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文档简介
七月中旬《社会工作实务》助理社会工作师考试预热阶段练习题(附答案和解析)一、单项选择题(共60题,每题1分,每题的备选项中,只有一个d正确或最符合题意)。1、急诊室开展社会工作服务的必要性不包括()。A、病患及其家属的心理危机干预需要B、医疗团队及其成员的需要C、疾病适应的需要D、急诊管理的需要【参考答案】:C2、社会工作者小胡计划对受虐女群体进行研究,并决定采取定性研究方法,此研究方法应侧重于()。A、发现所研究的受虐妇女群体的特征B、推论受虐妇女群体的总体特征C、验证有关妇女被虐的理论假设D、归纳提炼出有关受虐妇女问题的理论【参考答案】:A【解析】:定性研究注重具体独特的现象,收集和分析非数字化资料,描述回答者所经历的现实,探索社会关系,从而对个体进行理解、阐释和深度描述。观察、访问是常用的方法。3、在具体开展亲职教育辅导服务时,''父母效能训练模式"教导家长如何能成为一位有效的()。A、教育者B、管理者C、使能者D、辅导者c、相互信任的友谊关系D、相互理解的专业关系【参考答案】:B【解析】:对个案工作中建立专业关系的内涵在实例中的考查。社会工作者和案主建立的关系在工作中只能是一种专业关系而不能是其他的关系。29、社会服务方案的首要基础是()。A、界定总目标B、建立目标的优先次序C、问题的认识和需要评估D、决定资源需求【参考答案】:C【解析】:问题的认识和需要评估是社会服务方案的首要基础。故选C。30、从儿童社会心理发展的角度来看,幼儿时期的儿童需要完成()人格的培养。(A、信任B、自主C、勤奋D、独立【参考答案】:B31、某社区根据政府“居家养老”政策的要求,策划“老人饭桌”项目,为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期,社会工作者应做的工作是()。A、了解服务对象需求B、征求社区居民的意见C、评估工作人员的素质和能力D、设计服务项目的评估方法32、9岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症,严重时需要呼吸机帮助其呼吸,目前入住医院的重症监护室,在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映,小芹以为父母不要她了,不配合治疗。于是,小芹父母向社会工作者求助。下列做法中,对小芹来说最合适的是()。A、购买礼物送给她B、转达父母对她的问候C、请父母写信给她D、请父母参加,支持小芹【参考答案】:D【解析】:调节病人心理,配合医院治疗是医院社会工作的重要内容。在整个医疗过程中,医务社会工作者需要运用专业知识调节病人的心理,疏导病人的各种负面情绪,调整病人的不良心理状态和行为,对病人进行心理护理。做好心理护理有利于病人疾病的治疗和康复。33、为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10所小学开展了系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中,属于定量评估的是()。A、调查各校负责人对服务活动的意见B、听取小学生对服务活动的意见C、召开座谈公开D、观察小学生人际交往变化情况【参考答案】:A【解析】:定量的方法,即通过事先设计的问卷,采用问卷调查法,收集社区居民和服务对象参与服务(活动)后的满意度。定量评估法的特点包括:①用数字表现评估结果;②评估者事先预设了某些答案,然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择。A项,调查各校负责人对服务活动的满意度属于定量评估。34、一次小组活动中,组员小张突然质疑组员小刘,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小张的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小刘,此时,社会工作者首先应当做的是()。A、处理抗拒行为B、处理组员的不满情绪C、结束小组讨论D、请小刘回应小张的质疑【参考答案】:D【解析】:面对小组的特点,社会工作者在转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。在解决冲突时,社会工作者要帮助组员澄清冲突的本质,特别是澄清冲突背后的价值观差异,协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张。