济南的冬天课件283人教版

第一单元2济南的冬天第一单元第1课时

第1课时导入新课导入新课同学们能想起哪些与冬天有关的诗句？大雪压青松，青松挺且直。—陈毅孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。—柳宗元梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

—卢梅坡同学们能想起哪些与冬天有关的诗句？大雪压青松，青松挺且直。请说说你所知道的老舍。

老舍，原名舒庆春，北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》。请说说你所知道的老舍。老舍，原名舒庆春，北京满族正初读文章初读文章1.听读课文。

要求：听清字音，读准每个字。注意儿化音的读法。把握朗读的速度和感情。1.听读课文。济南的冬天是没有风声的。济南的冬天是响晴的。北平冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹。济南的冬天是没有风声的。北平冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹。

在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个微微露出点儿粉色

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。微微露出点儿粉色山尖全白了，给蓝天镶上一道银边天儿越晴，水藻越绿。天儿越晴，水藻越绿。这就是冬天的济南。这就是冬天的济南。2.朗读比赛男女生朗读，看谁读得最好。2.朗读比赛梳理思路梳理思路1.讨论感知全文。（1）济南为何“真得算个宝地”？

济南的冬天在作家老舍与北平的朔风、伦敦的重雾、热带的毒日比较后，给人的感受是：无风、响晴和温晴，天气暖和安适，三面环山，山是温静、隽秀的，水是绿色、澄澈的。1.讨论感知全文。济南的冬天在作（2）课文写了济南冬天的哪些景物？

阳光朗照温晴冬天的山

薄雪覆盖秀气

城外远山淡雅冬天的水水藻的绿澄清（2）课文写了济南冬天的哪些景物？（3）你是否觉得济南的冬天是“暖和安适”的？请讲述理由。济南三面环山；像是“放在一个小摇篮里”；山是阳光朗照，薄雪覆盖；水是不结冰的，清澈透明；济南人的表情、感觉、幻想及心情说明了济南的“温晴”。（3）你是否觉得济南的冬天是“暖和安适”的？请讲述理由。（4）文中渗透着作者对济南的冬天怎样的感情？

老舍极尽笔墨，传神地绘山景、描绘水色，使得济南冬天的山、水、阳光、白雪……给人一种美的享受，在那如诗如画的美景中，浸透着老舍的喜爱、赞美之情。（4）文中渗透着作者对济南的冬天怎样的感情？2.按描写的不同景物，给文章分段，归纳大意。

第一部分（第1段）用对比的方法，指出济南是个在“北中国的冬天，而能有温晴的天气”的“宝地”。第二部分（2—5段）写济南冬天的山景。第三部分（第6段）写济南冬天的水色。2.按描写的不同景物，给文章分段，归纳大意。布置作业布置作业1.反复朗读课文，充分熟悉课文的内容。2.勾画你认为优美的词语或句子，并反复朗读体会它的妙处。1.反复朗读课文，充分熟悉课文的内容。第2课时

第2课时细部赏析细部赏析1.指点迷津

（1）生动的语言。

（2）优美的句子。

（3）巧妙的比喻和拟人。如：“树尖上顶着一髻儿白花”一句中的“顶”。

如：“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。”如：“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。”1.指点迷津如：“树尖上顶着一髻儿

2.齐声诵读第四段，就如下内容品析研讨。

（1）全段的中心句是哪一句？

（2）全段的层次如何划分？最妙的是下点小雪呀。

全段分为三层：小雪呀/看吧……粉色/就是……2.齐声诵读第四段，就如下内容品析研讨。最妙

（3）全段写“小雪”之美妙，主要是通过其他的景物来进行烘托，这些景物分别是什么？

矮松、山尖、草色、阳光。

矮松、山尖、草色、阳光。（4）文中的动词用得好，举例说说。（5）文中的色彩词用得好，举例说说。

树尖用“顶”，山尖用“镶”，山坡用“穿”，山腰用“露”，几个字各得其所。青黑，白，蓝，银，暗黄，微黄，粉色。（4）文中的动词用得好，举例说说。青黑，白，蓝

（6）文中是怎样化静为动的呢？（7）该段主要运用了什么修辞方法？

化静为动的主要技巧是运用了比喻、拟人的手法。

主要是拟人，文中的三个“好像”，并不都表示比喻。化静为动的主要技巧是运用了比喻、拟人的手法

（8）你对全段的朗读有什么体会？

朗读中不仅要读好文中的描写部分，而且要读好首尾两句，其中的“最”“呀”“就”“把”“太”是充分凝聚了作者情感的。朗读中不仅要读好文中的描写部分，而且要读好首尾两句

