紫藤萝瀑布课文读后感10篇

紫藤萝瀑布课文读后感10篇紫藤萝瀑布课文读后感1读完了《紫藤萝瀑布》，我的心情久久不能平静，感觉太美了!一片辉煌的新颜色，一条漂亮的瀑布，使作者再也无法迈开足步，不得不停下静静的观赏这久违、灿烂的美。美在那不见其发端也不见其终极的浅浅的紫，美在那泛着银光，如同在流淌欢笑的朵朵的花;更美在作者对生活对理想忠贞不渝的追求，作者盼望之火再次点燃。这里没有赏花的人群，没有蜂舞蝶戏，却有一朵朵一串串活泼喧闹，正在闪光盛开的藤萝花。好静!它们也曾与鲜花争芳斗艳，也曾与蜂蝶偏偏起舞，但一场风雨过后，群花谢了，蜂蝶走了，只留下一条紫色的藤萝仍在努力，乐观的长枝开花，它们无争无求，无怨无悔。作者与藤萝花有着特别的感情，如同是久别重逢的故友。看着眼前的花，作者更进一步的认识了生命的价值。一直压在作者心头的焦虑和悲哀被这藤萝一一化解了，幸与不幸对于一个健康坚强的人来说，是没有区别的，因为在我们心中每一件事都是尽力而为的，“不经历风雨，怎么见彩虹。”正是这一个个不幸之后的静思，为我们人生的乐章，点上一个个音符，紧接着的是更辉煌的旋律。“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”，是啊，也正是这一个个所谓的不幸为人生乐章奏出了上下起伏，弹出了抑扬顿挫，成为生命中不可多得景致。每个人都应对生活有正确的意识，怀着乐观的态度，在经历过种种不幸之后，仍能笑迎世界，将自己所做的一切看成一种珍贵尝试，那样，你就能发觉生活中的美随处可见。一片漂亮的花海，一片梦幻的瀑布，是她让我们感觉到了自然的伟大，是她让我们感受到了生命的可贵，是她让我们加快了步伐紫藤萝瀑布课文读后感2语文课上学完了《紫藤萝瀑布》，我心中豁然开朗了许多，也明白了其中的微妙。在第一遍读这篇文章的时候，我心中就不禁有了些疑问：“第九段、十段为什么要写?不是说‘紫藤萝瀑布’吗?为什么要写人?”我充满着疑问上了语文课。在课上，张老师结合文章时代和作者写作背景解答了我的疑问。我也算是体会到了作者想要抒发的那种情感了。当我们遇到危险、困难、挫折的时候，要勇敢的去面对，心中要想着：我能战胜它!而不能一味的退缩，不能被厄运压倒。当困难、挫折已经过去时，要重新树立信心，保持坚决的信念。不要总是沉醉在过去的痛苦中。要充满精神，对生活充满盼望!人生就像紫藤萝花一样，时间会冲走种种令人不愉快的事。就像文章结尾处写到：在这浅紫色的光芒和浅紫色的芳香中，我不觉加快了足步。在现实生活中也一样，只要你加快步伐，扬起生命的风帆，在闪光的时代中航行，你也会盛开、绽放!再次露出甜美的笑容!学完这篇文章，我认为紫藤萝花应该献给那些对生活失去信心，一遇到困难就放弃的人，让他们重获信心和对新生活的期望!因为，紫藤萝象征着坚强、乐观、坚持、坚韧!我们也要做一朵小小的紫藤萝花，不过遇到任何困难都要勇敢的去面对!Neversaynever!紫藤萝瀑布课文读后感3“紫藤挂云木，花蔓宜阳春。”无意间读到李白的《紫藤树》，生动地刻画了紫藤优美的姿态和迷人的风采。虽然紫藤与紫藤萝是两种不同的植物，紫藤萝花的色彩要淡于紫藤花，但同样漂亮。宗璞笔下的紫藤萝已不再是简单的美，那是一种花瀑般壮观的美，又带有淡淡的忧伤。当她徘徊于庭院时，无意间看见一株盛开的紫藤萝，花之繁密好像瀑布，由此又回忆起过去的遭遇，从赏花——忆花——悟花，有感受上升至理性的思考，感悟到生命的美好和永恒。宗璞还用她那特有的`含蓄，她只是淡淡地以紫藤萝花朵的“稀落”来比喻家庭在过去所受的苦难折磨;对于那时思想的荒唐，她也没有声色俱厉的批判，而是以“那时的说法是，花和生活腐化有什么必定的联系”讥讽一下;对于小弟的病逝，也只是“一直压在我心上的焦虑和悲哀”一笔带过自己悲哀欲绝的感情。这样的含蓄并不是感情不深沉不真挚，我想是作者的出身、性格与教养使她能理性地、深刻的洞察到生命的本质。正如文章中的一句话“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”一时的不幸，缺乏以使人畏惧人生，要保持对生命美好的坚决的信念，扬起生命的风帆，像紫藤萝花一样，以饱满的生命力，投身到事业中去，让自己的生命的更加绚丽多彩!