35、小张是一名肢体残疾人,一天他去做康复,职业医师说“来,咱们先做一个全方位的身体检查”,国际劳工组织在1985年《残疾人职业康复的基本原则》第三版中明确规定了职业康复的主要内容包括6个方面,该职业医师做的属于()。A、掌握残疾人的身体状况B、了解心理和职业能力状况C、残疾人职业培训D、提供必要的适应性培训【参考答案】:A36、社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目,运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,小平应选择()。A、带有创意的表达性活动B、有较复杂工艺的活动C、有益于老人健康的简单活动D、带有竞争性的活动【参考答案】:C【解析】:老年人处于人生的最后一个阶段,老化是其显著的特点,主要表现在三个方面:(1)生理老化,如在视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等方面都会出现老化现象。(2)心理老化。心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化。包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。(3)社会的老化。当个体经历老化过程所带来的变化时,他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。由以上可知,在为社区老人设计活动方案时,应该选择有益于老人健康的简单活动。故正确答案为Co37、希波克拉底说过“了解什么样的人得了病,比了解一个人得了什么病更重要”,这是指医务社会工作要()。A、与医疗卫生体系相融合B、以疾病为中心C、以病人为中心D、以服务对象的健康为主导【参考答案】:C38、社会工作者小王发现社区里有很多外地移居过来的老人,他们因语言不通,生活习惯不同等原因,不适应社区生活。急需得到帮助,为此,他最近在策划一个服务计划,希望通过整合社区资源,运用社会工作专业方法,开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看,小王的上述工作过程属于()。A、服务战略策划B、服务创新策划C、社会服务机构策划D、方案发展策划【参考答案】:D【解析】:方案发展策划主要过程是:需求评估-►目标制定-►考虑机构的总目标-►方案目标的修订-►探索各种可行方法-►认识机构的局限性-►选择可行性方法T方案活动的详细发展。39、某社区在迎国庆的庆祝晚会上,邀请了特教学校的听障青少年表演了手语《感恩的心》,这体现了尊重残疾人的()。A、教育权B、劳动权C、文化生活权D、社会福利权40、可能会出现两极情感反应,即一方面对即将到来的分离产生失落、难过等负面情绪,另一方面也充满兴奋、希望和成就感等正面情绪。以上描述的是社会工作实务通用过程的()阶段。A、接案B、预估C、计划D、结案【参考答案】:D【解析】:结案是一个转折性事件,意味着一种状况的结束和另一种新经验的开始。服务对象在这个阶段可能会出现两极情感反应,即一方面对即将到来的分离产生失落、难过等负面情绪,另一方面也充满兴奋、希望和成就感等正面情绪。41、()是积累实践知识和经验的有效方法,是发展本土社会工作理论和方法的唯一有效途径。A、进行社会工作研究B、开展社会工作服务C、总结工作经验D、检验社会工作的有效性【参考答案】:A42、按照马斯洛的需要理论,人类的需要从低到高分为不同层次,以下表述正确的是()。A、各种需要同时并存B、较高的需要层次出现后将取代较低的需要层次C、只有当较低层次的需要得到满足后,较高层次的需要才会出现并要求得到满足D、低层次需要是生来就有的,高层次需要是后天学习的【参考答案】:C【解析】:马斯洛认为,只有基本满足了较低级需要后才会产生高级需要,最占优势的需要将支配一个人的意识和行为。高级需要出现后,低级需要仍然存在,但对行为的影响减弱了。只有C项正确。43、基本生活救助是社会救助的核心内容。下列社会工作服务中,不属于基本生活救助的内容的是()。A、协助申请最低生活保障金B、挖掘就业资源,提供就业机会C、参与社会救助政策的制定、实施与评估D、协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险【参考答案】:D【解析】:目前,基本生活救助的主要内容包括两个方面:(1)参与社会救助政策的制定、实施与评估。(2)以社区为基础推动生活救助各项政策的实施。主要包括:一是提供物质帮助,以及一些服务支援,比如最低生活保障的申请、家庭调查、低保对象的日常管理等;二是提供就业机会,为贫困家庭的发展和贫困个人的能力展示创造条件,使有劳动能力的低保对象逐步减少并脱离对社会救助的依赖。