整十、整百数乘一位数和两三位数乘一位数的估算两、三位数乘一位数教学课件

整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数的估算义务教育课程标准实验教科书三年级上册

整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数义务教育课程标准实验教科第一关，口算我能行６×４=８×５=７×６=９×７=244042637×8=6×9=4×8=9×9=56543281第一关，口算我能行６×４=244042637×8=56543第二关，填空我也会3个十是（）30是（）个十4个百是（）400是（）个百5个千是（）5000是（）个千303400450005第二关，填空我也会3个十是（）303400450005第三关，判断难不住我800里面有80个十（）。4×9＋4＝5×9（）。5+5+5+15=5×6()5000里面有50个十。（）√xx√第三关，判断难不住我800里面有80个十（）。√x你获得了什么信息？每盒20个鸡蛋，3盒一共有多少个鸡蛋？如何列式呢？加法算式：20＋20＋20＝60（个）乘法算式：20×3＝你获得了什么信息？每盒20个鸡蛋，3盒一共有多少个鸡蛋？如何20×3＝谁能说说这个乘法算式表示什么意思？每盒20个鸡蛋，共3盒，也就是3个20，求3个20的和列成乘法算式是20×3如何计算呢？想：20个3是多少呢？每盒20个鸡蛋，就是2个十，共3盒：即2个十乘3是6个十，就是60，所以20×3＝6060（个）答：一共有60个鸡蛋。20×3＝谁能说说这个乘法算式表示什么意思？每盒20个鸡蛋，120320300归纳小结：整十数和一位数相乘，计算时，我们把整十数看成几个十，然后乘一位数，即可以先用整十数的最高位上的数乘一位数。然后看整十数的末尾有一个0，就在乘得的积后面补上一个0。（也可以说成：计算几十乘几，先算几乘几，再在得数的后面添上一个0。）120320300归纳小结：整十数和一位数相乘，计算时，我们练一练10×8＝10×7＝9×10＝10×4＝6×10＝8070904060练一练10×8＝8070904060说出结果，并说说你是怎么想的

20×7=50×5=40×7=70×5=140250280350说出结果，并说说你是怎么想的20×7=140250280你获得了什么信息？每筐300个松果，4筐一共有多少个松果？如何列式呢？300×4＝如何计算呢？想：300是3个百，3个百乘4得12个百，12个百就是1200，所以300×4＝1200。1200（个）答：一共有1200个松果。你获得了什么信息？每筐300个松果，4筐一共有多少个松果？如56002000＝3600归纳小结：整百数和一位数相乘，计算时，我们把整百数看成几个百，然后乘一位数，即可以先用整百数的最高位上的数乘一位数。然后看整百数的末尾有两个0，就在乘得的积后面补上两个0。56002000＝3600归纳小结：整百数和一位数相乘，计算1×6＝610×6＝602020001×6＝610×6＝6020200020240200612009054503003900202402006120090545030039002×3=3×5=5×4=20×3=3×50=50×4=200×3=3×500=500×4=试一试,你就会有新的发现。通过计算，你发现了什么？201500600606150152002000因数上有几个零，就在几乘几的得数后面添上几个0.2×3=3×5=争当计算小能手。80×2＝7×500＝8×30＝400×9＝6×60＝500×5=3×70= 6×400=30×3= 200×6＝争当计算小能手。80×2＝7×500＝比一比，看谁算的快10×4=

10×6=

8×10=20×4=

20×6=

8×20=300×4=

300×6=

8×300=40608080120160120018002400比一比，看谁算的快10×4=

10×6=

8×抢答游戏

一只小鸡2条腿，10只小鸡()条腿。一只青蛙4条腿，20只青蛙（）条腿。一只蜘蛛8条腿，200只青蛙（）条腿。

一只蜈蚣42条腿，10只蜈蚣（）条腿。208016004200抢答游戏

2080160042004×600＝8×600＝5×700＝4×400＝6×500＝2×500＝800×5＝400×9＝4×600＝8×600＝5×700＝4×400＝6×500＝猜一猜:电影院可容纳多少人?学校一小二小三小四小五小六小七小八小九小人数（人）79847583788177827680×9＝720（人）猜一猜:电影院可容纳多少人?学校一小二小三小四小五小六小七小每张门票8元,29个同学参观,带250元够吗?每张门票8元,29个同学参观,带250元够吗?29×8大约得多少？29接近30，30×8=24029×8大约得240可以用约等号“≈”来表示29×8≈240（元）答：250元够买门票。29×8大约得多少？29接近30，30×8=24029×8大做一做21×6≈48×5≈397×3≈510×7≈20×6≈12050×5≈250400×3≈1200500×7≈3500做一做21×6≈48×5≈397×3≈510×拓展空间在下面的□里可以填哪些数？8□6×4≈36003□71×3≈9000你是怎样想的?90拓展空间在下面的□里可以填哪些数？8□6×4≈360●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

──斯宾塞●

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

──罗曼·罗兰●

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

──马克思●

人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

──马克思●

人的价值蕴藏在人的才能之中。

──马克思●

万事开头难，每门科学都是如此。

──马克思●

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

──马克思●

辛苦是获得一切的定律。

──牛顿●

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦●

天才出于勤奋。

──高尔基●

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

──列夫·托尔斯泰●

天才就是这样，终身努力，便成天才。

──门捷列夫●

天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。

──罗曼.罗兰●

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

──爱迪生●

天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。

──高尔基●

天生我材必有用。

──李白●

天下兴亡，匹夫有责。

──顾炎武●

青年时种下什么，老年时就收获什么。──易卜生●

人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

──托尔斯泰●

人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

──雷锋●

人的天职在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基●

人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

──罗曼.罗兰●

勇于探索真理是人的天职。

──哥白尼●

有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

──莫扎特●

越学习，越发现自己的无知。

──笛卡尔●

在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。

──巴斯德●

在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

──爱因斯坦●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数的估算义务教育课程标准实验教科书三年级上册