3.济南的雪一点也没抹杀暖冬的光彩，反而把冬天的“温晴”越发显露了出来，请同学们归结本段的写景特色。作者从色彩和变化两个角度描写了山上的矮松、黄草和薄雪等景色。运用比喻写出矮松的形态。又运用拟人的手法描绘雪色娇美的情态。写山景依山上、山尖、山坡到山腰的空间顺序，有层次地把各个细部雪的光、色、态展现出来。3.济南的雪一点也没抹杀暖冬的光彩，反而把冬天比较阅读比较阅读

思考：《济南的冬天》在写法上与朱自清先生的《春》有些什么相同的地方？你更喜欢哪一篇？说出理由。思考：《济南的冬天》在写法上与朱自清先生的《春

两篇文章都是通过几幅具体生动的画面来表现特征。《春》一文运用比喻、拟人等修辞手法描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春等五幅图画，体现了春的“新、美、力”的特点。而《济南的冬天》同样运用比喻、拟人手法，描绘了阳光下的济南全景、雪后的小山、澄清的水等图画，表现济南冬天“温晴”的特点。两篇文章都是通过几幅具体生动的画拓展延伸拓展延伸

“春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”四季景色，美不胜收。可见，生活中并不缺少美，关键是缺少发现美的眼睛，如果你发现了美，感受到了美，请不要吝啬你的赞美，不妨用你最喜欢的方式把它表达出来吧。

“春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮黄花酒，冬吟白雪

以《____的冬天》为题写一篇小作文。

要求：①填入所在地的地名。②仔细观察，充分展开联想与想象，抓住景物特征，模仿课文，力求做到情景交融。

以《____的冬天》为题写一篇小作文。谢谢！谢谢！46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！

47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．

48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．

49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．

50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．

52．为成功找方法，不为失败找借口．

53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。

54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！

57．成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做第一单元2济南的冬天第一单元第1课时

第1课时导入新课导入新课同学们能想起哪些与冬天有关的诗句？大雪压青松，青松挺且直。—陈毅孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。—柳宗元梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

—卢梅坡同学们能想起哪些与冬天有关的诗句？大雪压青松，青松挺且直。请说说你所知道的老舍。

老舍，原名舒庆春，北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》。请说说你所知道的老舍。老舍，原名舒庆春，北京满族正初读文章初读文章1.听读课文。

要求：听清字音，读准每个字。注意儿化音的读法。把握朗读的速度和感情。1.听读课文。济南的冬天是没有风声的。济南的冬天是响晴的。北平冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹。济南的冬天是没有风声的。北平冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹。

在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个微微露出点儿粉色

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。微微露出点儿粉色山尖全白了，给蓝天镶上一道银边天儿越晴，水藻越绿。天儿越晴，水藻越绿。这就是冬天的济南。这就是冬天的济南。2.朗读比赛男女生朗读，看谁读得最好。2.朗读比赛梳理思路梳理思路1.讨论感知全文。（1）济南为何“真得算个宝地”？

济南的冬天在作家老舍与北平的朔风、伦敦的重雾、热带的毒日比较后，给人的感受是：无风、响晴和温晴，天气暖和安适，三面环山，山是温静、隽秀的，水是绿色、澄澈的。1.讨论感知全文。济南的冬天在作（2）课文写了济南冬天的哪些景物？

阳光朗照温晴冬天的山

薄雪覆盖秀气

城外远山淡雅冬天的水水藻的绿澄清（2）课文写了济南冬天的哪些景物？（3）你是否觉得济南的冬天是“暖和安适”的？请讲述理由。济南三面环山；像是“放在一个小摇篮里”；山是阳光朗照，薄雪覆盖；水是不结冰的，清澈透明；济南人的表情、感觉、幻想及心情说明了济南的“温晴”。（3）你是否觉得济南的冬天是“暖和安适”的？请讲述理由。（4）文中渗透着作者对济南的冬天怎样的感情？