D项,城镇企业职工基本养老保险属于社会保险。44、甲社区流动儿童较多,放学后回到社区无人照看,危险频出,居民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构,具有丰富的流动儿童服务经验,但没有开展服务的场地。于是,甲社区与乙社区协商并达成合作协议,由甲社区提供场地和配套经费,由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。题中的资源连接方式属于()。A、资源共享B、资源协调C、资源整合D、资源流通【参考答案】:A【解析】:资源共享是指相邻社区都有资源,但资源的种类不同,如一个社区有丰富的场地资源,另一个社区有丰富的人力资源,为了改善社区的环境和促进社区的发展,相邻的社区通过共同合作的方式,各自获得自己的利益或达到自己的目的。题中调动了甲社区的场地和经费,又调动了乙社区的社会工作者来提供社区课后辅导服务,最终达成合作协议,符合资源共享原则。45、某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张苛的家访中得知,他是最近发生的一起DQA的作案者。社会工作者最适宜的处理方法是()。A、根据保密原则,为张某保密B、劝说张某到公安局自首C、直接向案发地居委会举报D、劝说服张某将所盗财物悄悄返还失主【参考答案】:B【解析】:矫治服务也包括矫治社会工作.指的是社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常社会生活的服务。矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务,后者又叫社区矫正。在矫治服务中,社会工作者秉持人格平等、与人为善的观念,真诚地对待有罪错者,可以发挥惩罚性行刑起不到的作用,特别是在挽救少年犯方面,矫治社会工作发挥着独特的作用。46、()的理念是帮助残疾人全面康复,实现回归社会生活主流。A、社会康复B、教育康复C、职业康复D、社区康复【参考答案】:D【解析】:社区康复的理念是帮助残疾人全面康复,实现回归社会生活主流。47、对于互动模式实施原则的阐述,不正确的是()。A、互动模式下的小组以组员间的相互作用和相互影响来实现小组目标B、发展和提高小组成员的社会意识和潜能,发展他们实现社会变迁的责任心C、组员之间的“面对面"和密切的互动关系是小组存在和发展的动力D、小组工作者要向组员说明自己在小组中承担的角色,说明小组的作用【参考答案】:B48、根据青少年社会工作的内容,针对青少年的生理、心理和社会发展需要,提供社会资源,协助正常发展而设计的服务属于()社会工作服务。A、预防性B、治疗性C、发展性D、教育性【参考答案】:C【解析】:青少年社会工作大致可分为以下三类:①针对青少年的生理、心理和社会发展需要,提供社会资源,协助正常发展而设计的发展性青少年社会工作服务;②针对已经发生问题之青少年的个人、家庭、社区环境的不良因素而提供的矫正性青少年社会工作服务;③针对青少年个人及其家庭、学校、社区现况而开展的预防性青少年社会工作服务。49、某医院的社会工作者了解到某中学有不少患乙肝的学生,他们因为住院治疗等耽误了学习,回到学校后功课方面感觉比较吃力;因为乙肝是一种传染病,这些孩子回到学校后,受到了一些误解和歧视。医院的社会工作者了解到这些情况后,就到学校去开展了一系列关于乙肝的健康教育活动,同时帮助学校以及教职工和学生了解这些患病孩子的需求,从而在管理方面更加合理、更加人性化。社会工作者的工作过程属于()。A、危机干预B、心理社会评估与干预C、出院计划D、外展服务【参考答案】:D【解析】:外展服务指的是医院社会工作者到社区开展活动。如,肿瘤科的社会工作者到学校开展教育性活动,帮助学校了解患肿瘤学生的需求,从而改善管理。社会工作者也会为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动,协助他们适应社会,促进其同辈关系的建立和情感成长。50、就业救助是指国家对最低生活保障家庭中有劳动能力并处于失业状态的成员,通过贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益岗位安置等办法,帮助其实现就业。如果低保家庭所有有劳动能力的成员均处于失业状态,政府应当采取有针对性的措施,确保()。A、该家庭至少有一人就业B、该家庭的成年人就业C、该家庭有稳定收入D、该家庭费用减免【参考答案】:A51、社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论,分享各自与疾病抗争的经验和感受,交流健康保健知识,互相鼓励。