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四年级奥数追及问题-教师版1四年级奥数追及问题-教师版1四年级奥数追及问题-教师版1资料仅供参考文件编号:2022年4月四年级奥数追及问题-教师版1版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:追及问题精讲知识导航追及路程=甲走的路程—乙走的路程=(甲的速度×追及时间)—(乙的速度×追及时间)=(甲的速度—乙的速度)×追及时间=速度差×追及时间.例1:甲、乙两地相距240千米,一列慢车从甲地出发,每小时行60千米.同时一列快车从乙地出发,每小时行解析:追及路程即为两地距离240千米,速度差90-60=30(千米),所以追及时间240÷30=8(小时).【巩固1】下午放学时,弟弟以每分钟40米的速度步行回家.5分钟后,哥哥以每分钟60米解析:若经过5分钟,弟弟已到了A地,此时弟弟已走了40×5=300(米);哥哥每分钟比弟弟多走20米,几分钟可以追上这200米呢?40×5÷(60-40)=10(分),哥哥10分钟可以追上弟弟.【巩固2】甲、乙二人都要从北京去天津,甲行驶10千米后乙才开始出发,甲每小时行驶15千米,乙每小时行驶10千米解析:出发时甲、乙二人相距10千米,以后两人的距离每小时都缩短15-10=5(千米),即两人的速度的差(简称速度差),所以10千米里有几个5千米就是几小时能追上:10÷(15-10)=2(小时),还需要2个小时.【巩固3】解放军某部先遣队,从营地出发,以每小时6千米的速度向某地前进,12小时后,部队有急事,派通讯员骑摩托车以每小时78千米解析:追及路程就是先遣队12小时行驶的路程。(6×12)÷(78-6)=1(小时).例2:小明步行上学,每分钟行70米.离家12分钟后,爸爸发现小明的明具盒忘在家中,爸爸带着明具盒,立即骑自行车以每分钟280解析:如图:当爸爸开始追小明时,小明已经离家:(米),即爸爸要追及的路程为840米,也就是爸爸与小明的距离是840米,我们把这个距离叫做“路程差”,爸爸出发后,两人同时走,每过1分,他们之间的距离就缩短(米),也就是爸爸与小明的速度差为(米/分),爸爸追及的时间:(分钟).当爸爸追上小明时,小明已经出发(分钟),此时离家的距离是:(米)【巩固1】哥哥和弟弟在同一所学校读书.哥哥每分钟走65米,弟弟每分钟走40米,有一天弟弟先走5分钟后,哥解析:哥哥出发的时候弟弟走了:(米),哥哥追弟弟的追及时间为:(分钟),所以家离学校的距离为:(米).【巩固2】小明以每分钟50米的速度从学校步行回家,12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明,结果在距学校1000米解析:小强出发的时候小明走了(米),被小强追上时小明又走了:(分钟),说明小强8分钟走了1000米,所以小强的速度为:(米/分钟).例3:小强每分钟走70米,小季每分钟走60米,两人同时从同一地点背向走了3分钟,小强掉头去追小季,追上小季时小强共走了多少米?

解析:小强走的时间是两部分,一部分是和小季背向走的时间,另一部分是小季追他的时间,要求追及时间,就要求出他们的路程差.路程差是两人相背运动的总路程:(米)追及时间为:(分钟)小强走的总路程为:(米)【巩固】小聪和小明从学校到相距2400米的电影院去看电影.小聪每分钟行60米,他出发后10分钟小明才出发,结果俩人同时到达影院,小明每分钟行多少米?

解析:要求小明每分钟走多少米,就要先求小明所走的路程(已知)和小明所用的时间;要求小明所用的时间,就要先求小聪所用的时间,小聪所用的时间是:(分钟),小明所用的时间是:(分钟),小明每分钟走的米数是:(米).例4:王芳和李华放学后,一起步行去体校参加排球训练,王芳每分钟走110米,李华每分钟走70米,出发5分钟后,王芳返回学校取运动服,在学校又耽误了2分钟,然后追赶李华.求多少分钟后追上李华?

