2023年山东省济南市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)

2023年山东省济南市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.填入下文横线处最恰当的一个比喻句是熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车___。

A.像铁骑驰骋在无边的草原B.像海浪涌着一艘艘的舰船C.像正在草坪上穿梭的剪草机D.像列队正在扬帆出海的小船

2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.A.迤俪报负后裔振聋发聩

B.络绎偿还气慨拈弓搭箭

C.隽刻崛起浮屠天径地义

D.匮乏陈设肮脏敛声屏气

3.下列孟子《寡人之于国也》中的文句最能体现文章主旨的是（）A.A.寡人之民不加多B.五十步笑百步C.申之以孝悌之义D.王无罪岁，斯天下之民至焉

4.依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()

东巴教是纳西人的一种古老宗教，______，______，______，堪称纳西古代的百科全书。

①东巴文写成的东巴经有两千余册一千多种

②其图画象形文字是当今世界上唯一保留完整的活着的象形文字

③内容涉及宗教、历史、语言、文学、天文、地理、哲学、医学、神话、艺术等等

A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①

5.下列人物形象出自同一篇作品的是()

A.沙子龙、赵七爷B.王三胜、七斤C.姚纳、德拉D.黄省三、李石清

6.辛弃疾的作品集是（）

A.《漱玉词》B.《稼轩词》C.《淮海词》D.《清真词》

7.“来归相怨怒，但坐观罗敷”中“坐”的意思是()

A.坐下来B.因为C.定罪D.副词，表示无缘无故

8.在历史散文中，哪一部作品文学价值最高

A.《战国策》

B.《左传》

C.《国语》

D.《吕氏春秋》

9.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的原出处是（）A.A.《史记》B.《论语》C.《左传》D.《资治通鉴》

10.北宋诗文革新运动的领袖是()

A.王安石B.欧阳修C.苏轼D.曾巩

11.下列各句所运用的修辞手法依次是（）。

(1)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

(2)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

(3)南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。A.比喻、夸张、排比、对偶B.排比、比拟、比喻、夸张C.对偶、比拟、比喻、夸张D.对偶、比喻、排比、夸张

12.《氓》是一首（）A.A.抒情诗B.叙事诗C.哲理诗D.寓言诗

13.提倡“诗主性情，不贵奇巧”的诗人是（）

A.吴伟业B.王士稹C.顾炎武D.袁枚

14.同属道家学派的是（）

A.孔子和孟子B.荀子和韩非子C.李斯和李密D.老子和庄子

15.梁实秋早年参加的文学社团是

A.新月社B.左翼作家联盟C.创造社D.文学研究会

二、填空题(10题)16.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。

17.《再别康桥》写于_________，描绘了_________的自然风光。

18.宋代杰出的女词人是_________，其后期词多写个人身世哀痛和河山破碎的感慨。

19.钱钟书的《论快乐》选自散文集《__________》。

20.陆游，字__________，自号__________。

21.《论语》是一部记录＿＿及其弟子言行(主要是言论)的＿＿体散文集。

22.《种树郭橐驼传》是具有寓言性质的____________作品。

23.元代有“曲状元”之称的作家是＿＿。

24.李煜，字__________，世称__________。

25.《季氏将伐颛臾》体现出孔子关于治国以礼、__________的政治主张。

三、判断题(5题)26.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

27.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

28.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

29.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

30.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字，然后回答下列小题。苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，而物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”作者以水与月为喻，阐明了怎样的哲理?

32.解释这段文字中加点字的含义。

数奇：

诣：

谢：

绝：

33.诗中哪几句使用了对仗?

五、现代文阅读(3题)34.

上述引文对论述文章的中心论点起到了什么作用?

35.阅读《门槛》中的一段文字，回答下列小题：

姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。

“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。

“一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。

“姑娘跨进了门槛”象征着什么?

36.作者在"偶然"和"意外"上加引号的用意是什么？

六、作文(1题)37.以“挫折”为话题，题目自拟，要求不少于800字。

参考答案

1.B

2.D

3.DA项“寡人之民不加多”是提出问题。梁惠王提出“民不加多”的疑问。他认为自己对国家费尽了心力，又是移民，又是运粟，可是本国百姓却“不加多”；而邻国没有一个能像自己那样用心的，邻国的百姓却“不加少”，梁惠王对此很不理解。B项“五十步笑百步”是孟子为梁惠王分析了“民不加多”的原因时所用的比喻，说明梁惠王与邻国的治国方法在本质上是相同的，同样是没有实行王道仁政，区别只是量的不同、程度的不同。C项“申之以孝悌之义”是孟子使“民加多”的根本措施之一。D项“王无罪岁，斯天下之民至焉”是中心论点：实行仁政，斯天下之民至焉。

【错误分析与防范】此题要求考生一定要对大纲内的精读课文做到熟练掌握全文。例如四个选项中，前三个选项分别是课文在不同的论证层次之中涉及的内容，只有选项D“王无罪岁，斯天下之民至焉”才是体现全文主旨的句子。