并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所,方便他们定期聚会。这种聚会形式属于()。A、成长小组B、支持小组C、治疗小组D、教育小组【参考答案】:B【解析】:支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议_鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。此案例中的糖尿病患者所组成的小组,符合支持小组的条件。故选Bo52、社会福利机构设立了研究部门,充当机构领导的参谋,则该结构属于()。A、直线式组织机构B、矩阵式组织结构C、职能式组织结构D、直线参谋式组织结构【参考答案】:D【解析】:社会服务机构组织的一般结构和职权大致有三种类型:(1)直线型组织结构;(2)直线参谋式组织结构;(3)职能式组织结构。其中,直线参谋式组织结构,是指组织层级之问存在着水平和垂直的关系,而参谋作为专家有责任来协调直线部门的管理者。参谋的职权是主管授权的一种权力形式,例如,社会福利机构可能设立研究部门,充当机构领导的参谋。53、在社区参与的层次和形式中,从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是()。A、共同行动B、告知C、社区自治D、咨询【参考答案】:C【解析】:在社区参与的层次和形式中,从过程层面看,不需要教育或能力,也不需要权力、责任和沟通的是“告知”;最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是“社区自治”。54、在一次青少年小组活动中,社会工作者先引导组员画出自画像,然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享,组员们增进了彼此之间的了解,加深了对自己的认识,获得了成长。上述小组工作的效果是通过()取得的。A、情绪疏导B、技能学习C、自我探索D、知识传授【参考答案】:C55、青少年福利政策宣传,属于()层面的青少年社会工作。A、系统B、中观C、微观D、宏观【参考答案】:D【解析】:宏观层面的社会工作包括建立青少年组织、开展社区工作、进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。56、()认为,个体发展是一个规则的自然发展过程,差异是因为DNA的差异造成的。4、每个青少年都有不同的成长经历,每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式。社会工作者应根据每个青少年的不同情况制订个别化的服务计划,所以我们要遵循()原则。A、尊重青少年的价值与尊严B、协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力C、区别对待每一个青少年D、注重青少年的个别需求【参考答案】:D【解析】:每个青少年都有不同的成长经历,每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式。社会工作者应根据每个青少年的不同需求制订个别化的服务计划。5、()的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。A、妇女自决B、妇女赋权C、妇女干预D、性别视角【参考答案】:B【解析】:妇女赋权的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。6、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是()。A、家庭生命周期理论B、生态系统理论C、社会互动理论D、家庭系统理论【参考答案】:DA、儿童生物学B、遗传学C、社会发展论D、环境决定论【参考答案】:B【解析】:生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学。生物学基本理论中,与儿童发展有关系的主要是遗传学说。遗传学说认为,个体发展是一个规则的自然发展过程,差异是因为DNA的差异造成的。57、社会救助的对象大多数是“老、弱、病、残、鳏、寡、孤、独"以及收入较低的社会困难群体,他们的衣食住行要靠政府或者社会给予帮助,要靠政府和社会帮助他们提供基本生活条件、疾病治疗以及办理丧葬事宜等。因此,()需求是救助对象最基本也是最迫切的需求。A、生理需求B、安全需求C、尊重需求D、社交需求【参考答案】:A58、下列不属于小组工作的时间所包含的内容是()。