解析:已知二人出发5分钟后,王芳返回学校取运动服,这样用去了5分钟,在学校又耽误了2分钟,王芳一共耽误了(分钟).李华在这段时间比王芳多走:(米),速度差为:(米/秒),王芳追上李华的时间是:(分钟)【巩固1】小王、小李共同整理报纸,小王每分钟整理72份,小李每分钟整理60份,小王迟到了1分钟,当小王、小李整理同样多份的报纸时,正好完成了这批任务.一共有多少份报纸?

解析:本题可用追及问题思路解题,类比如下:路程差:小王迟到1分钟这段时间,小李整理报纸的份数(60份),速度差:(份/分钟).此时可求两人整理同样多份报纸时,小王所用时间,即追及时间是(分钟).共整理报纸:(份)【巩固2】甲、乙两车同时从A地向B地开出,甲每小时行38千米,乙每小时行34千米,开出1小时后,甲车因有紧急任务返回A地;到达A地后又立即向B地开出追乙车,当甲车追上乙车时,两车正好都到达B地,求A、B两地的路程.解析:根据题意画出线段图:从图中可以看出,当甲开始追乙的时候两车的路程差正好是乙车已经行驶的2小时的路程,那么根据追及路程和速度差可以求出追及时间,而追及时间正好是甲车从A地到B地所用的时间,由此可以求出A、B两地的路程,追及路程为:(千米);追及时间为:(小时).A、B两地的路程为:(千米).例5:甲、乙两辆汽车同时从A地出发去B地,甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米.途中甲车出故障停车修理了3小时,结果甲车比乙车迟到1小时到达B地.A、B两地间的路程是多少?

解析:由于甲车在途中停车3小时,比乙车迟到1小时,说明行这段路程甲车比乙车少用2小时.可理解成甲车在途中停车2小时,两车同时到达,也就是乙车比甲车先行2小时,两车同时到达B地,所以,也可以用追及问题的数量关系来解答.即:行这段路程甲车比乙车少用的时间是:(小时),乙车2小时行的路程是:(千米),甲车每小时比乙车多行的路程是:(千米),甲车所需的时间是:(小时),A、B两地间的路程是:(千米).【巩固1】甲、乙两车分别从A、B两地出发,同向而行,乙车在前,甲车在后.已知甲车比乙车提前出发1小时,甲车的速度是96千米/小时,乙车每小时行80千米.甲车出发5小时后追上乙车,求A、B两地间的距离.解析:由已知可求出甲、乙两车的追及时间,利用追及问题的公式求解.追及时间为:(小时),追及路程为:(千米),A、B两地间的距离为:(千米)【巩固2】一辆汽车和一辆摩托车同时从甲、乙两地出发,向同一个方向前进,摩托车在前,每小时行28千米,汽车在后,每小时行65千米,经过4小时汽解析:先求出汽车每小时比摩托车多行驶的路程(速度差),再求出两地相距的路程,即:(千米).例6:小明的家住学校的南边,小芳的家在学校的北边,两家之间的路程是1410米,每天上学时,如果小明比小芳提前3分钟出发,两人可以同时到校.已知小明的速度是70米/分钟,小芳的速度是80米/分钟,求小明家距离学校有多远?

解析:小明比小芳提前3分钟出发,则多走(米).两家之间的所剩路程是(米),两人的速度和是(米),所剩路程需:(分)走完.小明家距离学校(米).【巩固】学校和部队驻地相距16千米,小宇和小宙由学校骑车去部队驻地,小宇每小时行12千米,小宙每小时行15千米.当小宇走了3千米后,小宙才出发.当小宙追上小宇时,距部队驻地还有多少千米?

