小学语文人教六年级上册六上五单元徐美玉课件

1、夏天里的成长梁容若2、盼铁凝3、爸爸的计划4、小站学习生字词：1、同桌互相抽读前置测评单第一题的生字词，有不认识的生字互相教一教。2、同桌互相提醒读音及字形易错的生字。3、抽读完后，根据认读情况互相完成评价一。

前置测评单◆预习五单元四篇课文。1、学习方法和要求登录乐教乐学：依次点击（全部）--（课本点读）-----依次点读五单元四篇课文，听读，读准字音，读通课文，边听边画出不认识的字词和下列词语，并把字形易错生字画上“O”，在旁边写一个。《夏天里的成长》活生生苔藓棚架草坪甘蔗瀑布增加缝隙软绵绵谚语农作物尽量《盼》袖子斗篷缩着发疯情况瓦蓝衣柜预报喧闹遮盖甩打讲座嚷着酱油逗引嘴唇蹦出楼梯闷雷2、给下列加粗加线的生字注音，并把字音易错的生字画上“O”，多读几遍。棚架（）苔藓（）草坪（）甘蔗（）增加（）缝隙（）斗篷（）谚语（）尽量（）缩着（）发疯（）嘴唇（）蹦出来（）袖子（）酱油（）嚷着（）衣柜（）喧闹（）遮盖（）瀑布（）3、抄写第一题的生词，力求书写美观，还要有一定速度。抄写全部正确5颗星。4、联系上下文等方法理解词语、句子。热胀冷缩：________________________________________________________________苞蕾：________________________________________________________________菜畦：________________________________________________________________处暑：_______________________________________________________________嘟囔：_______________________________________________________________窸窸窣窣：_______________________________________________________________小心翼翼：_______________________________________________________________厚墩墩：_______________________________________________________________不热不长，不热不大：六月六，看谷秀：处暑不出头，割谷喂老牛：5、积累俗语及谚语：（1）六月六，看谷秀。（2）处暑不出头，割谷喂老牛。（3）不热不长，不热不大。这三句都围绕（）意思在说。6、像这样的俗语和谚语再积累至少三句：7、《夏天里的成长》的作者是，他的代表作有等。《盼》的作者是，她的散文集《》获中国首届鲁迅文学奖，中篇小说《》获第二届鲁迅文学奖和首届老舍文学奖。此外，她的代表作品还有等。韵母都是eng的：增加缝隙棚架发疯

蹦出zēnɡfènɡpénɡfēnɡbènɡ苔藓

谚语喧闹尽量xiǎnyànxuān前鼻韵：jǐn

斗篷甘蔗

penɡ

zhe轻声：pénɡzhè1、雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。2、稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。学习要求：

1、组长抽查组员读书情况。（注：读课文中读起来有难度的段落。）

2、组长根据组员的读书情况完成评价二结构易错：唇缩篷结构易错：唇缩篷结构易错：唇缩篷结构易错：唇缩篷斗篷：遮蔽风雨和阳光的东西。

莲蓬：是一种植物的名称。

篷蓬蔗酱喧嚷缝多一笔少一笔：这三句都围绕（）意思在说。

积累俗语及谚语：六月六，看谷秀。处暑不出头，割谷喂老牛。不热不长，不热不大。要赶时候尽量长三伏不热，五谷不结。铺上热得不能躺，田里只见庄稼长。立春三场雨，遍地都是米。第一关1、下列生词中加横线生字注音有错的是（）A.增强（zēnɡ）缝隙（fènɡ）棚架（pénɡ）发疯（fēnɡ）B.苔藓（xiān）谚语（yàn）喧闹（xuān）尽量（jǐn）C.草坪（pínɡ）嚷着（rǎng）酱油（jiànɡ）斗篷（pénɡ）D.缩着（suō）嘴唇（chún）甩打（shuǎi）蹦出来（bènɡ）B第二关：下列词语中书写有误的是（）A、讲座嘴唇高粱增加B、苔藓菜畦酱油嚷着C、甘蔗瀑布袖子尽量D、斗蓬苞蕾谚语蹦出D1时间到！计时开始用时一分钟记忆下面八个词语，然后默写下来。

第三关：1、棚架苔藓草坪甘蔗

瀑布增加缝隙谚语1时间到！计时开始

用时一分钟记忆下面八个词语，然后默写下来。

第四关：2、斗篷缩着袖子喧闹

嚷着讲座酱油嘴唇

中心意思围绕中心意思写了哪些内容题材类型《夏天里的成长》

《小站》

《盼》

《爸爸的计划》

不同点题目相同点：对比阅读四篇课文完成导学单。计时10分钟。阅读策略读文章时，根据阅读目的，有针对性地选择适合的阅读方法。1.用扫描式或跳读式快速浏览内容。2.勾画中心句。3.概括段意。4.提取关键词句。

......时间到！10计时开始987654321

中心意思围绕中心意思写了哪些内容题材类型《夏天里的成长》

《小站》

《盼》

《爸爸的计划》

不同点题目相同点：对比阅读四篇课文：（1）选择适合的阅读方法自主阅读四篇课文，边读边勾画关键词句。（2）提炼、概括后完成导学单。计时十分钟导学提示小组学习要求：1、在组长带领下交流导学单，补充完善表格内容。意见不同时请至少找两个理由支撑自己观点向其他人说明。2、倾听的孩子对照自己的导学单认真听，如果有概括不准的地方及时修改、完善。3、选出中心发言人。

中心意思围绕中心意思写了哪些内容题材类型《夏天里的成长》

《小站》

《盼》

《爸爸的计划》

不同点题目相同点：夏天是万物生长的季节小而精心盼爸爸爱订计划

围绕“夏天是万物生长的季节”，写了植物、