《研究性化学实验I》课程教学大纲

《研究性化学实验I》教学大纲一、课程基本信息课程名称研究性化学实验IResearchChemistryExperimentsI课程编码SCC822211010开课院部理学院课程团队研究性化学实验-I学分1.0课内学时1周讲授0实验0上机0实践1周课外学时0适用专业化学授课语言中文先修课程无机化学实验（2-1）、无机化学实验（2-2）、分析化学实验、综合化学实验（3-1）课程简介（必修）（课程简介...）本课程通过设计综合实验项目，培养学生应用无机化学基本实验原理、方法、操作技能对化学专业领域复杂问题进行判断、分析和研究的能力，同时提出相应对策或解决方案，得出结论。另外，培养学生对于科研仪器的初步认识和使用，以及文献检索、撰写实验报告等能力。(Courseintroduction...)thiscoursetrainsstudentstojudgecomplexproblemsinthefieldofchemistrybydesigningcomprehensiveexperimentalprojectsandapplyingbasicexperimentalprinciples,methodsandoperationskillsofinorganicchemistry,analysisandResearchability,atthesametimeputforwardcorrespondingcountermeasuresorsolutions,drawconclusions.Inaddition,cultivatestudents'abilitytohaveapreliminaryunderstandinganduseofscientificresearchinstruments,aswellasliteratureretrievalandwritingexperimentalreports.负责人（教师姓名）大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：掌握基本实验原理、操作的综合运用，了解实验方案的设计、数据处理、报告撰写的一般流程。是1.11.12M2目标2：具有独立获取、处理和运用化学及相关学科信息的能力。是2.12.13M3目标3：能够用专业的观点沟通交流是2.32.34M4目标4：培育认识和发现问题的能力和团队协作解决问题的能力。是3.13.15M5目标5：了解化学专业及相关领域的国际动态和全球性问题。是6.36.36M6目标6：培养学生运用相关工具搜集整理相关文献的能力，培养学生熟练运用基本的实验操作解决实际问题的能力。是6.1三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1实验一实验一如何开展研究型化学实验教学内容及要求：介绍研究性学习方法、实验内容、考核规则、网络预约系统、实验室安全等。M1,M2,M3,M4,M5,M62实验6撰写论文2实验二实验二中空Co3O4纳米材料的合成及光催化性能评价本实验拟以自制ZIF-67为前驱体，采用自牺牲模板法，合成具有中空结构的Co3O4纳米材料，利用XRD、BET、SEM等手段对样品进行表征，并评价其光催化性能。M1,M2,M3,M4,M5,M624实验6撰写论文3实验三实验三中空ZnO纳米材料的合成及光催化性能评价本实验拟以自制ZIF-8为前驱体，采用自牺牲模板法，合成具有中空结构的ZnO纳米材料，利用XRD、BET、SEM等手段对样品进行表征，并评价其光催化性能。M1,M2,M3,M4,M5,M624实验6撰写论文4实验四实验四镍基复合氧化物的制备及其电化学性质研究合成铁或镍的稳定MOF，利用合成的MOF材料吸附其他金属离子，再进行煅烧后制备镍复合材料，研究其电化学催化效果。M1,M2,M3,M4,M5,M624实验6撰写论文5实验五实验五镍基底双调控机制构建和析氢性能研究在泡沫镍基地表面构建的纳米结构，并研究其电解水析氢析氧性能M1,M2,M3,M4,M5,M624实验6撰写论文6实验六实验六Ni取代杂多钨酸的合成组装、结构表征及其电催化析氧性能研究通过“缺位导向+配位诱导”分步组装Ni-W双金属杂多酸，对其进行多角度结构表征；以泡沫镍为载体，考察其在碱性介质中的电催化氧析出性能。M1,M2,M3,M4,M5,M624实验6撰写论文7实验七实验七多酸分子的组装、结构表征及其作为油品加氢催化剂前驱体的研究通过“缺位导向+配位诱导”分步组装Ni-W双金属杂多酸，对其进行多角度结构表征；并将其用作前驱体衍生NiWS油品加氢催化剂，并考察其加氢性能。M1,M2,M3,M4,M5,M624实验6撰写论文8实验八实验八金纳米粒子的合成、表征与甲醛比色检测研究通过湿化学法，以氯金酸为前体，柠檬酸钠为还原剂和稳定剂，合成尺寸在13nm左右的金纳米粒子，结合银氨溶液，实现对甲醛含量的快速半定量检测。M1,M2,M3,M4,M5,M624实验6撰写论文9实验九实验九金银核壳纳米粒子的合成与氰化物比色检测研究以金纳米粒子为种子，利用外延生长法制备金银核壳纳米颗粒，进一步利用氰化物对金、银具有强络合能力的特点，构建针对氰化物的比色传感器。M1,M2,M3,M4,M5,M624实验6撰写论文10实验十实验十磁性纳米球的制备及性能研究近年来，磁性纳米材料在生物分离、医学检测中展现了重要的应用前景，本实验拟制备磁性纳米球并表征其形貌、分散性和磁性能等。