溺水身亡课件

溺水身亡课件1溺水身亡课件2溺水身亡课件3溺水事件，惊醒你我！溺水事件，惊醒你我！4溺水身亡课件5溺水身亡课件6孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！7河滩玩耍差点酿成险情1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。让我们

善待生命！2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。让我们

善待生命！事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5米。溺水和交通居意外死亡的前两位看到这些死亡数据，我们应怎么做？另两名同伴见状，不假思索就去搭救。大，心跳停止者进行胸外心脏按压。看到这些死亡数据，我们应怎么做？2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。一旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易下水救人。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。吞噬生命的池塘------河滩玩耍差点酿成险情8溺水身亡课件9溺水身亡课件10溺水身亡课件11全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前两位中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。节假日，尤其暑假，是学生溺水死亡事故的高发期。

数据全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡数据12今年5月1日，莱芜市钢城区一学校两名学生溺水死亡。今年5月11日，莱芜市莱城区一学校两名学生溺水死亡。去年6月份，莱城区杨庄中学七名学生溺水死亡。去年莱芜市溺水死亡学生11人。看到这些死亡数据，我们应怎么做？今年5月1日，莱芜市钢城区一学校两名学生溺水死亡。132007年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。河滩玩耍差点酿成险情2007年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊14

这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍；如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要152007年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。私游水库断送性命2007年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年16除了伤心和无奈，还能------77%，其中0岁至14岁的占56.除了伤心和无奈，还能------溺水和交通居意外死亡的前两位平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故节假日，尤其暑假，是学生溺水死亡事故的高发期。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！3、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下水！2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。河滩玩耍差点酿成险情让我们

善待生命！如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。大，心跳停止者进行胸外心脏按压。节假日，尤其暑假，是学生溺水死亡事故的高发期。去年莱芜市溺水死亡学生11人。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。节假日，尤其暑假，是学生溺水死亡事故的高发期。同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。看了这些视频和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

这一事例中的2名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们一定要记住，游泳一定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。除了伤心和无奈，还能------这一事例中的2172007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。水塘摸鱼溺水身亡2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名18溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。吞噬生命的池塘------如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。学生要自觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和自我保护意识，不做有危险的事。孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！看了这些视频和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。大，心跳停止者进行胸外心脏按压。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要一旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易下水救人。不听劝告，又奈何之？！58%，是这个年龄段的第一死因。除了伤心和无奈，还能------一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。这一事例中的2名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

血的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易下水救人。溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、19有关溺水事件的图片亲人悲痛欲绝，欲哭无泪有关溺水事件的图片亲人悲痛欲绝，欲哭无泪20有关溺水事件的图片拉网打捞失水儿童有关溺水事件的图片拉网打捞失水儿童21有关溺水事件的图片打捞现场，谁最揪心？？？有关溺水事件的图片打捞现场，谁最揪心？？？22有关溺水事件的图片现场急救有关溺水事件的图片现场急救23有关溺水事件的图片溺水身亡，瞬间生命消失有关溺水事件的图片溺水身亡，瞬间生命消失24有关溺水事件的图片打捞现场有关溺水事件的图片打捞现场25有关溺水事件的图片不听劝告，又奈何之？！有关溺水事件的图片不听劝告，又奈何之？！26大，心跳停止者进行胸外心脏按压。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。看到这些死亡数据，我们应怎么做？大，心跳停止者进行胸外心脏按压。2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。除了伤心和无奈，还能------6万名中小学生非正常死亡溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。除了伤心和无奈，还能------有关溺水事件的图片永远的遗憾大，心跳停止者进行胸外心脏按压。有关溺水事件的图片永远的遗憾27有关溺水事件的图片吞噬生命的池塘------有关溺水事件的图片吞噬生命的池塘------28溺水和交通居意外死亡的前两位溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。吞噬生命的池塘------于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。４、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！6万名中小学生非正常死亡另两名同伴见状，不假思索就去搭救。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要58%，是这个年龄段的第一死因。1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。58%，是这个年龄段的第一死因。2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。吞噬生命的池塘------于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。河滩玩耍差点酿成险情看了这些视频和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。大，心跳停止者进行胸外心脏按压。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。大，心跳停止者进行胸外心脏按压。2007年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。吞噬生命的池塘------2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。除了伤心和无奈，还能------同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。游泳时必须做到游泳的四不要人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。2007年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。除了伤心和无奈，还能------3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。除了伤心和无奈，还能------溺水和交通居意外死亡的前两位2007年6月15日下午三时左右29看了这些视频和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

