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文档简介

目录一、编辑的历史二、历史上著名的编辑出版人三、什么是编辑？四、编辑应具有的知识架构五、图书编辑的基本工作流程第一页，共24页。第二页，共24页。思美人→屈原→离骚→↓↘↙史记←鲁迅←第三页，共24页。一、编辑的历史第四页，共24页。

《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。第五页，共24页。二、历史上著名的

编辑出版人第六页，共24页。张元济（1867年10月25日—1959年8月14日），字筱斋，号菊生，浙江海盐人。出生于名门望族，书香世家。清末中进士，入翰林院任庶吉士，后在总理事务衙门任章京。1902年，张元济进入商务印书馆历任编译所所长、经理、监理、董事长等职。解放后，担任上海文史馆馆长，继任商务印书馆董事长。1959年8月14日在上海逝世，享年92岁。第七页，共24页。商务印书馆掌门人第八页，共24页。

图书质量是衡量编辑人员水平的重要标准。——张元济第九页，共24页。1、新编教科书第十页，共24页。第十一页，共24页。2、影印古籍百衲本二十四史第十二页，共24页。四部丛刊第十三页，共24页。三、什么是编辑？第十四页，共24页。我们是中国编辑---《中国编辑》杂志代发刊词刘杲第十五页，共24页。编辑是一种工作类别，也是一类职业身份。简单的说是对作品等进行编写，从事此项工作的人士，被称为“编辑”。第十六页，共24页。四、编辑应具有的

知识架构第十七页，共24页。（1）浓厚的文化基础知识

“博览群书”“杂家（2）编辑的业务知识

实际的编辑中策划能力、审稿能力、编校能力、

设计能力（审美能力）（3）与本人负责学科相关的素养知识a.教材b.考纲（说明与检测）c.考情（本省）d.竞品研究（怎样去判断一本书的好坏）（4）出版物审查管理知识第十八页，共24页。五、图书编辑的基

本工作流程第十九页，共24页。选题→策划→组稿→审稿→校对→通读（改错、规范格式、整体设计）

→看版→检查样书→批量复制→发行第二十页，共24页。校对：三校一读，最低限度的校次第二十一页，共24页。一校：

“校异同”是指将校样跟原稿逐字逐句比照，通过查找两者异同的放放，发现并改正录排错漏。所用方法，对校法。第二十二页，共24页。二校、三校：“校是非”是指通过对原稿内在矛盾的是非判断，发现并改正原稿可能存在的错漏。弥补编辑工作的疏漏，使书稿趋

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