A、工作的持续时间B、小组聚会的频率C、每次活动时间的长短D、小组工作最退完成时间与最早开始时间差【参考答案】:D【解析】:小组的工作时间包含四个方面的内容:一是工作的持续时间;二是小组聚会的频率;三是每次活动时间的长短;四是小组开始和结束的时间。故选D。59、中国共产党的十六大报告指出,中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是()。A、坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进B、搞清楚什么是社会主义以及如何建设社会主义C、坚持党的基本路线和基本纲领D、加强和改进新形势下党的群众工作,巩固党的执政基础【参考答案】:A60、学校社会工作者小李正在为学校青少年提供青少年正面成长服务,他将“人在情境中”的社会工作理念具体化,整合教育学、心理学和社会学等多学科理论和知识,通过8种渠道为学生提供专业服务。这体现了学校社会工作的()。A、科学性B、艺术性C、专业性D、网络性【参考答案】:C二、多项选择题(共20题,每题2分,每题的备选项中,有两个或两个以上的符合题意)。61、预估时识别服务对象问题的客观因素主要包括()。A、服务对象的背景资料B、他们所处的环境C、他们为解决问题所做的努力D、他们对机构服务的需求E、问题的发生与持续时间【参考答案】:ABCE【解析】:识别服务对象问题的客观因素包括:(1)服务对象的背景资料;(2)他们所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料;(3)问题的发生与持续的时间;(4)他们为解决问题所做的努力,使用过的处理问题的方法等。62、15岁的小红在距家3公里的镇中学读初三,一次回家的路上,被一男青年性侵犯。事发后,小红几次欲寻短见,于是家人向社会工作者求助。这时社会工作者应该()。A、处理小红在此事后的负面情绪B、让小红描述被侵犯的细节以帮助取证C、对小红进行全面评估并做危险性判断D、向媒体披露争取社会同情与支持E、征得小红同意争取法律援助【参考答案】:ACE63、当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱、离家出走等原因不能得到父母照顾时,需要替代性儿童福利服务。属于替代性儿童福利服务的有()。A、亲属照顾B、机构养育或教养C、家庭寄养D、家庭收养E、托儿所照顾【参考答案】:BCD【解析】:替代性儿童福利服务的对象是亲职不当和亲职缺失的儿童,内容主要包括家庭收养、家庭寄养和机构养育或教养。这类服务的目的是通过替代儿童的父母履行亲职职责,使儿童回归家庭环境,健康成长。64、关于妇女社会工作的原则,下列说法错误的是()。A、承认妇女的多样性以及妇女工作的视角的多样性B、尊重妇女作为独立的个体,而不只是家庭角色的扮演者C、妇女本身不具备资源,社会工作者要帮助她们处理问题D、理解和接纳妇女的现实处境和她们的生存选择.E、妇女是发展的客体,而不是主体【参考答案】:CE【解析】:社会工作者应该认识到妇女本身也是一个资源,有能力处理自己的问题,c项错误;妇女是发展的主体,而不是客体,E项错误。65、孙某刑满释放后被父母拒之门外,邻居也都躲着他,社会工作者小黄说服孙某的父母重新接纳儿子回家,并邀请孙某参加社区青年社交小组,在社区宣传活动中,小黄还特别和居民讲述关于刑事满释放人员改过自新的案例,在小黄的帮助下,很多邻居开始逐渐接纳了孙某,孙某也逐渐树立起生活信心,在上述工作中,小黄的工作改变了孙某与()之间的互动。A、文化B、朋辈群体C、家庭D、工作单位E、社区【参考答案】:CE【解析】:由题意可知小黄的工作使父母及社区邻居对服务对象重新接纳。所以正确答案为孙某与社会环境中家庭与社区的互动。66、儿童的定义所包含的要素包括()。A、它是人的生命中一个特定阶段B、它是作为人生的初始期而受到关注的C、它是人特别需要保护和关爱的阶段D、它是人生最关键的时期,是自我辨识与认定的重要时期E、它是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段【参考答案】:ABC【解析】:儿童的定义可以看出其包含着这样的几个要素:第一,它是人的生命中一个特定阶段。第二,它是作为人生的初始期而受到关注的。第三,它是人特别需要保护和关爱的阶段。D、E选项是青少年的定义。因此,本题正确答案为A、B、Co67、小明,18岁,父亲是一个长途卡车司机,母亲是某商店售货员,对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好,毕业后升入一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友,加之自律性比较差,整日沉迷于网络,经常逃学,成绩也一落千丈,常受老师的批评,最终不得不退学回家,现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析,小明的成长过程中,()因素导致了现存问题。