4.B

5.D

6.B

7.B“坐”在古代可用为介词，表示原因。另如杜牧《山行》中“停车坐爱枫林晚”一句中的“坐”，不能按现代汉语理解为动词。

8.A

9.B“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的原出处是《论语》，所引四句见《论语·子路篇》。【错误分析与防范】此题首先容易误选A项。此句话是在《史记·李将军列传》中司马迁用来评价李广的，考生对此应该记得很清楚，因此凭借第一印象会选择A项。其次容易误选C项，因为《李将军列传》中有“太史公日：《传日》‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从’。”如果仅从字面分析，就会望文生义，从而误选。

10.B

11.D

12.B《氓》，从按表现方法分类的诗歌体裁说，是一首叙事诗；从其表现的内容说，则是一首“弃妇诗”。因此选择B项。

13.C解析：本题考查作家的思想主张，考生平时应多注重积累、识记。

14.D

15.A

16.相对

17.1928年康桥

18.李清照

19.写在人生边上

20.务观;放翁

21.孔子语录孔子语录

22.传记传记

23.马致远马致远

24.重光；李后主(南唐后主)

25.为政以德

26.N

27.N

28.Y

29.N

30.Y

31.万物都具有变与不变的两重性。

32.数奇：命运不好。

诣：到……去，往。

谢：辞别。

绝：横渡。

33.三四句“明月”对“清泉”，“松间”对“石上”，“照”对“流”;五六句“竹喧”对“莲动”，“归”对“下”，“浣女”对“渔舟”。

34.上述的引文主要是与上文中提到的人生态度形成对比。上述的引文主要是与上文中提到的人生态度形成对比。

35.象征着革命者已抱着坚定的革命信念毅然投身于革命事业中。象征着革命者已抱着坚定的革命信念毅然投身于革命事业中。

36.姐姐的死既不偶然也不意外而是旧式女子的共同命运。姐姐的死既不偶然，也不意外，而是旧式女子的共同命运。

37.微笑地面对挫折艾青在其《礁石》一诗中写到:"一个浪,一个浪,/无休止地打过来,/每一个浪都在它脚下,/被打成碎末,散开??/它的脸上和身上,/像刀砍过一样,/但它依然站在那里,/含着微笑,看着海洋。"读了这首诗,会自然令人想到浩翰的大海,它永远不停地翻着巨浪。海上的任何一只航船,都会或多或少地经受风暴与巨浪的洗礼。这不正像一个人一生的路上,无论如何都不会一帆风顺,而总是伴随着大大小小的挫折吗?朋友,当挫折来临时,你会如何面对它呢?告诉你,面对挫折一定不要愁眉不展,而应勇敢无畏地含着笑容去面对!应该认识到,古往今来,伟大成就的殿堂前无不以挫折为台阶。电灯的诞生,是爱迪生用几千次实验的失败换取的;《命运》交响曲,是贝多芬双耳失聪后的产物;我们最熟悉的中国新民主主义革命,更是经历了无数风风雨雨、坎坎坷坷才获得最后的成功。可以说,没有挫折这块坚实的基石,就不会有今天人类的科技、文艺乃至社会历史进程的这一座座丰碑。我们要想树立起自己的成功之碑,也必须用挫折为它奠基。那么,怎样才能奠好这一块基石呢?这就需要我们正确地面对挫折。挫折只不过是强者成功路上的一块垫脚石。这是因为,他们在面对挫折时,并不畏缩,而是微笑地迎接这一切。这微笑并不是漫不经心的,相反地,它恰恰反映了一个人有足够的勇气接受挫折的挑战。这样,他们才能清醒地审视挫折,从中发现自己的错误与不足,然后想方设法在今后去修正与弥补。同时,在努力战胜挫折的过程中,他们锻炼出更顽强的意志,铸就了更坚利的精神之剑,更有助于在今后的路上披荆斩棘,勇往直前,最终摘取成功的桂冠。这就是古人所说"艰难困苦,玉汝于成"之意。而对于弱者,挫折成了他们一道不可逾越的鸿沟。他们在这条沟旁边徘徊、唉声叹气。却没有想到这条沟正是他们自己给自己挖的。他们没有勇气面对挫折,因而也无法去继续闯荡,自己放弃了很多本能得到的东西。曾经有一位日本青年,到一家大公司去应聘,得到的消息是没有被录取。他在绝望中准备自杀,自杀未遂后才得知"没被录取"是由于计算机故障带来的误报。正当他接到聘书喜形于色之时,一纸解聘书又飞到他手中,说他不能很好地面对挫折,必不能胜任今后的工作。想想看,这位青年的成功机会就在他识字己手中,他却因为承受不了挫折,而让这机会从他指缝间溜走了。没有勇气接受挫折的挑战本已积累起的成功的筹码都会失去它的份量,而新的筹码你又不能拿到,那么怎么能达到成功的顶峰呢?有时我们可能会认为自己遭受的挫折很大,但是和在双腿残废、双目失明后仍坚持以写作进行斗争的保尔·柯察金比一比,和身患绝症却依然乐观面对生活的抗癌明星