看了这些视频和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。30

为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和自我保护意识，不做有危险的事。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。学校要求为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，增强31如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来——轻松一下如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥32学一学学一学33溺水身亡课件34溺水身亡课件35溺水身亡课件36溺水身亡课件37溺水身亡课件38溺水身亡课件39溺水身亡课件40溺水身亡课件41溺水的急救一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。溺水的急救一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道42溺水的急救四、现场急救步骤：1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通畅：把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要大，心跳停止者进行胸外心脏按压。溺水的急救四、现场急救步骤：43人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍；人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。４、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。同学们一定要记住，游泳一定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。77%，其中0岁至14岁的占56.如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来——一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。节假日，尤其暑假，是学生溺水死亡事故的高发期。2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！不听劝告，又奈何之？！为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。看了这些视频和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。不听劝告，又奈何之？！除了伤心和无奈，还能------孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！血的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河塘中嬉水。同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害！溺水的急救五、抢救注意点：1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。溺水的急救五、44游泳时必须做到游泳的四不要

1、没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下水！４、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。游泳时必须做到游泳的四不要1、没有家长带领，小孩子不能偷45看到有人溺水时我们该怎么办？

1、原地大声呼救。2、跑去找大人。3、拨打110（120）急救电话。4、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！看到有人溺水时我们该怎么办？1、原地大声呼救。46结束语

同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。结束语同学们，无论是假期在家或在校园，都必47结束语

同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害！结束语同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成48结束语

同学们，生命有时候是很脆弱的。结束语同学们，生命有时候是很脆弱的。49让我们

善待生命！让我们

善待生命！50溺水身亡课件51有关溺水事件的图片永远的遗憾有关溺水事件的图片永远的遗憾52如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来——轻松一下如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥53溺水身亡课件54家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。大，心跳停止者进行胸外心脏按压。大，心跳停止者进行胸外心脏按压。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。3、拨打110（120）急救电话。77%，其中0岁至14岁的占56.为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。节假日，尤其暑假，是学生溺水死亡事故的高发期。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。除了伤心和无奈，还能------58%，是这个年龄段的第一死因。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来——这一事例中的2名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员55溺水的急救四、现场急救步骤：1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通畅：把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要大，心跳停止者进行胸外心脏按压。溺水的急救四、现场急救步骤：56溺水的急救五、抢救注意点：1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。溺水的急救五、抢救注意点：572007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。看到这些死亡数据，我们应怎么做？溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来——2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。让我们

善待生命！结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。看到这些死亡数据，我们应怎么做？同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。58%，是这个年龄段的第一死因。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。看到这些死亡数据，我们应怎么做？同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。血的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河塘中嬉水。2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。大，心跳停止者进行胸外心脏按压。2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。节假日，尤其暑假，是学生溺水死亡事故的高发期。孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！吞噬生命的池塘------2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来——除了伤心和无奈，还能------如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。溺水和交通居意外死亡的前两位2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。6万名中小学生非正常死亡3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。结束语

同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害！2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约58溺水身亡课件59溺水身亡课件60溺水身亡课件61溺水事件，惊醒你我！溺水事件，惊醒你我！62溺水身亡课件63溺水身亡课件64孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！65河滩玩耍差点酿成险情1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。让我们

善待生命！2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。让我们

善待生命！事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5米。溺水和交通居意外死亡的前两位看到这些死亡数据，我们应怎么做？另两名同伴见状，不假思索就去搭救。大，心跳停止者进行胸外心脏按压。看到这些死亡数据，我们应怎么做？2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。一旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易下水救人。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。吞噬生命的池塘------河滩玩耍差点酿成险情66溺水身亡课件67溺水身亡课件68溺水身亡课件69全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前两位中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。节假日，尤其暑假，是学生溺水死亡事故的高发期。

数据全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡数据70今年5月1日，莱芜市钢城区一学校两名学生溺水死亡。今年5月11日，莱芜市莱城区一学校两名学生溺水死亡。去年6月份，莱城区杨庄中学七名学生溺水死亡。去年莱芜市溺水死亡学生11人。看到这些死亡数据，我们应怎么做？今年5月1日，莱芜市钢城区一学校两名学生溺水死亡。712007年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。河滩玩耍差点酿成险情2007年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊72

这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍；如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要732007年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。私游水库断送性命2007年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年74除了伤心和无奈，还能------77%，其中0岁至14岁的占56.除了伤心和无奈，还能------溺水和交通居意外死亡的前两位平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故节假日，尤其暑假，是学生溺水死亡事故的高发期。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！3、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下水！2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。河滩玩耍差点酿成险情让我们

善待生命！如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。大，心跳停止者进行胸外心脏按压。节假日，尤其暑假，是学生溺水死亡事故的高发期。去年莱芜市溺水死亡学生11人。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。节假日，尤其暑假，是学生溺水死亡事故的高发期。同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。看了这些视频和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

