小学语文人教六年级下册毕业赠言m课件

美好记忆美好记忆美好记忆美好记忆美好记忆美好记忆美好记忆美好记忆美好记忆美好记忆美好记忆美好记忆美好记忆美好记忆美好记忆美好记忆桃花潭水深千尺不及汪伦送我情----李白《赠汪伦》又送王孙去萋萋满别情--白居易《赋得古原草送别》劝君更尽一杯酒西出阳关无故人-----王维《送元二使安西》莫愁前路无知己天下谁人不识君

---高适《别董大》洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶王昌龄《芙蓉楼送辛渐》赠人以言，重于金石珠玉。——荀子自由地读书中106页上的毕业赠言，思考：1.这些毕业赠言分别写给谁的？2.这些毕业赠言分别表达了怎样的情感？3.你最喜欢哪一句毕业赠言，为什么？

给老师:1.从齐腰高到与肩齐平，整整六年。六年间，每天的两声“老师好”与“老师再见”，载着我对您不变的情谊。

2.敬爱的老师，时间是多么匆匆啊!匆匆中，我们走进小学的课堂;匆匆中，我们又要离开校园，离开您!

3.不知从什么时候起，您满头的青丝中冒出了一根根白发;不知从什么时候起，鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。但在我眼中，您永远是年轻的，永远是最美的老师!给同学:

1.六个春秋我们在一起，每一次游戏，每一次辩论......都让我回味无穷。它们将化作美好的记忆，珍藏在我心中。

2.嘿，同桌，记得你说过，你的梦想是遨游太空。愿你继续带着梦想展翅高飞，去拥抱美好的未来。给老师:春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。给同学:

我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我美好的祝福。给母校:童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中.....母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。对偶式你的美＝严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。相等式

什么是路?就是从没有路的地方踩出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。格言式一群开心篮球迷，摆开两阵试高低。三次蝉联总冠军，四射激情汗如雨。五人组合显实力，有缘同窗六年情。他日赛场再相聚，一句珍重伴你行。

－－小范赠篮球队好友诗歌式圆圆，大家都说我俩是形影不离的好姐妹，可是，在分别之际，我却要在你面前做一回法官。母校特别法，我宣判:判你快乐无期徒刑，剥夺郁闷权力终身，并处没收全部疾病和烦恼。本判决为终审判决，并立即执行，快乐到永远。转折式亲爱的小宁，你就要离开家乡到大洋彼岸去读书了，总想给你送个纪念品，可想来想去都不知送你什么好，还是送你一个粽子吧!配料:友谊、帮助、开心储藏方式:放置在你心中最暖的地方生产日期:从我俩认识开始保质期:永远配方式相同不同都是与离别有关的内容，都饱含真情。表达对象不同：写给老师、同学、母校……..表现形式不同:

散文式、诗歌式、格言式……表达的真情不同:

感恩、怀念、赞美、祝福……篇幅不同：

有长、有短。①我祝你心想事成，早生贵子！②祝你笑口常开，笑死活该！③祝你好好学习，天天向上，身体健康，万事如意！讨论明确：成人味太浓，恶作剧、主题不健康，没有任何针对性的空话、套话是不受欢迎的，要注意避免。你喜