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2022年上海市五爱高级中学高二历史下学期期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.“没有中世纪的废墟挡路。……一开始有历史的时候已经有了17世纪形成的现代资产阶级社会的因素。”反映以上历史发展特点的国家是A.英国B.美国C.法国D.德国参考答案:B试题分析:本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从材料“没有中世纪的废墟挡路”“17世纪形成的现代资产阶级社会的因素”可知这个国家就是美国,而英国、法国和德国都受到中世纪封建制度的影响。所以答案选B。考点:欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·美国政治体制2.如图是1950~1998年美、英、日、苏(俄)四国人均GDP水平比较,代表苏联(俄罗斯)的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁参考答案:考点:苏联模式的探索过程.分析:本题以1950~1998年美、英、日、苏(俄)四国人均GDP水平图为内容考查1950~1998年苏联经济发展状况.考查学生识图、分析理解、运用所学知识解决问题的能力.答案:依据题干时间“1950~1998年”,结合所学可知,二战后苏联经济得到恢复发展,水平上升,到1991年时苏联解体,导致经济发展受阻,水平下降,由此可知,图示中的丁符合苏联1950~1998年经济发展状况,故D项正确.故选D.3.唐高宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及到众多机构。按制度规定其运作程序是
A.尚书省→中书省→门下省→户部B.中书省→门下省→尚书省→工部C.中书省→门下省→尚书省→户部D.尚书省→门下省→中书省→工部参考答案:B【详解】根据所学知识可知,唐朝实行三省六部制,中书省、门下省、尚书省的职责分别为草拟政令、审议、执行,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,其中工部负责修建工程,由此可知,这项工程的运作程序是中书省→门下省→尚书省→工部,故B项正确。排除ACD项4.刘向在《战国策续录》中说:战国时期,“国异政教,各国制断,上无天子,下无方伯……故孟子、孙卿儒术之士,弃捐于世,而游说权谋之徒,见贵于俗”。上述材料意在说明当时A.没有天子,没有诸侯,只有游说权谋之徒得势B.为适应兼并战争的需要,各诸侯国重视儒家和纵横家C.孟子、荀子摒弃学术争端,联袂对抗游说权谋之徒D.从现实的目的出发,各诸侯国重视纵横家,摒弃儒家学说参考答案:D5.公元前509年,罗马进入共和国时期,这一时间也可表述为()A公元前5世纪初
B公元前5世纪末
C公元前6世纪初
D公元前6世纪末参考答案:D6.张老师上课时用PPT展示了一张表格,要求同学们结合自己对这两种文学艺术流派的理解,分别列举出一部代表作品。同学们给出的四个答案中正确的是()文学艺术流派
特点1.偏重主观、表现2.偏重内心,向自我心理世界探求,揭示复杂矛盾的内心世界1.偏重客观、再现2.偏重向外,向感性世界开掘,描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争A.《巴黎圣母院》、《人间喜剧》
B.《百年孤独》、《人间喜剧》C.《巴黎圣母院》、《百年孤独》
D.《悲惨世界》、《战争与和平》参考答案:A根据题干中两种文学艺术流派特点的描述可知第一种为浪漫主义文学,第二种为批判现实主义文学,《巴黎圣母院》为浪漫主义文学,《人间喜剧》为批判现实主义文学,故A项正确;《百年孤独》为魔幻现实主义文学,故B.C项错误;《悲惨世界》属于浪漫主义文学,《战争与和平》属于革命现实主义文学,故D项错误。7.若来唐经商的外国商人在广州有生意上的事情,应该找A.柜坊
B.邸店
C.瓦肆