解析:追及时间:(小时),此时距部队驻地还有:(千米).例7:甲、乙两列火车同时从A地开往B地,甲车8小时可以到达,乙车每小时比甲车多行20千米,比甲车提前2小时到达.求A、B两地间的距离.解析:这道题的路程差比较隐蔽,需要仔细分析题意,乙到达时,甲车离终点还有两小时的路程,因此路程差是甲车两小时的路程.方法一:如图:甲车8小时可以到达,乙车比甲车提前2小时到达,因此,乙车到达时用了:(小时),此时路程差为:(千米),此时路程差就是甲车2小时的路程,所以甲车速度为:(千米/小时),A、B两地间的距离:(千米)方法二:如图:假设两车都行了8小时,则甲车刚好到达,乙车则超出了:(千米),这段路程正好是乙车2小时走的,因此乙车速度:(千米/小时),乙车到达时用了:(小时),A、B两地间的距离:(千米)例8:龟、兔进行1000米的赛跑.小兔斜眼瞅瞅乌龟,心想:“我小兔每分钟能跑100米,而你乌龟每分钟只能跑10米,哪是我的对手.”比赛开始后,当小兔跑到全程的一半时,发现把乌龟甩得老远,便毫不介意地躺在旁边睡着了.当乌龟跑到距终点还有解析:⑴乌龟胜利了.因为兔子醒来时,乌龟离终点只有40米,乌龟需要(分钟)就能到达终点,而兔子离终点还有500米,需要(分钟)才能到达,所以乌龟胜利了.⑵乌龟跑到终点还要(分钟),而小兔跑到终点还要(分钟),慢1分钟.当胜利者乌龟跑到终点时,小兔离终点还有:(米).【巩固】上一次龟兔赛跑兔子输得很不服气,于是向乌龟再次下战书,比赛之前,为了表示它的大度,它让乌龟先跑10分钟,但是兔子不知道乌龟经过锻炼,速度已经提高到5倍,那么这一次谁将获得胜利呢?

解析:由乌龟速度提高到5倍,可知乌龟现在的速度为(米/分),乌龟先跑10分钟,即兔子开始跑时,乌龟已经跑了(米),还剩(米),需要(分钟)就可以到达终点,而兔子到达终点需要的时间是:(分钟),所以,兔子和乌龟同时到达终点.例9:军事演习中,“我”海军英雄舰追及“敌”军舰,追到A岛时,“敌”舰已在10分钟前逃离,“敌”舰每分钟行驶1000米,“我”海军英雄舰每分钟行驶1470米,在距离“敌”舰600米处可开炮射击,问“我”解析:“我”舰追到A岛时,“敌”舰已逃离10分钟了,因此,在A岛时,“我”舰与“敌”舰的距离为10000米。.又因为“我”舰在距离“敌”舰600米处即可开炮射击,即“我”舰只要追上“敌”舰9400,即可开炮射击.所以,在这个问题中,不妨把9400当作路程差,根据公式求得追及时间:(分钟),经过20分钟可开炮射击“敌”舰.【巩固】(第二届“走进美妙数学花园”)在一条笔直的高速公路上,前面一辆汽车以90千米/小时的速度行驶,后面一辆汽车以108千米/小时的速度行驶.后面的汽车刹车突然失控,向前冲去(车速不变).在它鸣笛示警后5秒钟撞上了前面的汽车.在这辆车鸣笛时两车相距多少米?

解析:这是一道“追及问题”.根据追及问题的公式,追及时间路程差÷时间差.由题意知,追及时间为5秒钟,也就是小时,两车相距距离为路程差,速度差为(千米/时),也就是18000米/时,所以路程差为:(米),所以,在这辆车鸣笛时两车相距25米.例10:小红和小蓝练习跑步,若小红让小蓝先跑20米,则小红跑5秒钟就可追上小蓝;若小红让小蓝先跑4秒钟,则小红跑6解析:小红让小蓝先跑20米,则20米就是小红、小蓝二人的路程差,小红跑5秒钟追上小蓝,5秒就是追及时间,据此可求出他们的速度差为(米);若小红让小蓝先跑4秒,则小红6秒可追上小蓝,在这个过程中,追及时间为6秒,根据上一个条件,由追及差和追及时间可求出在这个过程中的路程差,这个路程差即是小蓝4秒钟所行的路程,路程差就等于(米),就是小蓝在4秒内跑了24米,所以可求出小蓝的速度,也可求出小红的速度.综合列式计算如下:小蓝的速度为:(米/秒),小红的速度为:(米/秒)【巩固】甲、乙二人练习跑步,若甲让乙先跑10米,则甲跑5秒钟可追上乙;若甲让乙先跑2秒钟,则甲跑4秒钟就能追上乙.问:甲、乙二人的速度各是多少?