紫藤萝瀑布课文读后感4经过学习《紫藤萝瀑布》，使我深刻的懂得了：无论花和人都会在生命的长河中遇到各种不幸和挫折，可是个体的生命是有限的，它并不能组装好历史前进的方向与开展潮流。文中就有这样的例子，如：‘花和人都会遇到各种各样的不幸，可是生命的长河是无止境的’;‘它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流淌的瀑布’等句子能够呈现出来。生活在现实中的的我不也正是这样吗?那一次，学校举办田径竞赛，在竞赛中，不幸摔倒，腿足流出了红红的鲜血，但我坚持跑到了终点……获得了第三名，恰恰是这个名次，使我的学习也有了很大的提高，但也能够说很失败，小考取得了优异的成绩，但从未在千人考试中荣获前十，这是我最大的遗憾。无论遇到怎样的困难，只要我们乐观的应对，勇敢的挑战，就必须会成功!相信自已吧!紫藤萝瀑布课文读后感5读了这篇文章，我改变了对学习的态度。那是七年级上册的时候了。我们班的每个同学都有一台自己的号码。每当下课的时候同学们都津津有味地聊起号码里游戏，慢慢地我也融入到了号码的部队中去。每当周末回到家，放下书包，第一件事就是上楼拿号码玩。一玩就是一个小时，妈妈看不下去开始骂我了，我才恋恋不舍地把号码放好。因为沉迷于号码里的游戏，所以老师布置的作业也没有按时完成。我的成绩也随之下降，甚至还出现了一点厌学的情绪。但自从学习了《紫藤萝瀑布》这篇文章，文中的这一句“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”使我顿生悔意，惭愧难当，于是我必须有所改变了：要珍时间，学好知识。于是我端正了学习态度，认真地听课，在校期间坚决不再玩号码，周末回到家，我也把号码里的害人的游戏删了，严格规划起了自己的学习生活时间，学习成绩也终于赶了上来。是啊，遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的美好和长久保持坚决的信念。有人能珍惜好时间，爱惜生命。但有些人却做不到，用生命在开玩笑。就如前段时间网上传的一则新闻，一位高校的大学生因被诈骗了近万元，想不开就跳楼自尽了……这是一条多么令人震惊的新闻，连一名素养那么高的大学生都会为了近万元而跳楼自尽，这么不爱惜自己的生命。相反，坚强的紫藤萝却拥有美好的生命力。但在现实生活中，能有几个人好好地珍惜时间和生命。读着《紫藤萝瀑布》，我愈加明白了：遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的美好和长久保持坚决的信念，要珍惜时间和生命。紫藤萝瀑布课文读后感6“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”。不明白还有多少人记得这一句话，这是初中语文课本上《紫藤萝瀑布》中的一句话。不明白为什么，我对这句话印象异常深刻，一向记到了此刻。今日在骑车的时候忽然间就想起了这句话，想起了紫藤萝，想起了宗璞。回到家中，百度找回了这篇文章，重新品读。这一遍与上一遍间隔了5年时间吧，重新读来，感受确实大有不一样。我最终明白为什么宗璞要写这篇文章了。文字是情感的传递者，写了一些文章之后，我最终能体会到这种感觉了。当情感郁结到必须程度，若无处发泄，便想把它写下来，倾泻于笔端，我想宗璞当时就是这种感受吧。小弟身患绝症，作为姐姐内心的悲哀不会比此刻的我少吧，可是生命就像她所见的紫藤萝一般，由枯到盛，又到下次不知何时的枯萎。又像生命一般，中途总会遇到各种各样的不幸，可是总是永无止境的。哪怕不在肉眼可见的世界上了，但谁说生命又不能以另一种形式或者在另一个世界存在呢?还是那句话，为什么《寻梦环游记》中的世界就不能存在呢?为什么天堂不可能存在呢?我受过根底教育，我理解过马克思主义的教育，我学过生命科学，物理化学，它们都告诉我这些是虚幻的，都不存在的。可我在想，为什么不能是它们错了呢?为什么不能够是我们以为已经够兴旺的现代科技在某种意义上来说其实处理原始阶段，根本缺乏以发觉这些平行世界，这些肉眼不可见的地方存在呢?不然谁能告诉我人离世后去了哪里，人的意识哪里去了，真的什么都不在了吗?我是不相信的，只是现代科技没有发觉罢了。在这就是生命的永无止境。所以，花和人遇到各种各样的不幸很正常，生命的长河也确实是永无止境的。