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文档简介
项目九幼儿园卫生保健制度幼儿园卫生保健制度健康检查制度预防接种制度消毒制度和隔离制度任务1健康检查制度1234定期健康检查一、幼儿健康检查的种类入园前的健康检查晨检全日健康观察“421”原则(1)了解幼儿健康状况传染病及传染病接触史、预防接种史等(3)辅助检查(2)全身系统物理检查注意:1周内有效。凡患有急、慢性传染病和近期传染病接触史者不得入园(1)生长发育形态指标的测量
≤2岁:身高、体重、头围、胸围(3)生理功能指标测量肺活量、脉搏、血压等(2)听力和视力筛查听力(≤3岁)、视力(≤5岁)(4)全面体格检查(5)实验室检查一摸:前额(体温)、颈部(淋巴结)三问:询问家长幼儿的饮食、睡眠、排便等生活情况二看:咽喉、皮肤、脸色、精神状况四查:携带不安全物品情况VVVVV听力检查实验室检查视功能检查简单体格检查二、幼儿健康检查的内容与方法(一)视功能检查采用国际标准视力表制成的灯箱,灯箱高度应使1.0一行与多数被检者两眼同一水平先查右眼,后查左眼。检查时,一眼遮盖(二)听力检查3岁~5岁游戏测听法:最适宜仪器测试法:儿童特色(三)简单体格检查皮肤皮下脂肪淋巴结眼、耳、鼻口腔胸背部下肢(四)实验室检查标本取自幼儿的血、尿、粪、痰等内容血红蛋白(Hb):6~9个月检查1次;1岁以后每年检查1次尿常规:1岁、2岁分别检查1次粪常规:2岁以后每半年检查1次其他:肝功能、摄片、微量元素(必要时)三、工作人员的健康检查体检要求体检合格,取得健康证后方能持证上岗因故离园3个月以上要重新上岗者,必须重新体检在园职工每年应至少进行一次体检,定期检查率要达到100%应建立并保存职工的健康档案任务2预防接种制度预防接种预防接种证制度幼儿园预防接种制度预防接种卫生要求一、预防接种基础知识免疫特异性免疫非特异性免疫自然免疫人工免疫主动免疫被动免疫计划免疫和预防接种的主要内容一、预防接种意义一、预防接种儿童计划免疫程序表二、预防接种证制度预防接种证制度指在儿童出生后1个月内,其监护人应当到儿童居住地承担预防接种工作的接种单位为其办理预防接种证接种单位实施接种时,应当查验预防接种证,并做好记录;儿童离开原居住地期间,由现居住地承担预防接种工作的接种单位负责对其实施接种二、预防接种证制度预防接种证制度儿童入托、入学时,托幼机构、学校应当查验预防接种证预防接种证是儿童预防接种的记录凭证未按规定接种的儿童应当及时安排补种要妥善保管好接种证,它是儿童身体健康的身份证,以备孩子入托、入学、入伍或将来出入境的查验三、预防接种的卫生要求接种单位的条件具有医疗机构执业许可证件具有经过县级人民政府卫生主管部门组织的预防接种专业培训并考核合格的执业医师、执业助理医师、护士或者乡村医生具有符合疫苗储存、运输管理规范的冷藏设施、设备和冷藏保管制度三、预防接种的卫生要求预防接种注意事项接种时注意事项认真查对严格无菌操作交代接种后的注意事项及处理措施及时记录及预约三、预防接种的卫生要求预防接种注意事项3.接种后的反应及处理常见反应异常反应局部反应:红、肿、热、痛全身反应:发热过敏性休克晕针过敏性皮疹全身感染四、幼儿园预防接种制度幼儿园的预防接种工作内容预防接种的登记预防接种前的通知预防接种过程中的登记、检查以及接种后的观察防止漏种、错种或重复接种,未种者应登记在案预防接种的补种任务3消毒制度和隔离制度一、消毒(一)消毒的基本方法1.物理消毒法利用物理因素作用于病原微生物将之杀灭或清除的方法2.化学消毒法用化学消毒药物作用于微生物和病原体,使其蛋白质变性,失去正常功能而死亡物理因素的作用原理灭菌消毒自然净化除菌辅助1.物理消毒法煮沸法1.物理消毒法通风换气法紫外线照射法焚烧消毒法过滤消毒法2.化学消毒法一、消毒(二)幼儿园的消毒1.消毒方法室内环境卫生室外环境卫生物品消毒1.消毒方法(1)室内环境卫生室内消毒次数并不是越多越好1.消毒方法(2)室外环境卫生清扫户外场地,并擦洗幼儿可触及到的运动设备,检查有无安全隐患植物角无枯枝败叶,无异味阳台保持整洁通畅(3)物品消毒房屋、活动室消毒被褥、桌椅用具、厕所、洗手池清洁消毒毛巾、水杯、保温桶、玩具消毒体温计、餐具、紫外线灯消毒物品消毒一、消毒(二)幼儿园的消毒2.消毒制度幼儿园消毒制度的执行主要依靠保育员熟悉幼儿园各类物品的消毒方法、时间,熟悉本幼儿园的消毒工作,并接受保健医生的定期检查一、消毒(二)幼儿园的消毒2.消毒制度做好清洁工作和消毒工作的记录每周应抽查各部门卫生消毒措施的执行情况,定期进行卫生评比二、隔离(一)隔离的意义隔离是把传染病人与健康人分开,杜绝传染机会,以限制和阻断传染病的蔓延早期隔离病人是控制传染病流行的重要环节;如有可疑病儿,即使当时不能确诊,也应将其隔离在幼儿园,实行患儿隔离制度,首先可以避免疾病的传播,其次可以使患儿得到更细心的照顾二、隔离(二)幼儿园隔离制度隔离期限——严格按照各传染病规定期限执行观察期限——传染病的最长潜伏期1.对患儿的隔离2.对可疑患儿和传染病接触者的隔离和观察
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