高考地理一轮复习可持续发展课件

人地关系思想发展的经历的四个阶段崇拜自然改造自然征服自然谋求人地协调人地关系思想发展的经历的四个阶段崇拜自然改造自然征服自然谋求1.崇拜自然阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想崇拜自然采猎文明水平低下，发展缓慢

改造环境能力微弱恐惧和依赖1.崇拜自然阶段时期生产力水平主要环境问题2.改造自然阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想改造自然农业文明生产力发展灌溉和农耕依附减弱,对抗增强环境趋于恶化环境科学萌芽2.改造自然阶段时期生产力水平主要环境问题3.征服自然阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想征服自然工业文明发展速度惊人全面不协调,人地矛盾激化,局部地区环境污染演变为公害人类试图成为环境主宰

3.征服自然阶段时期生产力水平主要环境问题4.谋求人地协调阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想谋求人地协调20世纪60年代以来人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏达到较高的水平环境和发展得到关注，20世纪70以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认，人口、资源、环境和发展相互协调4.谋求人地协调阶段时期生产力水平主要环境4.3

可持续发展的

基本内涵可持续发展高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)4.3可持续发展的

基本内涵可持续发展高考地理一轮复习课本P101活动:材料一：一个贫困山村的干部为了带领村民奔小康，想出一个致富的办法：利用当地的草山草坡放养黑山羊，把黑山羊养大后再卖掉。刚开始时，每家只养几只羊。几年后，每家都有了一大群羊，经济收入比以前提高了几十倍。村民手里有了钱，大家都很高兴，由衷地感谢他们的致富带头人。但是由于过度放牧，该村的草场都被破坏了，造成了严重的水土流失。材料二：另一个山村，自然环境与前一个差不多，但该村根据当地自然条件的特点，大力种植中草药，并引进美国红提子在山脚下种植，中草药和红提子都获得了丰收，村民收入比以前大幅度提高了，而且村里的山仍是青的，水还是绿的。村民们纷纷说，这才是脱贫致富的好路子。

1.上述两种生产致富方式,哪一种是可持续发展的生产方式,哪一种是不可持续发展的生产方式?为什么?2.到底什么是可持续发展?高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)课本P101活动:1.上述两种生产致富方式,哪

第1题参考答案:第二种是可持续发展的生产方式。第一种是不可持续发展的生产方式。因为第一种生产方式只注重经济效益，而忽略了生态效益与社会效益，通过资源的不合理利用（掠夺式），造成了严重的水土流失，破坏了当地生态环境，对子孙后代的生存和发展也构成威胁。高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)第1题参考答案:高考地理一轮复习可持续发展(共25张P一、可持续发展的基本内涵定义：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)一、可持续发展的基本内涵定义：既满足当代人的需要，又不对后代1.核心思想健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)1.核心思想健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和2.追求的目标既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存和发展构成威胁可持续发展为什么要提倡可持续发展的理论？高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)2.追求的目标既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展二、可持续发展——20世纪60年代以来，人口增长、资源危机、生态破坏、环境污染等问题的出现可持续发展战略成为全球发展的基本战略1992年在巴西的里约热内卢，通过了全球的《21世纪议程》人类的必由之路高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)二、可持续发展——20世纪60年代以来，人口高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复农业与农村、工业与交通、通信业清洁生产能源利用与消费人口与人类住区消费与社会服务自然资源保护与利用全球变化和生物多样性保护团体及公众参与费用与资金机制经济政策立法与实施教育与能力建设中国21世纪人口与发展白皮书中国可持续发展战略措施——《中国21世纪议程》发布时间:1994年3月全球第一部国家级的《21世纪议程》高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)农业与农村、工业与交通、通信业清洁生产能源利用与消费人口与人可持续发展高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)可持续发展高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与活动（P100）：①③⑤——生态可持续能力（持续性观念）②——人民积极参与自身发展（权利的观念）

④——社会公正（公平的观念）高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)活动（P100）：①③⑤——生态可持续能力（3.基本内涵鼓励经济发展。没有经济的可持续发展，不可能消除贫困，也谈不上可持续发展。①发展的观念高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)3.基本内涵鼓励经济发展。没有经济的可持续发展，不可能消除贫②公平的观念同代人之间代际之间物种之间地区之间公平高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)②公平的观念同代人之间代际之间物种之间地区之间公平高考地理一经济活动社会发展保持在资源和环境的承载能力之内处理好关系合理开发和利用保持适度规模——自然资源————人口——经济与环境③环境的观念高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)经济活动保持在资源和环境的承载能力之内处理好关系合理开发和利④权利的观念全人类每个国家和地区每个人健康而富裕生活的权利平等发展的权利合理利用资源和享有清洁、安全、舒适环境的权利高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)④权利的观念全人类每个国家和地区每个人健康而富裕生活的权利平

可持续发展一方面强调发展，另一方面强调发展必须是可持续的，沿这一线索认识可持续发展的基本内涵。可持续发展的基本内涵

可持续发展的三种观念各有侧重：

公平的观念强调人和人的平等，也包括人和其他生物之间的平等关系。

权利的观念强调人类享受的权利，既包括物质生活享受，也包括环境享受。

环境的观念强调经济发展与环境保护的统一性。高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)可持续发展一方面强调发展，另一方面强调发展必须活动：下列思想分别体现可持续发展的哪些基本观念？1、大力保护生物群落2、竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼！3、发达国家不断向发展中国家转移污染严重的企业，遭国际环保人士的强烈谴责环境的观念环境的观念公平的观念高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)活动：下列思想分别体现可持续发展的哪些基本观念？环境的观念环3.我国的西部大开发，中部崛起等发展战略1.建立自然保护区2.日本政府禁止滥砍乱伐，从别国进口一次性木筷4.发达国家将严重污染的产业转移到发展中国家符合环境的观念违背公平的观念违背权利的观念符合发展的观念练一练

