小学教师师德师风自我评价100字5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学教师师德师风自我评价100字5篇自我评价在起草的过程中，大家知道有哪些需要强调的方面吗，挚友们在起草自我评价的时候，十足要留神思路明显。下面是在这里我为您共享的小学教师师德师风自我评价100字5篇，感谢您的参阅。

小学教师师德师风自我评价100字1

为强化师德、铸造师魂。不知不觉我和我的学生在一起又度过了一个学期，回想这一学期的工作，有劳绩，也有失误，有阅历，也有教训。我对教学工作从不敢怠慢，专心学习新课程理念，深入研究教导教学方法，虚心向同事们求教，由于我知道教导既是一项职业，更是一项艺术。我工作的对象是真实的、动态的、进展的孩子。经过一个学期的努力，获取了点滴的工作阅历，下面，就交我本学期的工作总结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教导教学的改革浪潮。通过阅读片面道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、以身作那么

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平日，勤俭俭约、任劳任怨、对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，四处以一名人民教师的要求来模范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。

三、持续抓好对学生各项常规的培养。

经过了一个学期，学生一下子长大了大量。他们逐渐地有了自我意识，做事情热爱以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生天性的表达，却不利于整个班集体的进展。因此，持续抓好对学生各项常规的培养，依旧是班务工作的重头戏。

二年级的学生，自觉性还是相对较低，早上来得早，但假设没有老师或班干部促使，很少有人自觉读书，针对这一处境，我先在班上找班干部开会，然后给各个小组长开会，明确他们的职责，这样，每天由班长领读，副班长组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并合作“争星评比台”用小红花对表现好的学生举行赏赐。一个学期下来，大片面学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。在学生习惯的培养方面，我留神让儿童在模范中学语文，打下学好语文的根基。这并不与在“玩”中学习语文相冲突，习惯能影响人的一生，“天性”务必在确定的模范中张扬才不会使学生走上进展的歧途。所以，教学决不能从统得过死转向放任自流，确定要严把“度”这一关。在听、说、读、写几方面，都有确定的模范。如：个别同学站起回复时，其他同学要留神倾听，有观法可以举手提出;朗读或回复问题声音要嘹亮……语文学习的点点滴滴都需要有模范，都需要我们去培养学生的良好习惯。

进入二年级，经过一年级一年的磨练，大片面孩子已经能对比好地完成教室的清扫任务。我坚持每天早到校，和学生一起清洁卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终究逐渐地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区清洁得干明净净。

四、合作学校安置，积极组织学生加入学校举行的各项活动。

如：庆祝建党九十周年诗歌朗诵比赛，手抄报评比等，都取得了可喜的劳绩。

五、自我提升

作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持专心上好第一节课，专心批改每一份作业，努力使自己做得更好。

我不断地充实自己，专心学习本科课程;另一方面，以压力鞭策自己，以提高自己的教学水平。课余时间，我加入了国家教导部举办的中小学班主任远程培训，并被评为了优秀学员。另外我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务才能进一步提高。

当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有阅历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开头。在新的学期里，我们吸取过去的阅历教训，不断地指点自己，让自己向更高的目标迈进。

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我校这学年开展学习师德师风以来，在县教导局，教导办领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风创办，采取形式多样，资料丰富的宣传教导活动。师德师风创办取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风状况总结如下：

一、思想熟悉

在政治思想方面，教师们都能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习了《教导法》、《教师法》等法律，按照《中小学教师职业道德模范》严格要求自我，遵守社会公德。把忠诚于人民的教导事业，看成最高美德，时时鼓舞我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业按照领导，不打折扣，并能专心完成领导交给的各项工作任务，用“学为人师，行为示范”的要求来约束自我，努力做到家长认可，学生热爱，学校放心的“三合意”教师。在平日我经常举行自我反省，时时四处对自我严格要求，查找缺乏，努力营造一个好老师的形象。

二、学习教导阶段

学习教导活动在学校的统一安置下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教导的主要资料，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改善思想政治工作的若干观法》等。

三、对照检查阶段

对照检查阶段的主要任务是专心学习，提高熟悉的根基上透露问题，并找准主要冲突。我透过与教师之间的谈心，加深对师德教导，并对照自我的过去，检查自我在工作上的大量问题和缺乏之处，向同事们畅谈，透过学校召开的师德师风的研讨会，开头自查和自我批评，态度忠诚，也乐于理解大家对我的批评，专心分析问题的理由，加以校正，以便今后工作上的开展。

四、整改提高阶段

根据自我对照检查察觉的主要问题，针对性地采取措施，建立健全有关的条款，使自我师德师风创办逐步走上正常化，制度化的轨道。根据自我在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改观法并理解教师监视检查，力争使自我对比猛烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自我的精心性和主动性。

五、今后努力的方向

1、要加强学习，切实提高自我思想境界和工作水平。

2、要从严治教，加强自身创办，举行教学上的改革，努力教导好我们的学生。

3、要昂扬精神，以百倍的干劲投身于社会主义教导事业。

4、要更新教导观念，彻底变更以往那种处治学生是为学生好的错误思想，变更对学生居高临下的态度，主动，精心地建立一种民主，对等，和谐的师生关系，崇敬学生人格，喜欢学生，尤其要喜欢差生和后进生。

