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文档简介

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故宫博物院*

故宫,旧称为紫禁城,位于北京城的中心,明、清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。始建于明永乐四年(1406年),历时十四年才竣工,迄今已有600多年的历史。在这前后六百余年中,共有24位皇帝曾在这里生活居住,对国家实行统治。

1925年改名为故宫博物院,它是世界上规模最大、保存最完整的木结构宫殿建筑群。1987年就被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。

①为家人设计一下故宫一日游,画一张故宫参观线路图。②选择一两个景点,游故宫的时候为家长讲解。自读阅读提示,明确阅读任务完成任务①要选择阅读材料一、材料三和材料四。完成任务②主要阅读材料一和材料二。根据阅读任务,通读全文,筛选材料。

元旦节,小明一家计划去故宫游玩,如果你是小明,请你为家人设计一下故宫一日游的行程,画一张故宫参观线路图。

提示:运用合适的阅读方法,细读相关内容,画出参观线路图。①对于材料一、材料三、材料四,你重点关注了哪些部分?汇报交流②材料三、材料四能给我们什么有效信息?阅读材料三,我们能提取什么有效信息呢?参观的顺序是自南向北,午门为入口,神武门为出口。根据材料三确定参观时间、顺序、入口阴影部分是未开放的区域,我们不能进入参观。要根据一定的方位顺序参观游览。阅读材料四的平面示意图,我们要注意什么?

③你运用了什么阅读方法?汇报交流

④说说你的参观路线图,并解释你为什么这样设计?

大家对故宫都不是特别熟悉,你能做一回临时讲解员,选择一两处景点为大家介绍一下吗?

思考:如果要把景点介绍得清楚、有趣,应该怎样阅读材料,怎样讲解?

总结:祖国有着壮丽的河山,有着举世闻名的历史文化遗产,等待着我们去领略其风采。当阅读文字材料时,要带着阅读目的,选择合适的阅读材料,提取有效的信息,全面培养我们筛选、整合、运用信息的能力。

天安门(入口)→端门→午门→汉白玉石桥→太和门→前三殿太和殿中和殿保和殿→小广场

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