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文档简介
思考：
1、作者在诗中以鲜明的态度写出了哪两种人？2、诗人对两种人各作了怎样的描述?（请找出相应的诗句。）
有的人活着，他已经死了；
有的人死了，他还活着。
诗中的两种人一种是像鲁迅那样为人民着想，为人民利益而奋斗的人。一种是压迫人民，作威作福的人。有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。（二）有的人把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿做野草等着地下的火烧。（三）有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。（四）骑在人民头上的人民把他摔垮：给人民作牛马的人民永远记住他！（五）把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方到处是青青的野草。（六）他活着别人就不能活的人他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活的人群众把他抬举得很高很高。（七）找出与两种人相呼应的诗句：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大”有人的俯下身子给人民当牛马对人民的态度作威作福横行霸道全心全意为人民服务有的人把名字刻入石头，想“不朽”有的人情愿作野草，等着地下的火烧对人生的目的活着为自己死后想留名为人民而战斗为革命愿献身有的人他活着别人就不能活有的人他活着为了多数人更好地活对社会的影响侵害别人的利益捍卫别人的利益
两种人对人民的态度截然不同，那么人民对他们的态度又是怎样的呢？摔垮永远记住文中写鲁迅为人民服务的诗句：“俯下身子给人民当牛马。”（与鲁迅的哪句诗相对应？）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。找一找：比喻鲁迅愿把自己献给革命的诗句：“情愿作野草，等着地下的火烧。”最富有哲理的诗句？“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对革命烈士敬仰、纪念的诗句：“他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。”根据你对诗句的理解，把对应的成语用箭头连接起来：
①有的人活着，他已经死了。②有的人死了，他还活着。③他活着为了多数人更好地活。①我为人人，鞠躬尽瘁。②虽生犹死，行尸走肉③虽死犹生，永垂不朽。鲁迅精神：广向鲁迅先生学习，
做真正有价值的人！欣赏：《八荣八耻歌》小结学习了这首诗，我们懂得了哪些知识和道理？一，人应该怎样活着？二，对人民的不同态度，会得到人民怎样不同的回报？要为人民，为社会，要勤勤恳恳，乐于奉献。这样的人生才有价值。骑在人民头上的，终被人民打倒甘愿为人民献出一切的人，则在人民心中永生。一.本文的表现手法是什么？二.诗中的议论有什么特点？对比形象化学过了本诗，你心中一定会涌起许多的感受吧，对自己的，对
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