语文乐园(三)课件

语文乐园（三）我来试试读一读，想一想。看瞧瞅盯瞄瞪瞟眺望鸟瞰仰视注视扫视左顾右盼东张西望侧目而视目不转睛瞅瞄瞟瞰chǒumiáopiǎokàn贻笑大方：让内行见笑。厚积薄发：指大量地、充分地积蓄；薄发：指少量地、慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。闻名遐迩：遐：远；迩：近。形容名声很大，远近都知道。例句：江西景德镇的瓷器质地优良，工艺精美，一向遐迩闻名。写一写，背一背。学而不厌，诲人不倦。（春秋孔子）玉不琢，不成器。人不学。不知义。（《三字经》）聪明在于勤奋，天才在于积累。（华罗庚）学而不厌，诲人不倦。玉不琢，不成器。人不学。不知义。

学习而不觉满足，教诲别人而不知疲倦。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

解释读一读。

成语故事入木三分

晋元帝时，王羲之被召进皇宫，在木板上写祭神时用的祝词。后来到晋成帝时，有一次需要更换祝词，便让工匠削去木板表面的一层。结果发现，由于王羲之用笔强劲有力，字迹透入木板有三分之深。探究与发现

那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走发吗？狂风暴雨中的马车是怎样走的呢？马车上坡时，马怎样用力？马车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是怎样的？可以从好多方面去观察。口语交际购物

星期六春游！同学们听到这个消息非常激动。他们去购买春游用的物品。

春游要带吃的，我喜欢吃学校附近小店里的香辣、又便宜又开胃。

对，我也要买。我们可以要求她优惠点儿，因为常买，又买得多！

我喜欢去超市买，那里我可以边看边挑选。

可那里东西太贵！我还要买可口可乐呢！

买食物要买卫生、安全、健康的。不能买三无产品。

干点选择面包、馒头之类；饮料选择矿泉水之类。再带点水果。

建议：

老板，面包多少钱一个？

“1.8元一个。”

“多买呢？可以优惠吗？”

“我们要买50个，少十元怎么样？”剩下的钱可以多买几瓶卖矿泉水。

习作我的观察日记

请你选一个观察对象，认真地观察，用日记的形式将观察内容记下来，看看有什么发现。观察日记

通过自己仔细的观察，选择自己最感兴趣、最想写的事物，观察时抓住事物的特征，用日记的方式写下来，记下自己的所见、所闻、所感，这就是观察日记。日记的格式写日记，并不难，日记格式很简单。题目写在正中间，可有可无你随便。首行写清年月日；星期，天气排后边。日记内容很丰富，所闻、所感和所见。观察内容写具体，正文格式一样写。切记“流水账”不出现！

观察日记格式

题目

时间星期日期观察正文记录

蚂蚁搬家

2011年1月7日

星期五阴今天，天阴沉沉的，一丝风也没有，好像要下雨似的……….观察前

确定一个最熟悉、最感兴趣的事物，要明确观察的目的和任务。观察时

我们要掌握观察的方法，选择合适方法进行观察。观察的方法有：定向观察、随机观察、全面观察、细致观察、比较观察、反复观察、定点观察、动点观察等。对静态的事物，我们要进行细致观察，把部分观察和全面观察结合起来；对动态的事物，我们要分阶段观察，观察景点可以用移步换景或改变视觉方法进行观察，力求全面而准确地反映出事物的特点。

我的蝈蝈真像个神气的大将军。它穿着一身翠绿色的盔甲，肚子很大，腿儿长长，鼓鼓的大眼睛像两颗透亮的宝石，头顶上那两根长长的触须则挥洒着英气。在它的嘴边有两颗钳子一样的牙齿，啃咬我放进笼去的一串毛豆时，一双大钳利落地连连夹去，豆子很快就被啃光了。

我们要有计划、有步骤地按照一定的顺序进

事物的外观可以先整体再局部，或者先局部再整体；如观察植物可以根据植物的枝干、叶子、茎脉，花瓣，花蕊进行观察，也可通过植物的颜色、形态、味道、作用等方面进行观察。牵牛花9月29日星期三阴

几天来，我一直惦记着牵牛花。我经常给它们松土，浇水、拨草。我天天去看种子发芽出土没有，但每天都不见一点影子，心中好焦急呀。今天早晨，我一进小花园，啊，褐色的土里有几个绿色的小点。走进一看，是牵牛花发芽了！我忙蹲下身子细细观察：那嫩绿色的叶芽分成了三片，像三只可爱的绿色的蝴蝶。在微风的吹动下，它们自由自在地翩翩起舞，摇头摇尾，似乎正在那里放声歌唱。而风一停，它们就静静地立在那儿，仿佛陌生人似的瞪着我这个播种者。噢，它们是渴望着吃“早点”吧，我忙为它们淋了水。牵牛花得意极了！10月3日星期一阴一放学回家，我就提着水壶来到小花园。只见那几株小苗东摇西晃的，好像在对我说：“我们站不稳了，要爬藤了，赶快布藤吧！”我们纷纷议论开了，有的说：“咱们给它搭个架吧，让花蔓攀在木架上。”有的说：“搭个木架多麻烦，就找几根长竹竿，接在窗户上，花开了，大家都可以观赏。“于是，我们就找来几根长竹竿插在牵牛花的旁边。我把一根小苗拨弄到竹竿上，它却从竹竿上掉了下来。我真有点着急了，这爬竿的技术，没人教过牵牛花，它自己会爬上去吗？

10月12日星期三中雨转阴我真佩服牵牛花的聪明，不用人教，它们竟然爬上了竹竿，像卷发似的攀着竹竿往上爬。自从牵牛花的蔓开始爬竿后，我更是精心培育它，几乎每天放学都要去看，看还需要为它干点什么。也许是它们一爬上竿就能充分地吸取阳光和空气，因此它们的叶子长得很快。不多久，它们的叶子变大了，增多了，颜色由浅变深。而且我发现叶面几乎都朝着一个方向长，像是一排排拉拉队，在使劲的喊着“加油！加油！”催促着藤快往上爬。藤上的头虽然又细又嫩，却像个顽皮的“爬竿能手”，没几天就爬到一尺多高了，牵着下面一大串绿叶，显得很神气。小作者是一位非常有耐心的人，坚持观察自己的牵牛花有没有变化。在作者的细心观察下，我们了解了牵牛花的成长过程。不足之处：10月3日的日记写得不条理，前后不连贯。

观察事物的发展状况和变化可以按照时间的顺序。观察景物可以根据不同的季节、不同的天气进行观察。

课文《山茶花》中，作者就是通过观察花色、花形、花的特别劲儿来叙述的。

你见过山茶花吗？

真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！

山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。山茶花的花形也很美。有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。即使闭上眼，你也会感受到美啊，美啊……观察要抓住事物的特征，要注意观察事物的独特之处。观察事物可以通过连续几次观察，把事物不同时间各阶段的特点观察清楚；也可以通过某一次的观察，将事物发生、发展、结局的过程观察清楚，这样才能客观的、具体的了解事物的全貌。如：我们观察蚕宝宝的生长过程，蚕宝宝慢慢长大——吐丝——