2023年安徽省铜陵市成考专升本高等数学一自考模拟考试(含答案)_第1页
2023年安徽省铜陵市成考专升本高等数学一自考模拟考试(含答案)_第2页
2023年安徽省铜陵市成考专升本高等数学一自考模拟考试(含答案)_第3页
2023年安徽省铜陵市成考专升本高等数学一自考模拟考试(含答案)_第4页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年安徽省铜陵市成考专升本高等数学一自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列关系式中正确的有()。A.

B.

C.

D.

2.A.A.

B.

C.

D.

3.方程y+2y+y=0的通解为

A.c1+c2e-x

B.e-x(c1+C2x)

C.c1e-x

D.c1e-x+c2ex

4.A.A.绝对收敛B.条件收敛C.发散D.收敛性与口有关

5.

6.

7.

8.已知y=ksin2x的一个原函数为y=cos2x,则k等于()。A.2B.1C.-1D.-2

9.

10.当x→0时,2x+x2与x2比较是A.A.高阶无穷小B.低阶无穷小C.同阶但不等价无穷小D.等价无穷小11.A.1B.0C.2D.1/2

12.

13.

14.等于()。A.-1B.-1/2C.1/2D.1

15.鉴别的方法主要有查证法、比较法、佐证法、逻辑法。其中()是指通过寻找物证、人证来验证信息的可靠程度的方法。

A.查证法B.比较法C.佐证法D.逻辑法

16.

17.

18.()。A.收敛且和为0

B.收敛且和为α

C.收敛且和为α-α1

D.发散

19.若y(x-1)=x2-1,则y'(x)等于()A.2x+2B.x(x+1)C.x(x-1)D.2x-120.A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.以上都不对二、填空题(10题)21.

22.23.

24.

25.设sinx为f(x)的原函数,则f(x)=________。26.设区域D由y轴,y=x,y=1所围成,则.27.微分方程y'+9y=0的通解为______.28.29.求30.三、计算题(5题)31.32.求微分方程的通解.33.求函数一的单调区间、极值及其曲线的凹凸区间和拐点.34.将f(x)=e-2X展开为x的幂级数.35.求函数y=x-lnx的单调区间,并求该曲线在点(1,1)处的切线l的方程.四、简答题(2题)36.简述组织文化的塑造途径有哪些。

37.影响行业进入障碍的因素有哪些?

五、解答题(5题)38.

39.

40.41.

42.

参考答案

1.B本题考查的知识点为定积分的性质.

由于x,x2都为连续函数,因此与都存在。又由于0<x<1时,x>x2,因此

可知应选B。

2.B本题考查的知识点为定积分运算.

因此选B.

3.B

4.A

5.C解析:

6.C解析:

7.B

8.D本题考查的知识点为可变限积分求导。由原函数的定义可知(cos2x)'=ksin2x,而(cos2x)'=(-sin2x)·2,可知k=-2。

9.D

10.B

11.C

12.D

13.D

14.C本题考查的知识点为定积分的运算。

故应选C。

15.C解析:佐证法是指通过寻找物证、人证来验证信息的可靠程度的方法。

16.C解析:

17.C解析:

18.C

19.A因f(x-1)=x2-1,故f(x)=(x+1)2-1=x2+2x,则f'(x)=2x+2.

20.D本题考查了判断函数极限的存在性的知识点.

极限是否存在与函数在该点有无定义无关.

21.

22.

23.本题考查的知识点为连续性与极限的关系.

由于为初等函数,定义域为(-∞,0),(0,+∞),点x=2为其定义区间(0,+∞)内的点,从而知

24.π/825.本题考查的知识点为原函数的概念。

由于sinx为f(x)的原函数,因此f(x)=(sinx)=cosx。26.1/2本题考查的知识点为计算二重积分.其积分区域如图1-2阴影区域所示.

可利用二重积分的几何意义或将二重积分化为二次积分解之.

解法1由二重积分的几何意义可知表示积分区域D的面积,而区域D为等腰直角三角形,面积为1/2,因此.

解法2化为先对y积分,后对x积分的二次积分.

作平行于y轴的直线与区域D相交,沿y轴正向看,入口曲线为y=x,作为积分下限;出口曲线为y=1,作为积分上限,因此

x≤y≤1.

区域D在x轴上的投影最小值为x=0,最大值为x=1,因此

0≤x≤1.

可得知

解法3化为先对x积分,后对Y积分的二次积分.

作平行于x轴的直线与区域D相交,沿x轴正向看,入口曲线为x=0,作为积分下限;出口曲线为x=y,作为积分上限,因此

0≤x≤y.

区域D在y轴上投影的最小值为y=0,最大值为y=1,因此

0≤y≤1.

可得知

27.y=Ce-9x本题考查的知识点为求解可分离变量微分方程.

分离变量

两端分别积分

lny=-9x+C1,y=Ce-9x.

28.

29.=0。

30.

31.

32.

33.

列表:

说明

34.

35.

36.组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度使之与本组织员工的基本素质相和谐过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神认真听取员工的各种意见并经过自上而下和自下而上的多次反复审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体宣传组织文化的内容和精要使之家喻户晓以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物当组织的内外条件发生变化时组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学,具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度,使之与本组织员工的基本素质相和谐,过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神,认真听取员工的各种意见,并经过自上而下和自下而上的多次反复,审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体,宣传组织文化的内容和精要,使之家喻户晓,以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的,必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用,应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物,当组织的内外条件发生变化时,组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。

37.影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁,也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。

38.

39.40.利用洛必达法则原式,接下去有两种解法:解法1利用等价无穷小代换.

解法2利用洛必达法则.

本题考查的知识点为两个:“”型极限和可变上限积分的求导.

对于可变上(下)限积分形式的极限,如果为“”型或“”型,通常利用洛必达法则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论