D.市舶使参考答案:D8.下列对该推理判断表述正确的是A.材料充分,理解准确,结论合理B.材料不充分,理解错误,结论错误C.材料不充分,理解错误,结论合理D.材料充分,理解准确,结论错误参考答案:D根据材料可知,“材料”充分体现了1787年宪法体现的三大原则:联邦制原则、三权分立原则、人民主权原则,故材料充分,排除BC。“理解”符合上述材料中的其中一个原则,即三权分立原则;1787年宪法保留了黑人奴隶制,“结论”不正确,故排除A,D项正确。9.在王安石的理财新法中,青苗法和募役法引起的争议最大,主要是因为()
A、严重损害了大官僚、大地主、高利贷者的利益
B、对农民的剥削过重
C、方便了不法官员从中牟利
D、政府财政收入并未得到保证参考答案:A10.列宁说:“我们计划(说我们计划欠周到的设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配,现实生活说明我们错了。”列宁在这段话中所反思的政策是
A.实行战时共产主义
B.实施新经济政策
C.建立集体农庄
D.推行计划经济体制参考答案:A11.毛泽东在《星星之火,可以燎原》中指出“红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑义地促进全国革命高涨的最重要因素。”对此解读正确的是A.强调农民阶级是革命主力军
B.纠正了王明、博古“左”倾错误C.推动国民革命运动最后胜利
D.阐释中国革命道路的独特性参考答案:由材料“是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果”,说明建立农村革命根据地、开展农民斗争是中国独特的半殖民地社会性质决定的,故D正确;A不是对材料的全面理解,排除A;遵义会议纠正王明、博古“左”倾错误,B错误;《星星之火,可以燎原》是毛泽东在井冈山的著作,国民革命运动已经失败,排除C。D12.下列历史现象或事件中,与明末李贽思想完全不合拍的是A.花木兰替父从军 B.梁祝化蝶相随 C.神化孔子和儒家思想 D.反对摹古之风参考答案:C13.美国一位历史学家说:“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害,但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东,毛泽东这时无视莫斯科的第三国际,制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指A.武装反抗国民党反动派
B.进行工农武装割据C.开辟敌后抗日根据地
D.建立抗日民族统一战线参考答案:B14.比较《聊斋志异》和《人间喜剧》两部著名作品,下面对其表述正确的是
A.二者的创作风格相互交融
B.描绘了新阶级变动引发的社会变化C.表达了作者对当时社会秩序的不满
D.真实地再现了当时的社会风貌参考答案:C15.“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础C.有些启蒙思想家本身就是科学家D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会参考答案:16.清朝后期“处处皆关,则关关有税”“如有打造五百石以上桅式船只出海者,不论官兵民人,俱发边卫充军”。材料能反映出清朝推行的政策是(
)A.禁止走私贩运
B.抑商,禁海
C.重农抑商
D.保护森林、渔业资源参考答案:B略17.鸦片战争后萌发的新思想的核心内容和实质是A、仿制西式武器B、向西方学习,寻求强国之路C、深入了解西方D、启迪人民觉醒,摆脱封建牢笼参考答案:B18.有学者说,辛亥革命势如暴风骤雨,来也匆匆,去也匆匆,根本没能深入中国社会底层,皇权思想也阴魂不散,国人迫切需要补上思想启蒙一课。为补上这一课,后来在中国思想文化领域A.掀起了尊孔复古思潮B.广泛传播马克思主义C.进行了新文化运动D.继续宣扬维新思想参考答案:C【详解】题目在分析了辛亥革命“没能深入中国社会底层,皇权思想”依然顽固,国人迫切需要“思想启蒙”后,问为此进行的补课,答案为C项。A项是皇权思想严重的表现和新文化运动的直接原因,B项是五四运动后新文化运动的特点,D项违背维新变法已经失败的史实,只有C项符合题意。【点睛】新文化运动被称为“辛亥革命的补课”。19.下列史实与邓小平无关的是
