临床医学概论教案

石河子大学医学院教 案课程名称 临床医学概论（内科学部分任课班级 检验技术2013级1-2班任课教师 罗文利 徐丽教学职称 讲师临床医疗 系内科学 教研室2015-2016学年第2学期说明：说明：按每次课（2）编写，每次授课前上传至网络教学平台。石河子大学课程教案（理论课）学年学期 2015-2016学年第二学期 教师姓名徐丽丽课程名称临床医学概（内科学）授课班级 检验技术20131-2班授课时间章节名称课堂教学目的教学内容及时间分配

2016年4月6日 授课地点 会2-201第十一章第一节呼吸系统总论第二节各类常见疾病鉴别(2学时)2、熟悉呼吸系统常用的辅助检查及疾病的处理原则。3、掌握呼吸系统各类常见疾病的鉴别。2、熟悉呼吸系统常用的辅助检查及疾病的处理原则。3、掌握呼吸系统各类常见疾病的鉴别。1、常见症状。10′2、常见体征。10′3、常用的辅助检查。10′4、疾病的处理原则。10′5、各类常见疾病的鉴别诊断。50′慢性阻塞性肺疾病的临床表现、辅助检查、诊断、治疗10′支气管哮喘临床表现、辅助检查、诊断、治疗10′肺炎的临床表现、辅助检查、诊断、治疗10′肺结核的临床表现、辅助检查、诊断、治疗10′肺癌的临床表现、辅助检查、诊断、治疗10′重点：呼吸衰竭的定义、病因、分类、诊断及治疗。重点、难点难点：呼吸系统各类常见疾病的鉴别。以及对策结合典型病例引导学生加深理解。教学方法1、教师利用多媒体、板书讲解和手段 2、有些内容讲完后让学生复述作业、思考1、思考慢性阻塞性肺疾病如何与哮喘鉴别。题2、到图书馆查资料，复习本章内容课后记石河子大学课程教案（理论课）学年学期 2015-2016学年第二学期 教师姓名 徐丽丽课程名称临床医学概（内科学）授课班级 检验技术20131-2班授课时间章节名称

2016年4月11日 授课地点 会2-201第十一章第三节呼吸衰竭(2学时)1、掌握呼吸衰竭的定义。课堂教学2、了解呼吸衰竭的病因及分类。目的 3、掌握慢性呼吸衰竭的临床表现、诊断依据及治疗原4、了解急性呼吸衰竭的分类及治疗原则1、呼吸衰竭的定义10′教学内容2、呼吸衰竭病因及分类15′及时间分3、慢性呼吸衰竭30′配4、急性呼吸衰竭5、急性呼吸窘迫综合症重点：呼吸衰竭的定义。重点、难点难点：慢性呼吸衰竭的临床表现、辅助检查及治疗原则。以及对策对策：先用多媒体讲解，注意理论联系实际，运用对比分析、启发的手段授课，结合典型病例引导学生加深理解。教学方法1、教师利用多媒体、板书讲解和手段 2、有些内容讲完后让学生复述1、慢性呼吸衰竭的临床表现？题 2、到图书馆查资料，复习本章内容课后记说明：说明：按每次课（2）编写，每次授课前上传至网络教学平台。石河子大学课程教案（理论课）学年学期 2015-2016学年第二学期 教师姓名 徐丽丽课程名称临床医学概（内科学）授课班级 检验技术20131-2班授课时间 2016年4月16日 授课地点 会2-201章节名称 第十三章第一节消化系统总论第二节常见疾病第三节上消化道大量出血(2学时)1、熟悉消化系统常见症状和常见体征。课堂教学目的教学内容及时间分配

2、熟悉消化系统常用的辅助检查及疾病的处理原则。3、掌握消化系统各类常见疾病的鉴别。了解消化道出血定义、病因、机制掌握其病理、临床表现1、常见症状。 10′2、常见体征。 10′3、常用的辅助检查。 5′4、疾病的处理原则。 5′胃食管反流病的临床表现、辅助检查、诊断、治疗5′慢性胃炎临床表现、辅助检查、诊断、治疗5′胃食管反流病的临床表现、辅助检查、诊断、治疗5′慢性胃炎临床表现、辅助检查、诊断、治疗5′消化性溃疡的临床表现、辅助检查、诊断、治疗10′胃癌的临床表现、辅助检查、诊断、治疗5′肝癌的临床表现、辅助检查、诊断、治疗5′肝硬化的临床表现、辅助检查、诊断、治疗10′6、上消化道出血20′重点：上消化道出血的临床表现。重点、难点难点：消化系统各类常见疾病的鉴别诊断。以及对策