老舍极尽笔墨，传神地绘山景、描绘水色，使得济南冬天的山、水、阳光、白雪……给人一种美的享受，在那如诗如画的美景中，浸透着老舍的喜爱、赞美之情。（4）文中渗透着作者对济南的冬天怎样的感情？2.按描写的不同景物，给文章分段，归纳大意。

第一部分（第1段）用对比的方法，指出济南是个在“北中国的冬天，而能有温晴的天气”的“宝地”。第二部分（2—5段）写济南冬天的山景。第三部分（第6段）写济南冬天的水色。2.按描写的不同景物，给文章分段，归纳大意。布置作业布置作业1.反复朗读课文，充分熟悉课文的内容。2.勾画你认为优美的词语或句子，并反复朗读体会它的妙处。1.反复朗读课文，充分熟悉课文的内容。第2课时

第2课时细部赏析细部赏析1.指点迷津

（1）生动的语言。

（2）优美的句子。

（3）巧妙的比喻和拟人。如：“树尖上顶着一髻儿白花”一句中的“顶”。

如：“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。”如：“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。”1.指点迷津如：“树尖上顶着一髻儿

2.齐声诵读第四段，就如下内容品析研讨。

（1）全段的中心句是哪一句？

（2）全段的层次如何划分？最妙的是下点小雪呀。

全段分为三层：小雪呀/看吧……粉色/就是……2.齐声诵读第四段，就如下内容品析研讨。最妙

（3）全段写“小雪”之美妙，主要是通过其他的景物来进行烘托，这些景物分别是什么？

矮松、山尖、草色、阳光。

矮松、山尖、草色、阳光。（4）文中的动词用得好，举例说说。（5）文中的色彩词用得好，举例说说。

树尖用“顶”，山尖用“镶”，山坡用“穿”，山腰用“露”，几个字各得其所。青黑，白，蓝，银，暗黄，微黄，粉色。（4）文中的动词用得好，举例说说。青黑，白，蓝

（6）文中是怎样化静为动的呢？（7）该段主要运用了什么修辞方法？

化静为动的主要技巧是运用了比喻、拟人的手法。

主要是拟人，文中的三个“好像”，并不都表示比喻。化静为动的主要技巧是运用了比喻、拟人的手法

（8）你对全段的朗读有什么体会？

朗读中不仅要读好文中的描写部分，而且要读好首尾两句，其中的“最”“呀”“就”“把”“太”是充分凝聚了作者情感的。朗读中不仅要读好文中的描写部分，而且要读好首尾两句

3.济南的雪一点也没抹杀暖冬的光彩，反而把冬天的“温晴”越发显露了出来，请同学们归结本段的写景特色。作者从色彩和变化两个角度描写了山上的矮松、黄草和薄雪等景色。运用比喻写出矮松的形态。又运用拟人的手法描绘雪色娇美的情态。写山景依山上、山尖、山坡到山腰的空间顺序，有层次地把各个细部雪的光、色、态展现出来。3.济南的雪一点也没抹杀暖冬的光彩，反而把冬天比较阅读比较阅读

思考：《济南的冬天》在写法上与朱自清先生的《春》有些什么相同的地方？你更喜欢哪一篇？说出理由。思考：《济南的冬天》在写法上与朱自清先生的《春

两篇文章都是通过几幅具体生动的画面来表现特征。《春》一文运用比喻、拟人等修辞手法描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春等五幅图画，体现了春的“新、美、力”的特点。而《济南的冬天》同样运用比喻、拟人手法，描绘了阳光下的济南全景、雪后的小山、澄清的水等图画，表现济南冬天“温晴”的特点。两篇文章都是通过几幅具体生动的画拓展延伸拓展延伸

“春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”四季景色，美不胜收。可见，生活中并不缺少美，关键是缺少发现美的眼睛，如果你发现了美，感受到了美，请不要吝啬你的赞美，不妨用你最喜欢的方式把它表达出来吧。

“春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮黄花酒，冬吟白雪

以《____的冬天》为题写一篇小作文。

要求：①填入所在地的地名。②仔细观察，充分展开联想与想象，抓住景物特征，模仿课文，力求做到情景交融。

以《____的冬天》为题写一篇小作文。谢谢！谢谢！46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！

47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．

48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．

49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．

50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．

52．为成功找方法，不为失败找借口．

53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。

54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！

55．不一定要做最