A、提出教育的“三个面向”
B、中美建交后访美的第一位国家领导人
C、回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义问题
D、领导人民完成了社会主义改造参考答案:D20.下图是由芝加哥大学《原子科学家公报》杂志设立的虚构的“世界末日钟”,指针距离零点的远近象征着世界距离毁灭的远近,其变化通常与核威胁相关。杂志社根据世界局势将分针拨前或拨后,以此提醒世人正视核威胁。下列说法正确的是①核武器技术理论源于爱因斯坦的相对论②美苏核恐怖平衡维护了世界和平③苏联解体、东欧剧变会使分针拨后④新科技可能给人类带来更大的危害A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④参考答案:D试题分析:本题主要考查学生阅读材料,获取信息及知识的迁移能力,依据已学知识可知核武器以相对论为理论依据,利用聚变或者裂变产生的质量亏损转化为巨大能量,①符合史实;美苏核恐怖,使世界处于核战争的威胁之下,给世界带来不和平的因素,②说法有误;苏联解体、东欧剧变标志着两级格局的解体,世界朝着多极化方向发展,利于世界的和平,因此会使分针拨后,③符合史实;题干中核武器是新科技的一种体现,先进的科技既给人类造福,也给人类带来了灾难,科技是一把双刃剑,④的表述符合史实,故选D。考点:近代科学技术·经典力学·核力量、科学技术的双重影响21.2011年12月,朝鲜领导人金正日逝世,朝鲜半岛局势扑朔迷离,而源自2000年的朝韩离散家属互访活动,有利于半岛局势的缓和,令世人瞩目。以下相关说法,正确的是
A.朝鲜分裂根源于民族矛盾的激化B.亲人的离散是两极世界下的悲剧
C.家属的重逢是由于美苏冲突的结束D.两极格局解体推动朝鲜半岛局势缓和参考答案:B22.有专家认为,黄氏(黄宗羲)之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不谋而定其为无新见,则失于以“现代”事物为尺度。材料中“新见”是指()A.保留君主制
B.君臣分治
C.以民为本
D.民贵君轻参考答案:B明清时期,黄宗羲对传统的儒家思想进行批判性地继承,提出来新的政治主张,他批判君主专制,认为其为“天下之大害”,但是仍主张保留君主制,因此不是“新见”,故A项错误;黄宗羲要求对原有的制度进行改革,主张建立“学校”,实行君民分治,这体现了新的主张,属于“新见”,故B项正确;中国的儒家思想一直倡导“以民为本”,因此不属于“新见”,故C项错误;“民贵君轻”思想是孟子提出的,主张统治者重视百姓,不属于黄宗羲提出的“新见”,故D项错误。23.1992年5月,新加坡《联合早报》记者对中国探访,问到邓小平南方讲话发表之后中国最大的变化是什么,人们几乎是众口一词地告诉他,最大的变化是思想观念的变化。在这一“变化”影响下,中国A.开展关于真理标准问题的大讨论
B.实行家庭联产承包责任制C.确立社会主义市场经济体制目标
D.颁布并施行《义务教育法》参考答案:C24.右图为镇江南山风景区内的招隐寺山门,上书“城市山林”四字乃著名书法家米芾的真迹。据此我们可以推断出这四字应书写于:A.汉朝
B.南朝
C.唐朝
D.北宋参考答案:D25.萨拉热窝事件后,尽管塞尔维亚满足了奥匈帝国的绝大部分苛刻要求,但奥匈帝国仍发动对塞尔维亚的战争。这说明()A.奥匈帝国难解心头之恨B.巴尔干地区的矛盾无法调和C.奥匈帝国以强凌弱、欺人太甚D.德奥集团发动世界大战的要求十分迫切参考答案:D解析:根据题干所述情况,一是奥匈帝国提出了苛刻要求,说明它表面上仍是希望用和平的方式解决问题的;但在塞尔维亚满足了它的绝大部分要求的情况下,它仍向塞尔维亚宣战。说明和平解决是虚,而发动战争是实。26.儒学在中国古代被确立为正统思想,这开始于A.周朝
B.秦朝
C.汉朝
D.宋朝参考答案:C27.元末文天祥至死不为元出仕,明末黄宗羲、顾炎武、王夫之或隐居或出游,不为清出仕。主导他们意念的是A.文人的傲骨