A、家庭管理B、学校教育C、朋辈群体D、社区邻里E、街头报摊【参考答案】:ABC【解析】:家庭对个体的影响主要是通过家庭教养模式。案例中小明的家庭所形成的家庭教养模式为放任型,在这种家庭教养模式下,孩子由于得不到必要指导和正常约束,会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处事具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。此外,小明的朋辈群体及其学校教育都对其生活和性格产生了重要影响。故选ABC。68、下列情形中属于婚姻无效的有()。A、重婚的B、有禁止结婚的亲属关系的C、婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的D、未达到法定婚龄的E、双方父母坚决不同意的【参考答案】:ABCD【解析】:有下列情形之一的,婚姻无效:(1)重婚的;(2)有禁止结婚的亲属关系的;(3)婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的;(4)未达到法定婚龄的。故选ABCDo69、《中华人民共和国妇女权益保障法》规定,国家保障妇女享有与男子平等的财产权利。那么,下列说法正确的有()。A、妇女合法地拥有在婚姻、家庭中的共有财产B、妇女享有与男子平等的财产继承权C、丧偶妇女的继承权需要考虑子女代位继承的具体情况D、丧偶妇女有权处分继承的财产,任何人不得干涉E、在农村,妇女在划分责任田、口粮田以及批准宅基地方面与男子享有平等权利【参考答案】:ABDE【解析】:本题考点属于妇女合法权益的主要内容规定。妇女合法权益包括政治、文化教育、劳动、财产、人身和婚姻家庭权利。故选项ABDE是正确的。70、学校社会工作者重点要从以下哪些方面对学生进行人际关系辅导?()A、帮助学生自我觉察B、提高学生个性品质C、促进学生养成技能D、协助学生自我成长E、帮助学生明确生活的目的,树立正确的人生观【参考答案】:ABCD【解析】:学校社会工作者对学生进行人际关系辅导可以侧重从以下几方面人手:(1)帮助学生自我觉察;(2)提高学生个性品质;(3)促进学生养成技能;(4)协助学生自我成长。71、一位画家以卖自己的画作为生,他常常与其他同行交往与沟通,也加入了当地的画家协会,并定期参与该组织的活动,也参与一些画作的展览与比赛。根据马斯洛的人类需求层次理论,这位画家的以上行为体现了他身上()需要层次。A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要【参考答案】:ACDE【解析】:根据“马斯洛的需要层次论”,发现题干描述的画家行为解决了自身生存的问题,同时也体现了其他较高级的需求,包括归属和爱、尊重、自我实现的需求,故答案选择ACDEo72、民政部李学举部长提出筹措社区服务设施运营经费的思路和办法是()。A、财政支持B、费随事转C、有偿服务D、政策优惠E、社会赞助【参考答案】:ABCDE73、下列社会工作工作者面临的伦理困境中,属于“价值介入与客观性的矛盾”类型的有()。A、处理家庭父子间纠纷时的情理难题B、对少年犯小张产生怜悯而不愿深究C、服务对象老王已失去判断和决定能力D、怀疑妻子殴打丈夫的家庭暴力投诉的真实性E、难以决断应该如何透露个人信息【参考答案】:BD【解析】:社会工作是一个价值主导的专业和职业,有很强的价值关怀,社会工作者也主动地将一系列价值观运用于助人的实践中,从而帮助他们解决问题。然而,社会工作也是一种科学实践,需要通过有效的方法与结合可信的证据。这就产生价值介入与客观性的矛盾。BD两项即为属于“价值介入与客观性的矛盾”的类型。74、学校社会工作者拟开展以生涯规划为主题的小组。在该小组的设计中,应将重点聚集在()。A、树立终身学习意识B、促进自我接纳C、提升情绪识别能力D、改善人际关系E、注重自我管理能力培养【参考答案】:AE75、社会工作者老徐十分赞同通才实务工作观。面对来自单亲家庭、性格内向、缺乏自信、不善与人交往的青少年服务对象,老徐开展了一系列服务,其中体现了应用通才实务工作观的有()。A、针对服务对象的家庭进行关系调整B、通过社区工作,为服务对象建立成长支持网络C、建议服务对象父母复婚,保证健全的家庭结构D、为服务对象开展个案辅.