下列行为符合或违背了可持续发展的哪个基本内涵？高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)3.我国的西部大开发，中部崛起等发展战略1.建立自然保护判断下列行为是否符合可持续发展的原则？1、使用无氟冰箱2、使用含磷洗衣粉3、响应和执行近海“休渔”政策4、讲究卫生积极使用发泡餐具5、倡导免赠贺卡6、研制节水开关装置7、竭泽而渔的做法8、盛世滋丁，永不加赋√√√√议一议高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)判断下列行为是否符合可持续发展的原则？1、使用无氟冰箱√√√人地关系思想发展的经历的四个阶段崇拜自然改造自然征服自然谋求人地协调人地关系思想发展的经历的四个阶段崇拜自然改造自然征服自然谋求1.崇拜自然阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想崇拜自然采猎文明水平低下，发展缓慢

改造环境能力微弱恐惧和依赖1.崇拜自然阶段时期生产力水平主要环境问题2.改造自然阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想改造自然农业文明生产力发展灌溉和农耕依附减弱,对抗增强环境趋于恶化环境科学萌芽2.改造自然阶段时期生产力水平主要环境问题3.征服自然阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想征服自然工业文明发展速度惊人全面不协调,人地矛盾激化,局部地区环境污染演变为公害人类试图成为环境主宰

3.征服自然阶段时期生产力水平主要环境问题4.谋求人地协调阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想谋求人地协调20世纪60年代以来人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏达到较高的水平环境和发展得到关注，20世纪70以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认，人口、资源、环境和发展相互协调4.谋求人地协调阶段时期生产力水平主要环境4.3

可持续发展的

基本内涵可持续发展高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)4.3可持续发展的

基本内涵可持续发展高考地理一轮复习课本P101活动:材料一：一个贫困山村的干部为了带领村民奔小康，想出一个致富的办法：利用当地的草山草坡放养黑山羊，把黑山羊养大后再卖掉。刚开始时，每家只养几只羊。几年后，每家都有了一大群羊，经济收入比以前提高了几十倍。村民手里有了钱，大家都很高兴，由衷地感谢他们的致富带头人。但是由于过度放牧，该村的草场都被破坏了，造成了严重的水土流失。材料二：另一个山村，自然环境与前一个差不多，但该村根据当地自然条件的特点，大力种植中草药，并引进美国红提子在山脚下种植，中草药和红提子都获得了丰收，村民收入比以前大幅度提高了，而且村里的山仍是青的，水还是绿的。村民们纷纷说，这才是脱贫致富的好路子。

1.上述两种生产致富方式,哪一种是可持续发展的生产方式,哪一种是不可持续发展的生产方式?为什么?2.到底什么是可持续发展?高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)课本P101活动:1.上述两种生产致富方式,哪

第1题参考答案:第二种是可持续发展的生产方式。第一种是不可持续发展的生产方式。因为第一种生产方式只注重经济效益，而忽略了生态效益与社会效益，通过资源的不合理利用（掠夺式），造成了严重的水土流失，破坏了当地生态环境，对子孙后代的生存和发展也构成威胁。高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)第1题参考答案:高考地理一轮复习可持续发展(共25张P一、可持续发展的基本内涵定义：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)一、可持续发展的基本内涵定义：既满足当代人的需要，又不对后代1.核心思想健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)1.核心思想健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和2.追求的目标既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存和发展构成威胁可持续发展为什么要提倡可持续发展的理论？高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)2.追求的目标既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展二、可持续发展——20世纪60年代以来，人口增长、资源危机、生态破坏、环境污染等问题的出现可持续发展战略成为全球发展的基本战略1992年在巴西的里约热内卢，通过了全球的《21世纪议程》人类的必由之路高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)二、可持续发展——20世纪60年代以来，人口高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复农业与农村、工业与交通、通信业清洁生产能源利用与消费人口与人类住区消费与社会服务自然资源保护与利用全球变化和生物多样性保护团体及公众参与费用与资金机制经济政策立法与实施教育与能力建设中国21世纪人口与发展白皮书中国可持续发展战略措施——《中国21世纪议程》发布时间:1994年3月全球第一部国家级的《21世纪议程》高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)农业与农村、工业与交通、通信业清洁生产能源利用与消费人口与人可持续发展高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)可持续发展高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与活动（P100）：①③⑤——生态可持续能力（持续性观念）②——人民积极参与自身发展（权利的观念）

④——社会公正（公平的观念）高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)活动（P100）：①③⑤——生态可持续能力（3.基本内涵鼓励经济发展。没有经济的可持续发展，不可能消除贫困，也谈不上可持续发展。①发展的观念高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)3.基本内涵鼓励经济发展。没有经济的可持续发展，不可能消除贫②公平的观念同代人之间代际之间物种之间地区之间公平高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)②公平的观念同代人之间代际之间物种之间地区之间公平高考地理一经济活动社会发展保持在资源和环境的承载能力之内处理好关系合理开发和利用保持适度规模——自然资源————人口——经济与环境③环境的观念高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)经济活动保持在资源和环境的承载能力之内处理好关系合理开发和利④权利的观念全人类每个国家和地区每个人健康而富裕生活的权利平等发展的权利合理利用资源和享有清洁、安全、舒适环境的权利高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习可持续发展(共25张PPT)④权利的观念全人类每个国家和地区每个人健康而富裕生活的权利平

可持续发展一方面强调发展，另一方面强调发展必须是可持续的，沿这一线索认识可持续发展的基本内涵。可持续发展的基本内涵

可持续发展