B.纲常伦理C.民族大义
D.要留英明垂青史的气概参考答案:B28.孔子编写《春秋》在记述历史时暗含褒贬。如《春秋》里称郑庄公为郑伯,孔子把他的爵位从公降为伯,以此表达对郑庄公谋算兄弟这一行为的批判。这种写法被称为“春秋笔法。”儒家认为“孔子成《春秋》,而乱臣贼子惧”。根据所学,下列评价正确的是A.孔子编写《春秋》来维护君主专制B.“春秋笔法”有利于历史记录的客观性C.《春秋》奠定了古代正史的编撰体例D.儒家重视史书的道德评判和教化功能参考答案:D材料解释了“春秋笔法”的含义,并举例说明,最后阐述了儒家对史书的看法,即史书的批判和教化功能。根据“《春秋》里称郑庄公为郑伯,孔子把他的爵位从公降为伯,以此表达对郑庄公谋算兄弟这一行为的批判”,这说明儒家重视史书的道德批判和教化功能,故D项正确;材料中体现的是对君主的批判,没有体现维护君主专制,故A项错误;从“孔子编写《春秋》在记述历史时暗含褒贬”得知“春秋笔法”用笔曲折而意含褒贬,反而不利于历史纪录的客观性,故B错误;奠定我国古代正史编撰体制的是《史记》,而非《春秋》,故C项错误。点睛:抓住关键信息“孔子编写《春秋》在记述历史时暗含褒贬”“孔子成《春秋》,而乱臣贼子惧”是解答本题的关键。29.在苏联七十多年历史上,大规模的饥荒有三次,即1922-1923年、1932-1933年、1946-1947年饥荒。其中1932-1933年大饥荒的程度最为严重,1932年苏联主要农业区乌克兰地区谷物产量仅是1930的36.8%,据估计饥荒死亡人数的在600—800万之间,出现这一现象的主要原因是A.苏联的经济困难呈现周期性特征
B.苏联优先发展重工业的决策错误
C.经济建设模式模糊导致社会混乱D.农业集体化目的与客观效果相悖参考答案:D考查斯大林模式。依据所学可知,1932-1933年正是苏联大力推行农业集体化时期,农民的积极性受到严重影响,导致农业生产下滑。故应选D。30.下列现象与新文化运动中“赛先生”的主张完全一致的是(
)A.小学生不读不写不学旧体诗B.中学生散发反对复辟的传单C.大学生爱听严复宣传进化论D.华老栓相信人血馒头能治病参考答案:C二、非选择题(共40分)31.阅读下列材料:材料1:梭伦颁布的第一条法令就是“解负令”。根据这个法令,平民所欠的各种债务一律废除;禁止在放债时以债户的人身作抵押,废除债务奴隶制;由国家赎回因负债而被卖到外邦为奴的人。梭伦还对公民的财产进行了一次调查分析等,并按照财产等级规定相应的政治权利。这些新的法令还包括:设立四百人会议;禁止买卖婚姻,保障妇女孤儿的利益;修改死刑法;其他鼓励手工业和农业发展的措施。
——普鲁塔克《希腊罗马名人传》材料2:沙皇亚历山大二世曾说过:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。我认为,我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。”——《苏联史》材料3:大凡国家之强弱,系于人民之贫富,人民之贫富,系于物产之多寡,而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以,归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力。——大久保利通请回答:(1)据材料1、2,说出梭伦和亚历山大二世的改革各自要解决什么社会矛盾?(4分)(2)归纳材料3中大久保利通的主要观点,其观点在日本明治维新改革措施中是如何体现的?(6分)(3)概述这三次改革的结果,并谈谈你对改革的认识(8分)。参考答案:(1)梭伦要解决贵族和平民的矛盾;亚历山大二世的改革要解决贵族地主和农奴的矛盾。(4分)(2)观点:政府应当鼓励工业发展。措施:政府扶植资本主义工商业发展;引进西方技术设备等殖产兴业措施。(6分)(3)结果:梭伦改革为雅典民主政治奠定基础;明治维新和亚历山大二世改革使日俄两国走上资本主义发展道路。认识:改革有利于推动社会进步;或:改革具有多样性、复杂性(言之有理即可得分)。(8分)32.(16分)阅读材料,回答问题。