解析:若甲让乙先跑10米,则10米就是甲、乙二人的路程差,5秒就是追及时间,据此可求出他们的速度差为(米/秒);若甲让乙先跑2秒,则甲跑4秒可追上乙,在这个过程中,追及时间为4秒,因此路程差就等于(米),即乙在2秒内跑了8米,所以可求出乙的速度,也可求出甲的速度.综合列式计算如下:乙的速度为:(米)甲的速度为:(米/秒)例11:甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,如果两人同向而行,甲26分钟赶上乙;如果两人相向而行,6分钟可相遇,又已知乙每分钟行50米,求A、B两地的距离解析:先画图如下:若设甲、乙二人相遇地点为C,甲追及乙的地点为D,则由题意可知甲从A到C用6分钟.而从A到D则用26分钟,因此,甲走C到D之间的路程,用时间应为:分.同时,由上图可知,C、D间的路程等于BC加BD.即等于乙在6分钟内所走的路程与在26分钟内所走的路程之和,为(米).所以,甲的速度为(米/分),由此可求出A、B间的距离:(米/分),(米)例12:甲、乙二人同时从学校出发到少年宫去,已知学校到少年宫的距离是2400米.甲到少年宫后立即返回学校,在距离少年宫300米处遇到乙,此时他们离开学校已经解析:根据题意,画线段图如下:方法一:30分钟内,二人的路程和:(米),因此速度和为:(米/分);又知道30分钟甲的路程为:(米),所以甲速度为:(米/分),则乙速度为:(米/分).方法二:30分钟内,甲的路程为(米),乙走的路程为:(米),因此甲的速度为:(米/分),乙的速度为:(米/分)课后练习1、甲地和乙地相距40千米,平平和兵兵由甲地骑车去乙地,平平每小时行14千米,兵兵每小时行17千米,当平平走了6千米后,兵兵才出发,当兵兵追上平平时,距乙地还有多少千米?

解析:平平走了6千米后,兵兵才出发,这6千米就是平平和兵兵相距的路程.由于兵兵每小时比平平多走(千米),要求兵兵几小时可以追上6千米,也就是求6千米里包含着几个3千米,用(小时).因为甲地和乙地相距40千米,兵兵每小时行17千米,2小时走了(千米),所以兵兵追上平平时,距乙地还有(千米)2、一辆慢车从甲地开往乙地,每小时行40千米,开出5小时后,一辆快车以每小时90千米的速度也从甲地开往乙地.在甲乙两地的中点处快车追上慢车,甲乙两地相距多少千米?

解析:慢车先行的路程是:(千米),快车每小时追上慢车的千米数是:(千米),追及的时间是:(小时),快车行至中点所行的路程是:(千米),甲乙两地间的路程是:(千米).3、四年级同学从学校出发到公园春游,每分钟走72米,15分钟以后,学校有急事要通知学生,派李老师骑自行车从学校出发9分钟追上同学们,李老师每分钟要行多少米才可以准时追上同学们?

解析:同学们15分钟走(米),即路程差.然后根据速度差=路程差÷追及时间,可以求出李老师和同学们的速度差,又知道同学们的速度是每分钟72米,就可以得出李老师的速度.即(米).4、小李骑自行车每小时行13千米,小王骑自行车每小时行15千米.小李出发后2小时,小王在小李的出发地点前面6千米处出发,小李几小时可以追上小王?

解析:小李2小时走:(千米),又知小王在小李的出发地点前面6千米处出发,则知道两人的路程差是(千米).每小时小王追上小李(千米),则20千米里面有几个2千米,则追及时间就是几小时,即:(小时).5、自行车队出发12分钟后,通信员骑摩托车去追他们,在距出发点9千米处追上了自行车队,然后通信员立即返回出发点;随后又返回去追自行车队,再追上时恰好离出发点18解析:在第一次追上自行车队与第二次追上自行车队之间,摩托车所走的路程为(189)千米,而自行车所走的路程为(189)千米,所以,摩托车的速度是自行车速度的3倍((189)(189));摩托车与自行车的速度差是自行车速度的2倍,再根据第一次摩托车开始追自行车队时,车队已出发了12分钟,也即第一次追及的路程差等于自行车在12分钟内所走的路程,所以追及时间等于1226(分钟);联系摩托车在距出发点9千米的地方追上自行车队可知:摩托车在6分钟内走了9千米的路程,于是摩托车和自行车的速度都可求出了.列式为:(189)(189)3倍,12(31)6(分钟),摩托车的速度为:961.5(千米/分钟),自行车的速度为:1.530.5(千米/分钟)6、在周长400米的圆的一条直径的两端,甲

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