整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数义务教育课程标准实验教科第一关，口算我能行６×４=８×５=７×６=９×７=244042637×8=6×9=4×8=9×9=56543281第一关，口算我能行６×４=244042637×8=56543第二关，填空我也会3个十是（）30是（）个十4个百是（）400是（）个百5个千是（）5000是（）个千303400450005第二关，填空我也会3个十是（）303400450005第三关，判断难不住我800里面有80个十（）。4×9＋4＝5×9（）。5+5+5+15=5×6()5000里面有50个十。（）√xx√第三关，判断难不住我800里面有80个十（）。√x你获得了什么信息？每盒20个鸡蛋，3盒一共有多少个鸡蛋？如何列式呢？加法算式：20＋20＋20＝60（个）乘法算式：20×3＝你获得了什么信息？每盒20个鸡蛋，3盒一共有多少个鸡蛋？如何20×3＝谁能说说这个乘法算式表示什么意思？每盒20个鸡蛋，共3盒，也就是3个20，求3个20的和列成乘法算式是20×3如何计算呢？想：20个3是多少呢？每盒20个鸡蛋，就是2个十，共3盒：即2个十乘3是6个十，就是60，所以20×3＝6060（个）答：一共有60个鸡蛋。20×3＝谁能说说这个乘法算式表示什么意思？每盒20个鸡蛋，120320300归纳小结：整十数和一位数相乘，计算时，我们把整十数看成几个十，然后乘一位数，即可以先用整十数的最高位上的数乘一位数。然后看整十数的末尾有一个0，就在乘得的积后面补上一个0。（也可以说成：计算几十乘几，先算几乘几，再在得数的后面添上一个0。）120320300归纳小结：整十数和一位数相乘，计算时，我们练一练10×8＝10×7＝9×10＝10×4＝6×10＝8070904060练一练10×8＝8070904060说出结果，并说说你是怎么想的

20×7=50×5=40×7=70×5=140250280350说出结果，并说说你是怎么想的20×7=140250280你获得了什么信息？每筐300个松果，4筐一共有多少个松果？如何列式呢？300×4＝如何计算呢？想：300是3个百，3个百乘4得12个百，12个百就是1200，所以300×4＝1200。1200（个）答：一共有1200个松果。你获得了什么信息？每筐300个松果，4筐一共有多少个松果？如56002000＝3600归纳小结：整百数和一位数相乘，计算时，我们把整百数看成几个百，然后乘一位数，即可以先用整百数的最高位上的数乘一位数。然后看整百数的末尾有两个0，就在乘得的积后面补上两个0。56002000＝3600归纳小结：整百数和一位数相乘，计算1×6＝610×6＝602020001×6＝610×6＝6020200020240200612009054503003900202402006120090545030039002×3=3×5=5×4=20×3=3×50=50×4=200×3=3×500=500×4=试一试,你就会有新的发现。通过计算，你发现了什么？201500600606150152002000因数上有几个零，就在几乘几的得数后面添上几个0.2×3=3×5=争当计算小能手。80×2＝7×500＝8×30＝400×9＝6×60＝500×5=3×70= 6×400=30×3= 200×6＝争当计算小能手。80×2＝7×500＝比一比，看谁算的快10×4=

10×6=

8×10=20×4=

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8×300=40608080120160120018002400比一比，看谁算的快10×4=

10×6=

8×抢答游戏

一只小鸡2条腿，10只小鸡()条腿。一只青蛙4条腿，20只青蛙（）条腿。一只蜘蛛8条腿，200只青蛙（）条腿。

一只蜈蚣42条腿，10只蜈蚣（）条腿。208016004200抢答游戏

2080160042004×600＝8×600＝5×700＝4×400＝6×500＝2×500＝800×5＝400×9＝4×600＝8×600＝5×700＝4×400＝6×500＝猜一猜:电影院可容纳多少人?学校一小二小三小四小五小六小七小八小九小人数（人）79847583788177827680×9＝720（人）猜一猜:电影院可容纳多少人?学校一小二小三小四小五小六小七小每张门票8元,29个同学参观,带250元够吗?每张门票8元,29个同学参观,带250元够吗?29×8大约得多少？29接近30，30×8=24029×8大约得240可以用约等号“≈”来表示29×8≈240（元）答：250元够买门票。29×8大约得多少？29接近30，30×8=24029×8大做一做21×6≈48×5≈397×3≈510×7≈20×6≈12050×5≈250400×3≈1200500×7≈3500做一做21×6≈48×5≈397×3≈510×拓展空间在下面的□里可以填哪些数？8□6×4≈36003□71×3≈9000你是怎样想的?90拓展空间在下面的□里可以填哪些数？8□6×4≈360●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

──斯宾塞●

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

──罗曼·罗兰●

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

──马克思●

人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

──马克思●

人的价值蕴藏在人的才能之中。

──马克思●

万事开头难，每门科学都是如此。

──马克思●

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

──马克思●

辛苦是获得一切的定律。

──牛顿●

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦●

天才出于勤奋。

──高尔基●

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

──列夫·