5、要树立4个意识

（1）树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自我坚决要做到。

（2）树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，四处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。

（3）坚韧树立服务意识，忧患意识，竞争意识，巩固使命感，紧迫感和危机感。

（4）树立“仆人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

6、精心调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处理奉献与索取，群众与个人，名利和道义之间的关系。

以上是我个人的师德心得。透过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，务必具有高尚的道德品质，以及对学生要有慈母般的爱心，做让学生热爱的好老师。

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一年来，在教导教学工作中，我始终坚持党的教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了“以学生为主体”，“以培养学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的天性进展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面进展。在思想上能够严于律己，喜欢教导事业，时时以一个优秀教师的身份来约束自我，鞭策自我，本年度也被评为了学生最热爱的好老师。

平常的工作中，能精心加入各类学习，深刻剖析自我工作中的缺乏，找出自我与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自我的政治水平和理论修养。同时，按照学校的工作安置，合作领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除承担八年级一个班的数学教学外，还承担了八年级两个班的生物教学工作，教学效果好，期末考试八年级生物综合得分在东宝区第三，受到了师生们一致的好评。

求实创新，专心开展教学、教研工作，教导教学是我们教师工作的首要任务。课前，我专心钻研教材、教参，课程标准，专心分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教导实践中，精心利用远程教导资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际启程，留神调动学生学习的精心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，巩固学生学习的兴趣和学习主动性。

任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自我最为需要的信息资源，并精心与其他教师在博客上举行交流、议论在教学中存在的问题。

反思本年度的工作，在取得劳绩的同时，也在思量着自我在工作中的缺乏。如对数学教学的理论学习还不够深入，还需要举行不断的反思；教导科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标；数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自我在数学教学中的特色点。

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繁忙的'一年过去了，回想一年的工作，我认为，教师的政治思想和道德品质集中表达在教师职业责任心上，做为一个人民教师，在教学上应有猛烈的责任心，这种责任心我想主表达在以下几个方面：

一、思想熟悉

教师是人类灵魂的工程师，是传递学识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄托和责任。我领会成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工，就不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师确定勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

二、教书育人

教书育人是教师的天职，是教导过程中不成分割的两个方面。教导的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中，我严于律己，宽以待人。时时四处对自己严格求，查找缺乏，实时校正，对别人的缺点，那么尽量宽容。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，为人师表，留神教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的空气。扶助他们树立远大梦想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

三、渊博的学识

学识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就热爱。做一个合格的教师，假设只具有工作热心是远远不够的，还具有渊博的学识。我在工作中，虚心向有阅历的教师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，专心钻研教材，探讨教法，选择生动多样的教学方法举行教学，取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电，苦学计算机学识，取得了计算机中级证书。

一个合格的教师，还有良好的语言修养。在我的工作中，留神训练和提高自己的语言表达才能，讲课时，尽量做到语法正确、符合规律，语言生动、好玩，抑扬顿挫，言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用，能对学生产生影响。

四、喜欢学生

教师喜欢学生，可以弥补家庭和社会教导的缺乏，形成学生的良好情感，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。?不管在生活上，还是在学习上，都赋予必的关切和扶助。我教语文，还兼班主任工作，从头到脚，从里到外，只我知道的，我力所能及的，我都管。学生丢了东西，我扶助找;有困难，我扶助解决;天气冷热变化，我指点学生实时增减衣服;学生闹冲突，我给处理;学生犯了错误，我细心压服教导，使学生真正熟悉并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等。由于我喜欢学生，关切学生，处理问题实时，方法得当，留神和学生沟通，所以，学生就信任我，热爱我，也热爱上我的课。

我相信，只有用爱心、才能、学识使学生健康活泼的成长，才是自己最大的告成和欣慰，只有这时，才能真正体会到做一个人民教师的喜悦和骄傲。

我用师爱谱曲，用师责填词，用爱心、责任心和进取心来满怀激情地唱着它向前走去。

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不知不觉又到了期末，在这半年中，我体验了好多事情，对音乐课又有了新的感悟。回忆这四个月的时光，有过欢喜，有过忧伤。学生开心的上完一堂课是我最开心的事情，相反，学生无趣的上完一堂课是我最忧伤的事情。但是不管告成与否，我都是开心的，由于这些都是我的阅历。下面就将这学期做一个。

在教学课堂中，我这学期主要抓学生的音乐根基，课下专心备课，积极设计一些新的教学方法运用在课堂，提防以学生为主体，努力地让学生在高兴的音乐实践活动中主动地去察觉、去探究、去感受音乐、理解音乐。课后，我立刻对这节课做反思，找出问题。

缺乏之处：教学中最重要的一个环节就是课堂秩序，针对课堂纪律我一向都有些困惑，我试用过好多方法，但是效果都不太梦想，在这方面上我还是需要和有阅历的老师和班主任沟通才能更好的解决，在以后的时间里，我还是更加需要培养学生的学习兴趣，这是我今后努力的方向，在新的一年里，我会多看点书提高自己的素质，勤动脑，勤发问，勤反思，只有这样才能提高自己的教学水平。

听课也是一个学习的好渠道，在这学期中，我听了好多节课，也学到了好多的学识。学识是无穷无尽的，看了别人的课我察觉教学方法多种多样，尤其是这