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第5页共5页翅膀的作文600字【汇总】三篇【精选】翅膀的作文600字三篇翅膀的作文600字篇1从SM公司出来的艺人,几乎每个人都披戴着别家艺人望尘莫及的荣光。但是,不深谙韩国娱乐圈生存规那么的人不会知道,SM公司也是韩国对练习生要求最为严格甚至有些变态的公司。可是你恒偏偏进了SM……忘不了你在练习室里日夜练习舞蹈的孱弱身影;忘不了你在录音室里拼命练习rap后的沙哑嗓音;忘不了承受表演课后的憔悴模样。四年,1460个日夜,你就这样熬了过来。出道初,公司给你们每个成员都设计了自己独有的logo和超才能,你的就是龙,和飞翔。是啊,飞翔,多美妙的字眼。你就像涅槃重生了一样,飞到了无数场颁奖典礼的领奖台上。你很少在舞台上哭泣,只有在去年得新人奖,今年得一位和今年的MMA颁奖典礼上。所以你,一定是个坚强、负责的男生。不,是男人。你付出了四年珍贵的青春,留下了无数汗水与泪水才站到这个舞台上,我当然不能只用四年来追逐你。让那些跟风饭都见鬼去吧!恒,那个少年,我要永远守着你!知道你英语极其纯熟,我便无意识地在英语课上听得更认真,并且也因为是英语课代表而小小地骄傲自豪过;知道你还讲韩语,我便抽了课余时间联络那拗口的“训民正音”;知道你学习成绩优异,我便为每一次失败的考试而懊丧难过万分。屏幕里的你,间隔我的心脏有几十厘米的间隔,可是我一直存你于心底。既然你可以为了万众瞩目的舞台流汗流泪,那我为什么不可以为了更好的自己而努力呢?我有什么理由容许自己变坏?我和你,浙江和首尔,中国和韩国,两个小时的飞机路程,两片海的相隔,两颗心的间隔。你那么遥远,你不在我身边,这曾经是很多身边的人挖苦我的理由,但是我是我啊,我可是那个会为了韩流而疯狂的女汉子,再远的间隔我都不怕。即使你会飞,即使你会飞到一个更为遥远的地方,我都不会畏惧,因为我也有你,恒,我有一双隐形的翅膀,会带着我飞向你所在的地方,在青空中翱翔。翅膀的作文600字篇2昨晚,中央台在播《感动中国》,外公外婆、爸爸妈妈都聚精会神的守在电视机前面。“切,这有什么好看的。”我心里不以为然,继续专心的玩着电游。渐渐的,一个名字吸引住了我,这位哥哥的名字叫刘伟。十年前,刘伟哥哥出去玩时,手臂不小心被电击中了,经过医院的抢救,他的命保住了,可是双臂却被截肢了。从此,他成了一个没有手臂的人。接下来的日子,吃饭、刷牙、洗脸、写字,所有我们正常人需要用双手做的,他全都不能做。伤心的刘伟哥哥并没有放弃,而是开场练惯用脚来做所有的事情。他学会了用脚完成吃饭、刷牙、洗脸、写字、穿衣。更让人惊讶的是他还学会游泳,并被选入了残疾人游泳队。在游泳队里,刘伟哥哥以坚强了毅力获得了优异的成绩,并被选入参加残奥会。本来他以为幸运已经降临了,可是就在这时一个晴天霹雳的消息打破了他的`快乐。他被检查出得了肾病,并因此取消了参加残奥会的方案,而且从此以后再也不能做剧烈运动了。可是,刘伟哥哥并没有气馁,他又开场学习弹钢琴。但他没有手,怎么弹呢?他用脚来弹。粗笨的脚趾头根本不像手指那样好使、听话,刚开场,他连琴键都按不准。刘伟哥哥白天也练,晚上也练,仅仅用了一年的时间,他用脚趾弹奏的程度就到达了手指弹奏的专业七级程度,并且在维也纳音乐大厅演奏表演。刘伟哥哥说:感谢上帝给我一次这么好的时机,只要能活着,就是非常幸运的了。”人失去了双臂,就像鸟儿失去了翅膀。但是在我心中,刘伟哥哥有一双隐形的翅膀,无论有多困难,他都能飞到有梦想的地方。翅膀的作文600字篇3走在林萌小道上,抬头仰望星星点点的空隙中,透出几缕细密绵长的阳光,自由的鸟儿带着翅膀,飞在树林周围。看,那勤劳的小蜜蜂,正在扇动矮小的翅膀,快乐的采着蜜;那身材细长的蜻蜓,抖动着两对透明的翅膀,在清澈的湖面上玩耍嬉戏;五彩斑斓的蝴蝶,舞动着美丽的翅膀,毫无保存地展示出自己的风采。我的脑海里闪出一个奇思妙想:假设我有一双翅膀,我又会用它来干什么呢?假设我有一双翅膀,我会让它具有隐形的功能,我想让它变成什么样,他就能变成什么样,可以随心所欲,运转自如,就像我的两只手一样,天生就有。假设我有一双翅膀,我会用它来实现我环游世界的愿望。我飞到天空中,看看云彩多洁白,瞧瞧太阳多亮堂;我会飞到天空中,闻闻白云的味道,嗅嗅太阳的芳香;我会飞到天空中,试试太阳的温度,摸摸云彩的外衣,;我会飞到天空中,听听云彩的笑声,听听太阳的呼噜声我会飞到山林中去,看看那儿的天空是不是绿色的,到哪儿的白云上走走,去散散心,放下心灵的包袱,用心聆听大自然;我会飞到沙漠,到那一片黄色的平洲,念声咒语,让那儿变成绿林成萌的地方,让去过那儿的人都流连忘返,感慨这是世外桃;我会飞到地震灾区,和灾民聊天,说笑,播撒希望希望的种子,使种子发芽生长,让他们走出心底的阴霾,重拾生活的信心;我会飞到美丽的印度,看看那的天空多么时净,听听那儿的鸟儿的鸣蹄声多么清脆,欣赏那儿热情的人们用真心舞出优美的舞蹈,骑骑他们视如珍宝的大象;我会飞到世界各地的校园,看看他们那儿的六年级是个什么样,看看他们学的知识和我们的是否一样。咦?
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