材料一1834年,清廷官员至英国使臣律劳卑广州住处商谈贸易问题,双方在各自应处的座位、方向、次序等问题上发生了严重分歧。中方要求将自己的座位安排在会见大厅的北面(上席),英国则坚持将自己的座位置于大厅北面主席的突出位置。两者争执不下,商谈未能进行。——摘编自王开玺《隔膜、冲突与趋同——清代外交礼仪之争透析》(1)材料一中,中英双方争执的内容是什么?反映了清廷官员怎样的心态?结合所学知识,分析英国使臣所持态度的国内背景。(6分)材料二1901年,虽经李鸿章讨价还价,清王朝仍被迫接受西方外交使团的礼仪要求,将外国使臣觐见清帝的礼仪说帖,作为《辛丑条约》的附件十九。其中规定:外国使臣递交国书时,清帝须派高于王公规格的轿子往来使馆迎送,同时派军队保护;清帝款宴各国使臣应在皇宫大殿内举行,并躬亲入座。——摘编自王开玺《隔膜、冲突与趋同——清代外交礼仪之争透析》(2)材料反映了中国怎样的外交地位?试从国际背景分析其原因。(4分)材料三二战结束后,接受日本投降签字国家的顺序是美、中、英、苏、澳、加、法、荷等。1946年5月,在审判日本战犯的远东国际法庭上,最初法官次序排位是以美、英、苏、中、法为序,经过中国法官(梅汝璈)的积极斗争,最终法官席次依照日本投降书上受降签字的次序排列。必须认识到,在国际场合争席位、争排场,实际上关系到国家的地位和尊严。——摘自梅汝璈《远东国际军事法庭》(3)材料三中,梅汝璈在远东国际军事法庭斗争的依据是什么?结合所学知识加以分析。(4分)(4)综上,你认为有哪些因素可影响国家外交地位的变化?(2分)参考答案:(1)内容:座位次序(外交礼仪之争)。(2分)心态:以天朝上国自居。(2分)背景:英国进行工业革命,国力强盛。(2分)(2)地位:屈辱的服从地位。(2分)原因:19世纪末,西方进入垄断资本主义阶段,输出资本,瓜分世界:资木主义世界体系最终建立,中国完全沦为半殖民地半封建社会。(2分)(3)依据:日本投降书受降国签字顺序。(2分)分析:中国的抗日战争为打败日本法西斯做出了巨大贞献,中国国际地位提高。(2分)(4)因素:综合国力,国际环境,对世界的贡献等。(2分,答对二点即可)33.“梦想”,代表着人们一种美好的愿景。古今中外,每个国家、每个民族、每个人都有一个属于自己的梦,每个人的梦又与国家和民族的兴衰荣辱紧密相连。阅读下列材料,回答问题。(22分)材料一、1933年,《东方杂志》第30卷第1号以“新年的梦想”为题,发表了142人的答案。在这各色的梦里,20多位大学教授、著作家等梦想未来的中国是一个没有阶级压迫、废除了私有制度、实现了大同世界的社会主义国家。暨南大学教授张相时梦想整个的民族在生死存亡关头实现了空前的团结,无论国民党还是共产党精诚合作。94岁高龄的马相伯梦想“未来的中国,既非苏俄式的一党专政,也非美国式的两党更替,乃民治的国家,法治的国家”。著名金融人士章乃器说:“像中国这样一个庞大的民族,决不怕没出路……会有一天走上了光明大道。”——1933年的新年故事:一个时代的“新年梦想”材料二、中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的阶级的社会差别。——(美)费正清《观察中国》材料三、美国历史上的大事年表(节选)1787年
制定美国历史上第一部宪法1861年
因黑人奴隶制的存废问题爆发了内战1879年
爱迪生发明了碳丝灯泡,结束了人类的“黑暗时代”1933年
罗斯福新政避免了资本主义世界范围内的一场大危机1947年
参加布雷顿森林会议,确立布雷顿森林体系回答:(1)据材料一,概括1933年这些知识分子在“新年梦想”中的主要愿望(不得照抄原文),联系时代背景,分析为什么会产生这样的“新年梦想”?(9分)(2)据材料二,结合所学知识,概述1895年至1949年间,为实现中国“傲立于世界民族之林”的梦想,“爱国主义者”所作的努力(要求指出主要阶层的指导思想与主要实践活动)。(9分)(3)美利坚民族是一个有梦的民族,美国是一个因梦想而强大的国家。依据材料三概述在我国和平崛起实现梦想的过程中,可以从美国借鉴哪些历史经验?(4分)
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