这一事例中的2名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们一定要记住，游泳一定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。除了伤心和无奈，还能------这一事例中的2752007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。水塘摸鱼溺水身亡2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名76溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。吞噬生命的池塘------如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。学生要自觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和自我保护意识，不做有危险的事。孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！看了这些视频和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。大，心跳停止者进行胸外心脏按压。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要一旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易下水救人。不听劝告，又奈何之？！58%，是这个年龄段的第一死因。除了伤心和无奈，还能------一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。这一事例中的2名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

血的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易下水救人。溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、77有关溺水事件的图片亲人悲痛欲绝，欲哭无泪有关溺水事件的图片亲人悲痛欲绝，欲哭无泪78有关溺水事件的图片拉网打捞失水儿童有关溺水事件的图片拉网打捞失水儿童79有关溺水事件的图片打捞现场，谁最揪心？？？有关溺水事件的图片打捞现场，谁最揪心？？？80有关溺水事件的图片现场急救有关溺水事件的图片现场急救81有关溺水事件的图片溺水身亡，瞬间生命消失有关溺水事件的图片溺水身亡，瞬间生命消失82有关溺水事件的图片打捞现场有关溺水事件的图片打捞现场83有关溺水事件的图片不听劝告，又奈何之？！有关溺水事件的图片不听劝告，又奈何之？！84大，心跳停止者进行胸外心脏按压。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。看到这些死亡数据，我们应怎么做？大，心跳停止者进行胸外心脏按压。2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。除了伤心和无奈，还能------6万名中小学生非正常死亡溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。除了伤心和无奈，还能------有关溺水事件的图片永远的遗憾大，心跳停止者进行胸外心脏按压。有关溺水事件的图片永远的遗憾85有关溺水事件的图片吞噬生命的池塘------有关溺水事件的图片吞噬生命的池塘------86溺水和交通居意外死亡的前两位溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。吞噬生命的池塘------于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。４、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！6万名中小学生非正常死亡另两名同伴见状，不假思索就去搭救。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要58%，是这个年龄段的第一死因。1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。58%，是这个年龄段的第一死因。2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。吞噬生命的池塘------于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。河滩玩耍差点酿成险情看了这些视频和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。大，心跳停止者进行胸外心脏按压。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。大，心跳停止者进行胸外心脏按压。2007年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。吞噬生命的池塘------2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。除了伤心和无奈，还能------同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。游泳时必须做到游泳的四不要人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。2007年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。除了伤心和无奈，还能------3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。除了伤心和无奈，还能------溺水和交通居意外死亡的前两位2007年6月15日下午三时左右87看了这些视频和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

看了这些视频和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。88

为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和自我保护意识，不做有危险的事。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。学校要求为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，增强89如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来——轻松一下如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥90学一学学一学91溺水身亡课件92溺水身亡课件93溺水身亡课件94溺水身亡课件95溺水身亡课件96溺水身亡课件97溺水身亡课件98溺水身亡课件99溺水的急救一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。溺水的急救一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道100溺水的急救四、现场急救步骤：1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通畅：把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要大，心跳停止者进行胸外心脏按压。溺水的急救四、现场急救步骤：101人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍；人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。４、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。同学们一定要记住，游泳一定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。77%，其中0岁至14岁的占56.如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来——一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。节假日，尤其暑假，是学生溺水死亡事故的高发期。2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！不听劝告，又奈何之？！为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。看了这些视频和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。不听劝告，又奈何之？！除了伤心和无奈，还能------孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！血的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河塘中嬉水。同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害！溺水的急救五、抢救注意点：1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。溺水的急救五、102游泳时必须做到游泳的四不要

1、没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下水！４、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。游泳时必须做到游泳的四不要1、没有家长带领，小孩子不能偷103看到有人溺水时我们该怎么办？

1、原地大声呼救。2、跑去找大人。3、拨打110（120）急救电话。4、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！看到有人溺水时我们该怎么办？1、原地大声呼救。104结束语

同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。结束语同学们，无论是假期在家或在校园，都必105结束语

同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害！结束语同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成106结束语

同学们，生命有时候是很脆弱的。结束语同学们，生命有时候是很脆弱的。107让我们

善待生命！让我们

善待生命！108溺水身亡课件109有关溺水事件的图片永远的遗憾有关溺水事件的图片永远的遗憾110如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来——轻松一下如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥111溺水身亡课件112家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。大，心跳停止者进行胸外心脏按压。大，心跳停止者进行胸外心脏按压。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。3、拨打110（120）急救电话。77%，其中0岁至14岁的占56.为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。节假日，尤其暑假，是学生溺水死亡事故的高发期。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。除了伤心和无奈，还能------58%，是这个年龄段的第一死因。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。孙子、孙女三人溺水死亡，这位奶奶痛不欲生！如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来——这一事例中的2名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员113溺水的急救四、现场急救步骤：1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通畅：把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。人工呼吸