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文档简介
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日常生活活动能力的评价中国康复研究中心顾越2一.定义
ADL(ActivitiesofDailyLiving)
指一个人为了满足日常生活的需要每天所进行的必要活动。31.BADL:指人维持最基本的生存、生活需要所必需的每天反复进行的活动,包括自理和功能性移动两类活动。自理活动(进食、梳妆、洗漱、如厕、更衣等)功能性移动(翻身、从床上坐起、转移、行走、驱动轮椅、上下楼梯等)52.IADL:指人维持独立生活所必要的一些活动。
包括:使用电话,购物,做饭,家务处理,使用交通工具,处理突发事件及社区内的休闲活动等。6二.ADL的评价方法1.提问法2.观察法3.量表检查法口头提问问卷提问73.量表检查法:能够提供患者现在功能水平的有效和可靠的质量标准。测定内容应包括所有日常生活基本动作,而不是单纯一项活动。度量标准能较敏感地反映功能的变化。在患者病程的各阶段均可应用。量表应能基本适合各种类型的患者。8四.结果记录与结果分析结果记录:记录所需要的辅助方式(使用辅助器具、人或动物)。结果分析:分析影响活动完成的限制因素1.内在因素:ROM、MMT、感觉、知觉、认知、精神、心理等自身损害。2.外在因素:建筑结构、社会、经济、文化等各种环境所造成的限制。10121415五、评价的方式:1.传统评价法2.综合指数评价法3.动作能力的测定方式4.实际状况的调查方式5.动作分解的评价法161.传统评价法:对能力的评价(能不能)2.综合指数评价法:Barthel指数Kenny指数173.动作能力的测定方式:(SADLE)
例:测定患者两次穿脱衣服时所用时间平均值,进行记录。
185.动作分解的评价法:Klein–Bell
例:穿开身衣1.左手穿入袖口(2分)2.左肘穿入袖口(2分)3.把衣服拉到左肩上(2分)20六.常用评价工具和使用方法1.BarthelIndex(巴氏指数)评价:特点:评定简单、可信度高、灵敏度高、使用广泛。包括:10项内容满分100分分级:>60分良60~41分中<40分差212.
Kenny指数分为:6大项(床上动作,移乘,移动,更衣,卫生,进食)满分:24分0分=完全依赖1分=大量借助2分=中等度借助3分=少量借助4分=自立233.Katz指数分为;6大项(自理依赖)沐浴更衣使用厕所转移大小便控制进食分级:ABCDEFG7级2426FIM:功能独立性评定特点:全面、简要、方法简要、可以用于各种残疾的横向比较,临床使用很方便。27运动两大部分:
认知评价内容六大项:自理能力、括约肌控制、转移、运动、交流、社会认知。28评分标准:无人帮助7完全独立(及时地、安全地完成)6受限制的独立(需辅助的设备)需人帮助
有限制的依赖5需要人监护4少量的帮助(主观努力完成75%以上)3中等度的帮助(主观努力完成50~75%以上)完全依赖
2很大的帮助(主观努力完成25~50%以上)1完全需人帮助(主观努力完成0~25%以上)30FIM的独立分级:
126分:完全独立108–125分:基本上独立72-89分:极轻度依赖或有条件的独立90–107分:轻度依赖54–71分:中度依赖36–53分:重度依赖19–35分:极重度依赖18分:完全依赖31ICF(InternationalClassification)国际生活机能分类特点:1机能障碍分类生活机能分类2生活机能(活动和参与)3特别要考虑环境因素
32ICF的结构:
身心机能生活机能和身体结构和障碍ICF活动和参与
背景因素身心机能的变化身体结构的变化能力实施情况环境因素个人因素3334七、评定
加拿大作业活动评定(COPM)BOBATH训练要点35⒈作业活动评定TheCanadianOccupationalPerformanceMeasure(COPM)全表分:发现问题、重要性评估、现状及满意度评分、再评估36⒉COPM主要特点由自我料理、生产性活动、休闲活动三部分组成强调病人自己发现问题,自己评估重要性,自己评估功能水平允许病人亲属或相关人员代之可用于任何疾病和年龄的所有病人体现以病人为中心的作业治疗模式可以对已发现的问题进行再评价37⒊评分方法及结果分析现状=(问题的现状分之和)问题总数P总=∑P/n满意度=(满意度分之和)问题总数S总=∑S/n总分=现状或满意度总分÷问题总数38八、分析⑴作业活动分析
是作业疗法师必须掌握的基本技能之一。定义:是对一项活动的基本组成成分以及患者能完成该活动所应具备的功能水平的认识过程。
39⑵作业活动的生物力学分析列出该活动的每一步骤完成该活动患者自身需具备哪些功能完成该活动的外部因素该活动适合的年龄组可达到的短期目标活动与治疗目标的一致性注意事项40⑶作业活动的适应性改造肌力主动关节活动度(AROM)被动关节活动度(PROM)协调性/灵巧性耐久力材料、作业方法…41活动分析表动作名称重复性ROM原动肌重力影响完成动作最弱肌力肌肉收缩类型42九、功能训练⑴Bobath恢复阶段的划分弛缓期(Ⅰ)痉挛期(Ⅱ)恢复阶段(Ⅲ)43⑵康复训练手法的调整规律运动
→辅助主动运动
→辅助主动运动
→主动运动→主动运动依赖辅助辅助大辅助小
姿势控制随意运动输入正确运动模式●禁止过力运动44⑶Bobath法进行控制痉挛要点抗痉挛肢位的应用患侧负重躯干旋转患侧上肢伸展肩向前伸正确的训练方案45①Bobath治疗原则评价与治疗相结合缓解痉挛破坏全身性的运动模式治疗师与患者之间的反馈46②反射抑制模式(RIP)用于抑制异常的肌张力用于抑制上肢、躯干屈肌痉挛的反射抑制模式:颈与躯干的伸展,肩的外展,肘的伸展;也可加上前臂旋后、伸腕、拇指外展。47③关键点的选择:近端控制点:头、颈、肩远端控制点:肘、腕、拇指48④控制痉挛基础训练的要点患侧负重(本体感觉需要移动重心)躯干旋转肩
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