你认为的结束，谁能说不是另一个崭新的开始呢?紫藤萝瀑布课文读后感7到那一潭紫藤萝瀑布，心情久久不能平静，一个感觉涌上心头。很美，真的很美，美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光，如同在流淌欢笑朵朵的花，更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求，生命的火花在一次严寒的冬季一次的点燃。我与紫藤萝有着特别的感情，仿佛久别重逢的故友。所以看到紫藤萝便有特别的感受，我的情绪也会随着它而改变。紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，也许人就象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吧!。真正认识到生活的价值和意义。经过坎坷和沧桑，心头的悲哀也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。人的一生和花的生长遭遇过程是一样的，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心会变老，但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点，可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活，漂亮将会随处可见的。一片纯静的颜色，一条漂亮的瀑布，是美的生活艺术。紫藤萝瀑布课文读后感8今日学了《紫藤萝瀑布》这篇文章，感受颇多，不管从手法上还是立意上都十分值得我学习，让我明白了什么是大家。首先写法上，作者宗璞十分擅长用修辞，比喻尤为多，每一个都十分生动形象，让人眼前很有画面感，如同真有一朵或许多的紫藤在眼前出现。我最喜爱把藤萝比做瀑布这一个比喻，极为生动地表现了藤萝一个个的，开得十分茂盛，让人眼前有一个紫藤萝。也有许多的拟人，让每一个紫藤萝充满了生机和活力，让人身临其境，如同亲眼看了紫藤萝开花时漂亮的景象。作者还使用托物言志的手法，运用紫藤萝来抒发作者对生命的感慨。而这一切都反映了它的主题。人的一生是困难的，不平凡的。生命中会遭遇种种的不幸。有挫折、病魔、困难……的阻挡。但我们只要乐观、进取、有生活充满期望。就会克服一切的困难。生命仅是有限的，又是无限的，假如有这有限的时间里为全人类的幸福生活努力，生命就会比他人有限，生命就会更有价值，让步我们的人生更有意义。这就是生命的味道。细细品读，紫藤萝的味道让我懂得了生命的意义，让我受益，让我成长。紫藤萝瀑布课文读后感9“紫藤挂云木，花蔓宜阳春。”这是唐代闻名诗人李白的一名诗，阳春时节，正是紫藤吐艳之时，硕大的花穗垂挂枝头，灿若云霞。而今天，我们所读的《紫藤萝瀑布》不但也写出了这些特点，，还有生命的感悟。《紫藤萝瀑布》主要写了：“我”在庭院中徘徊，见一树盛开的紫藤萝花，回忆起往事，明白了人要一直保持一颗乐观的心，无论遇到什么事情。看了这篇文章，我不禁感慨道：多美好的景象啊!由紫藤萝联想起往事，又由往事想到了生命。就像文中所说：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”在漫长的人生长河中，会遇到许多困难和挫折，但我们要勇敢地面对这些挫折、困难，不向命运低头。紫藤萝其实也是一样的，以旺盛的生命力，投身到生命的长河中，勇敢面对一切，克服困难，乐观地活在这个美好的世界里。我们也要像紫藤萝那样坚韧，它们珍惜生活，珍爱生命。现在的我们还无法体会到本文作者的感情，失去了致亲后的感情。但是我们可以学习它的正视困难，不被打倒的特点。生命是永恒的，精神更是永恒的，遇到了不幸又怎样，打起精神，继续向前冲!紫藤萝瀑布课文读后感10第一次听说把紫藤比喻为瀑布是在初中的课后阅读里，宗璞写的散文《紫藤萝瀑布》。虽然近年看过她的散文集《告辞阅读》，了解了这篇文字的'写作背景正是她的小弟刚刚去世时。但是我仍然固执地认为，她写这篇文章肯定还算年轻。因为年长后的人，容易有身世感，文章会太沧桑太过沉重。而《紫藤萝瀑布》是净美的。你看哦，哪里还有把紫藤