M1,M2,M3,M4,M5,M624实验6撰写论文11实验十一实验十一钒基异丁烷脱氢催化剂的制备及性能评价本实验针对工业用低碳烷烃脱氢催化剂存在的缺陷，拟制备新型高效钒基脱氢催化剂，实现对其活性结构的可控构建，并利用固定床微反对其脱氢性能进行评价。M1,M2,M3,M4,M5,M624实验6撰写论文四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1实验设计1.本课程是一个综合性的研究型实验，从以上列出的10个实验项目中任选1个。2.针对所选课题，进行实验设计。设计要合理，药品、仪器准备到位。3.实验路线可行，有一定的新颖性。20%2实验过程1.成绩采用百分制，根据实验完成情况评分。2.实验操作规范，合成-分离-提纯-结构表征方案合理。3.实验过程中分析问题、解决问题的能力4.小组成员团队合作的能力。40%3实验结果1.是否达到了预期的实验目标。。2.对各种谱图的解析情况。3.对异常现象的分析解决情况4.应用所学知识对所得数据的分析论述情况。20%4答辩论文1.答辩PPT制作及讲解情况2.回答问题是否正确，思路是否清晰。3.论文书写是否规范，格式是否正确。20%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1实验设计30%A-认真完成实验，操作正确、规范，符合安全要求；实验记录（现象、实验数据）完整、准确；实验过程中台面整洁、手脑并用，能主动提出问题，遵守实验室秩序，认真值日。B-较认真完成实验，操作基本正确、规范，符合安全要求；实验记录（现象、实验数据）较完整、较准确；实验过程中台面较整洁，能遵守实验室秩序，值日较认真。C-完成实验过程，操作基本符合要求；实验记录（现象、实验数据）基本完整、基本准确；实验过程中台面较乱，基本遵守实验室秩序，完成值日。D-未能按要求完成实验，操作过程违规较多；实验记录（现象、实验数据）不完整、不够准确；实验过程中台面混乱，不遵守实验室秩序，未完成值日。2M1实验过程20%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故3M5实验过程70%A-数据分析符合规范，结论无误。B-格式规范。C-参考文献规范。D-图文并茂4M1实验结果50%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故5M1答辩论文10%A-xxxxxxx;B-xxxxxxx;C-xxxxxxx;（按得分等级来描述）6M2实验设计20%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故7M2实验过程20%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故8M2实验结果50%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故9M2答辩论文10%A-xxxxxxx;B-xxxxxxx;C-xxxxxxx;（按得分等级来描述）10M3实验设计20%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故11M3实验过程20%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故12M3实验结果50%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故13M3答辩论文10%A-xxxxxxx;B-xxxxxxx;C-xxxxxxx;（按得分等级来描述）14M4实验设计20%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故15M4实验过程20%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故16M4实验结果50%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故17M4答辩论文10%A-xxxxxxx;B-xxxxxxx;C-xxxxxxx;（按得分等级来描述）18M5实验设计20%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故19M5实验结果50%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故20M5答辩论文10%A-xxxxxxx;B-xxxxxxx;C-xxxxxxx;（按得分等级来描述）21M6实验设计20%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故22M6实验过程20%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故23M6实验结果50%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B-按时提交实验报告，数据分析基本规范，结论基本正确。C-数据分析过程存在问题。D-发生安全事故24M6答辩论文10%A-xxxxxxx;B-xxxxxxx;C-xxxxxxx;（按得分等级来描述）评分等级说明：[A,B,C