导,协助其改变行为方式E、让服务对象参加小组活动,增加其人际交往机会【参考答案】:ABDE【解析】:社会工作者所需开展的服务是多层面的,以服务对象为个案辅导,协助其改变行为方式;针对服务对象的家庭进行关系调整;通过转介,让其参与小组活动,增加入际交往机会;通过社区工作,建立青少年就业支持网络。76、社会工作者获取服务对象资料最基本的工具是()。A、询问B、问卷C、角色扮演D、咨询E、会谈参考答案及解析【参考答案】:AE【解析】:会谈与询问是社会工作者获取服务对象资料的最基本工具。77、小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者,他负责帮教的社区矫正对象大多是青少年。小曹了解到,当地社区人口混杂,黄、赌、毒现象严重,社会风气低下,是造成青少年犯罪的重要原因,需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中,属于间接社会工作方法的有()。A、组织以“抵制诱惑,增强抗逆力”为主题的小组活动B、以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究C、倡导政府进行综合治理,改善社区环境D、针对重点对象,运用家庭结构理论和方法进行帮教E、挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作【参考答案】:ACE78、小中今年28岁,服役期间因公致一级伤残。入住荣誉军人医院,小中情绪低落,拒绝康复治疗。社会工作者老张查房时发现小中枕头下有大量安眠药。此时,老张应采取的介入行动包括()。A、家庭探访B、悲伤辅导C、危机干预D、安置服务E、尊重自决【参考答案】:BC【解析】:发现大量安眠药,应进行危机干预,防止自杀的可能。小中情绪低落,应采取悲伤辅导。79、某社会工作服务机构利用暑假开展了一个中学生人际交往能力提升小组。小组进行了一段时期后,组员出现了既想探索和了解自我,又害怕剖析和认识自我的层面,小组组员之间有时也会因为角色和权力的问题而产生冲突。面对这种状况,社会工作者的主要任务有()。A、制定小组规范B、建立小组契约C、积极处理矛盾D、重新建构小组E、控制小组进程【参考答案】:CDE【解析】:社会工作者在转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体就是:(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。80、在社会工作服务过程中遇到伦理困境时,社会工作者应遵循的操作原则有()。A、在任何情况下都不得披露服务对象的隐私B、给予各服务对象相同的服务或资源C、对服务对象涉及自我伤害的决定进行干预D、保护生命是最高原则E、向服务对象提供与服务相关的信息【参考答案】:BCDE【解析】:社会工作者有责任在尽可能与法律要求和服务对象意愿保持一致的情况下,保护服务对象的隐私。但是,如果披露资料能够防止对他人造成严重伤害的话,保密原则也可以打破。故A项错误。【解析】:家庭系统理论是家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论,它已成为很多家庭社会工作服务模式的理论基础,为家庭社会工作评估和干预家庭功能提供了基本的理论逻辑框架。7、某城市流浪儿童救助中心有一些暂无法回归家庭的儿童,为了给这些儿童创造家庭环境,使其熟悉家庭生活规范,以便将来顺利回归家庭和社会,社会工作者可以采用()方式。A、收养家庭B、原生家庭C、类家庭D、重组家庭【参考答案】:C8、我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。A、6岁以下所有人B、12岁以下所有人C、14岁以下所与人D、18岁以下所有人【参考答案】:C【解析】:我国的实际工作中,多将儿童的年龄界定为0〜14岁。9、下列选项中,不属于行为治疗模式思想来源的是()。A、心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论B、美国著名的心理学家斯金纳提出的操作性条件作用理论C、美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论D、美国汉金斯创立的心理社会理论【参考答案】:D【解析】:行为治疗模式的理论基础包括经典条件作用理论、操作性条件作用理论和社会学习理论。故选D。10、2002年4月1日下午,()飞船在完成空间科学和技术试验任务后顺利返回,我国()工程的又一次飞行试验圆满成功。