分类学习理论一附有答案

分类学习理论一[复制]您的姓名：[填空题]*_________________________________1.“两个分母不同的分数相加时，首先必须通分，找到最小公倍数，然后再将分子相加。“这种关于任务完成步骤的知识属于[单选题]*A.陈述性知识B.程序性知识(正确答案)C.隐性知识D.条件性知识2.学生学习“圆的直径是它半径的两倍”时，进行的是一种[单选题]*A.上位学习B.命题学习(正确答案)C.概念学习D.下位学习3.如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再来学习“鲸”这种动物。这种学习属于[单选题]*A.上位学习B.下位学习(正确答案)C.并列学习D.命题学习4.我们学会的游泳、打字、滑冰、投掷等本领都属于[单选题]*A.智慧技能B.态度C.认知策略D.操作技能(正确答案)5.写作构思的技能、速算技能都属于[单选题]*A.心智技能(正确答案)B.操作技能C.逻辑技能D.识记技能6.小学生学写新字时，先听教师讲解，观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于[单选题]*A.操作定向(正确答案)B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练7.刘春在学习运球时，可以通过观察老师的动作来做出运球动作，但总是需要老师的提醒，他才能发现自己动作的错误之处。此时，刘春的动作技能处于()阶段。[单选题]*A.操作定向B.操作整合C.操作模仿(正确答案)D.操作熟练8.教师通过清楚而细致地演算题目来帮助学生形成智力技能的阶段属于[单选题]*A.原型定向(正确答案)B.原型模仿C.原型操作D.原型内化9.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的是()阶段。[单选题]*A.操作方向B.原型操作(正确答案)C.原型内化D.原型定向10.下列属于问题解决过程的是[单选题]*A.穿衣服B.回答“你叫什么名字”C.回答“4+5=?"D.用一个词语造句(正确答案)11.某学生在刚学习了“先乘除，后加减”的运算法则后，在运算“40-3x6=?”时，错把40与3相减后再乘以6。导致这种现象的心理影响机制是[单选题]*A.原型启发B.功能固着C.晕轮效应D.思维定势(正确答案)12.有人认为蜂蜜的用途只是食用，很难想到它还可以美容和做药材这在心理学上称为[单选题]*A.功能固着(正确答案)B.思维定势C.认知风格D.顿悟13.科尔伯格采用()研究个体的道德判断能力发展，并将个体道德的发展划分为三个水平。[单选题]*A.对偶故事法B.两难故事法(正确答案)C.说服教育法D.品德评价法14.父母向小山:“什么行为是好的呀?”小山回答说:“受到爸爸、妈妈表扬的行为是好的。”父母又问:“那什么行为是坏的?”小山又回答:“受到爸爸、妈妈惩罚的行为是坏的。”根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小山处在道德发展的()阶段。[单选题]*A.相对功利取向B.惩罚与服从定向(正确答案)C.寻求认可D.社会契约定向15.游戏时，小华不再把游戏规则看成是不可改变的，而把它看作伙伴共同约定的，只要大家觉得游戏规则不合理就可以改。依据皮亚杰的道德认知发展阶段理论，小华的道德认知发展处于[单选题]*A.自律道德阶段(正确答案)B.他律道德阶段C.公正道德阶段D.前道德阶段16.在教“鸟”的概念时，分别以麻雀、鸡、蝙蝠为例，是为学生提供[单选题]*A.比较B.变式C.正例与反例(正确答案)D.概括17.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念，这是运用了[单选题]*A.正例与反例配合法B.变式法(正确答案)C.比较法D.直观法18.要求幼儿对香蕉、苹果、皮球、口琴等进行分类，幼儿将苹果与皮球归为一-类，香蕉与口琴归为一-类。由此表明他们所具有的概念种类是[单选题]*A.具体概念(正确答案)B.抽象概念C.合取概念D.人工概念19.陈述性知识与程序性知识的区别表现在()。*A.陈述性知识是静态的，程序性知识是动态的(正确答案)B.人们获得陈述性知识的速度相对来说较慢，而获得程序性知识则比较快C.改变难易程度不同(正确答案)D.知识表征不同(正确答案)20.以下几项不属于概念转变的是()。*A.对某种知识的举一反三(正确答案)B.原来认为“天圆地方”，经学习知道“地球是圆的”C.从知道“苹果是水果”，到知道"苹果是富含维生素的水果”(正确答案)D.“鲸长得很像鱼”到“鲸是一种哺乳动物”(正确答案)21.小学低年级儿童对事物好坏的判断总是易受老师的影响，对儿童的这种行为的最解释是*A.儿童有模仿的天性B.这一阶段的儿童绝对地尊敬和顺从外在权威(正确答案)C.害怕老师的批评D.这一阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段(正确答案)22.下列不能称之为问题解决的是()。*A.漫无目的的幻想(正确答案)B.走路(正确答案)C.穿衣(正确答案)D.简单的记忆索取(正确答案)23.写一篇20页的论文很难，但是将写论文的总目标分成干步