徒手画校园0课件

《藏地牛皮书》中的手绘地图《藏地牛皮书》中的手绘地图1建筑设计示意图建筑设计示意图2速写速写3画家德拉克洛瓦的埃及旅行笔记画家德拉克洛瓦的埃及旅行笔记4理论数学家罗杰·彭罗斯画的天体物理示意图理论数学家罗杰·彭罗斯画的天体物理示意图5画家达·芬奇的挖壕机设计手稿画家达·芬奇的挖壕机设计手稿6设计家秋月繁的产品包装设计手稿设计家秋月繁的产品包装设计手稿7思考：它们在表现形式上与我们平时所见的绘画有何不同？思考：它们在表现形式上与我们平时所见的绘画有何不同？8

绘画不是画家的专利。利用绘画的形式说明产品的安装步骤、使用方法，设计教育示范挂图，表达产品设计的意图等等，都需要利用徒手画这一形式。总之，徒手画就是一种以简便的工具和简练的线条进行描绘的绘画形式。绘画不是画家的专利。利用绘画的形式说明产品的安9线是徒手画中最基本的元素。试一试，你能画出几种不同的线？线是徒手画中最基本的元素。试一试，你能画出几种不同的线？10将线条按一定的规律画可以表现出深浅不同的层次。将线条按一定的规律画可以表现出深浅不同的层次。11同样是云，不同的线条按不同的规律可以表现出不同特点的云。同样是云，不同的线条按不同的规律可以表现出不同特点的云。12多种线条按一定的规律组合能表现不同的肌理。多种线条按一定的规律组合能表现不同的肌理。13你能试着用不同的线条和花纹组成一幅和谐“相处”的图形吗？要求：线条流畅，有疏有密，变化丰富，画面整洁。你能试着用不同的线条和花纹组成一幅和谐“相处”的图形吗？要求14线条画欣赏线条画欣赏15徒手画校园0课件16徒手画校园0课件17徒手画校园0课件18徒手画校园0课件19徒手画校园0课件20徒手画校园0课件21徒手画校园0课件22徒手画校园0课件23徒手画校园0课件24徒手画校园0课件25徒手画校园0课件26精品课件！精品课件！27精品课件！精品课件！28徒手画校园0课件29《藏地牛皮书》中的手绘地图《藏地牛皮书》中的手绘地图30建筑设计示意图建筑设计示意图31速写速写32画家德拉克洛瓦的埃及旅行笔记画家德拉克洛瓦的埃及旅行笔记33理论数学家罗杰·彭罗斯画的天体物理示意图理论数学家罗杰·彭罗斯画的天体物理示意图34画家达·芬奇的挖壕机设计手稿画家达·芬奇的挖壕机设计手稿35设计家秋月繁的产品包装设计手稿设计家秋月繁的产品包装设计手稿36思考：它们在表现形式上与我们平时所见的绘画有何不同？思考：它们在表现形式上与我们平时所见的绘画有何不同？37

绘画不是画家的专利。利用绘画的形式说明产品的安装步骤、使用方法，设计教育示范挂图，表达产品设计的意图等等，都需要利用徒手画这一形式。总之，徒手画就是一种以简便的工具和简练的线条进行描绘的绘画形式。绘画不是画家的专利。利用绘画的形式说明产品的安38线是徒手画中最基本的元素。试一试，你能画出几种不同的线？线是徒手画中最基本的元素。试一试，你能画出几种不同的线？39将线条按一定的规律画可以表现出深浅不同的层次。将线条按一定的规律画可以表现出深浅不同的层次。40同样是云，不同的线条按不同的规律可以表现出不同特点的云。同样是云，不同的线条按不同的规律可以表现出不同特点的云。41多种线条按一定的规律组合能表现不同的肌理。多种线条按一定的规律组合能表现不同的肌理。42你能试着用不同的线条和花纹组成一幅和谐“相处”的图形吗？要求：线条流畅，有疏有密，变化丰富，画面整洁。你能试着用不同的线条和花纹组成一幅和谐“相处”的图形吗？要求43线条画欣赏线条画欣赏44徒手画校园0课件45徒手画校园0课件46徒手画校园0课件47徒手画校园0课件48徒手画校园0课件49徒手画校园0课件50徒手画校园0课件51徒手