小学语文人教四年级上册 夜间飞行的秘密 课件

根据蜻蜓发明了直升机根据蝙蝠发明了雷达夜间飞行的秘密雷达：

是利用发射和接收无线电波进行目标探测和定位的装置。雷达发射无线电波对目标进行照射并接收其反射回来的无线电波，这样可以测定目标的方向、距离、大小等。雷达广泛应用在军事、气象、航海、航空等方面。知识备查朗读课文，说说文章的主要内容，并理清文章层次。本文主要讲科学家经过________，揭开了蝙蝠____________的奥秘，并从中受到启发，给飞机装上了____，保证飞机在夜里能________。反复试验能在夜里飞行雷达安全飞行

初读课文第一部分（

）：写飞机在夜里安全飞行是人们从蝙蝠身上得到了启示。第二部分（

）：写科学家做了三次试验，结果证明蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分（

）：总结全文，科学家从蝙蝠身上受到启发，给飞机装上雷达，保证了飞机在夜里安全地飞行。1、23-78自由读第1、2自然段，想一想：课文为什么一开始就写飞机在夜航？承上启下，点明了飞机与蝙蝠的关系。第2自然段的设问句有什么作用？吸引读者引出问题

在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？课文解读蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。障碍物很小。蝙蝠动作轻巧、灵活。用词准确从哪里可以看出蝙蝠夜间飞行的本领高超？

难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？推断蝙蝠夜间能够安全飞行的条件——眼睛特别敏锐。反问句式加强语气细读文章4-6自然段，分小组讨论：为了探索蝙蝠能在夜间安全飞行的条件，科学家进行了怎样的试验？得出了什么样的结论？次数目的方法结果结论第一次蝙蝠夜行探路是否依靠眼睛。在一间屋子里横七竖八拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。铃铛一个也没响。蝙蝠夜行探路与眼睛无关。次数目的方法结果结论第二次蝙蝠夜行探路是否依靠耳朵。把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路与耳朵有关。次数目的方法结果结论第三次蝙蝠夜行探路是否依靠嘴。把蝙蝠的嘴封住，让它在屋里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路与嘴有关。思考：蝙蝠是怎么用嘴和耳朵配合起来探路的？它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。用自己的话概括蝙蝠的探路过程。嘴里发出超声波超声波遇到障碍物时反射回来传到耳朵里决定飞行路线天线无线电波荧光屏嘴超声波耳朵雷达的相当于蝙蝠的细读第8自然段，思考：雷达的各部分与蝙蝠的关系？与课文第2自然段相呼应。原来飞机夜里能够安全飞行，是因为有了从蝙蝠身上受到启发后发明的雷达。思考：课文结尾为什么再次写飞机夜航？发现问题研究问题热爱科学受到启发蝙蝠和雷达蝙蝠夜间飞行提出问题反复试验不断研究揭开秘密为飞机装上雷达结构梳理

科学家从蝙蝠身上受到启发，发明了雷达，使飞机在夜里能够安全飞行，给人们的生活带来了多大的方便呀！让我们保持对科学的兴趣，积极探索生物界更多的奥秘，享受发明和创造的幸福吧！课堂小结主旨概括

本文通过写科学家模仿蝙蝠探路的方法发明雷达的故事，教育我们要注意事物与人类之间的关系，