A、“神舟”二号载人航天B、“神州"三号气象监测C、“神舟"二号气象监测D、“神舟”三号载人航天【参考答案】:D11、村委会主任带王姐来见社会工作小张,王姐告诉小张自己前段时间遭遇火灾,财产损失巨大,丈夫受此打击,开始酗酒,酒后多次对她施暴,现在她身上伤痕累累,感到恐惧无助。根据危机干预理论,此时小张首先应该()。(A、鼓励王姐说出自己的经历和感受B、协助王姐申请经济补助C、寻找庇护场所,确保王姐的人身安全D、寻求律师介入,提供法律援助。【参考答案】:C12、认识问题在服务对象处境中的意义属于识别()。A、服务对象问题的主观因素B、服务对象问题的客观因素C、服务对象及环境的积极因素D、服务对象问题的成因及使问题延续的因素【参考答案】:A13、儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和OoA、课后服务B、社区宣传C、托管服务D、幼儿早教【参考答案】:A【解析】:补充和改善家庭监护状况包括:①亲职教育,是指为亲职不当的父母提供亲职教育,并跟踪辅导,以帮助父母纠正不当教养理念和行为,改善亲职状况,为儿童健康成长提供基本保障。②课后服务,用来指代所有为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务。它为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间,降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险,如意外伤害、被拐骗、结识社会不良青少年等。14、家庭生命周期理论最早由汉森和()提出。A、米尔斯B、帕森斯C、希尔D、汉密尔顿【参考答案】:C15、社会工作者张莉对某社区的青少年群体进行了调研和分析,发现有一些青少年整天游手好闲,对生活没有明确的目标,特别是对就业形势缺乏了解,对职业生涯缺少规划。为此,张莉设计了一个“职业生涯规划"小组,招募到11名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动,这批青少年的态度和行为有了改变,自信心明显增强,家长和邻居也给予充分肯定,且每个人都制订了详细的个人职业发展规划,并开始付诸实施。张莉在上述小组活动中扮演的角色是()。A、协助者B、咨询者C、鼓励者D、领导者【参考答案】:D【解析】:社会化小组的目的是改变组员的态度和行为,使其更易被社会接受,发展基本的社会技巧,增强自信心,为将来制订发展规划等。在这类小组中,小组领导者常常由社会工作者担任,领导者要有较强的运用小组的技巧和知识来促进个人成长和转变的能力。本题中,张莉所设计的“职业生涯规划”小组属于社会化小组的类型,同时其为社会工作者,因而张莉扮演的角色是领导者。16、儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的()需要。A、生存B、自我保护C、身心成长D、生命安全【参考答案】:C17、在某福利院中,服务对象偷偷告诉社会工作者,他亲眼目睹了一个男孩打骂欺负一个女孩,而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事,并威胁他不准告发。服务对象特别嘱咐社会工作者不能向外人透露此事。以上案例反映了社会工作伦理难题中的()。A、保密问题B、人情与法制及规定的冲突问题C、价值介入与客观性的矛盾D、个人利益和社会责任之间的冲突【参考答案】:A【解析】:在此案例中,社会工作者为了防止受害者再次受到可能的伤害,应当向有关人员和部门报告,但这样的结果可能对服务对象造成不良后果:他不再信任社会工作者、可能遭到报复、因“告密”行为不再受其交往圈中其他人的欢迎。按照服务对象利益优先原则,社会工作者不能透露对服务对象不利的信息。这反映了社会工作伦理难题中的保密问题。故选A。18、某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。下列工作中属于时间适度管理方法的是()。A、计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额.B、3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能C、提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者D、通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者【参考答案】:B【解析】:抓住题干信息“时间管理”。19、由于光荣院存在自然减员,符合收养
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