小学教师自我述职报告（3篇）

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本学期，我承担小学一年级和五年级三班的XX教学工作，并且承担一年级一班的副班主任工作。我在工作中从各方面严格要求自己，有筹划，有组织，有步骤地开展教导教学工作。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得进步，现对本学期教学工作做出总结。

一、思想方面

本人喜欢祖国，拥护中国共产党的"领导，贯彻党的教导方针，忠诚党和人民的教导事业，遵纪守法，以《成都市中小学（幼儿园）教师职业道德行为准那么》来要求自己，专心履行岗位职责，尽力做好自己的本职工作。

二、教学工作方面

本人按照学校领导的分工，积极做好本职工作，结合学生处境，专心备课、上课、听课、实时批改作业，专心学习新课标，钻研教材和大纲，理清教材中的重点和难点，以完整掌管教材的学识布局，工作之余阅读相关书籍和期刊，以丰富和提高自己的XX教导教学理论学识。在开学时，我制定了细致的教学筹划，按照学校要求书写教案，在教学中，严格要求学生，崇敬学生，从学生的学习兴趣、生活阅历和认知水平启程，专心上好每一节课。积极加入区上和教研组内的各类教研活动，专心做好每一堂研究科的记录，并实时举行反思和总结。在师徒结对活动中，我虚心向师傅学习，学习师傅备课、上课的阅历，积极听课，学习其他XX老师的上课阅历。在加入教学研究的根基上，本学期我撰写了教导教学论文三篇，上公开课一节。

三、其他方面

在副班主任的工作中，我严格执行《桂林小学副班主任工作考核细那么（试行）》，积极合作班主任开展班级管理工作。协同班主任做好班级各项常规管理和学生行为习惯训练，辅助班主任组织学生加入各级各类活动，按时按要求完成、上交各种资料，按时加入升旗仪式、集会、早读、午会、大课间、路队制放学等，按要求搞好班级文化创办。在本学期的师德师风、教学常规、德育工作和安好、卫生工作的月考核中均获得了优、良、合格的劳绩。

当然，在工作中我还存在大量缺乏之处，尤其是在教学这一块。作为一名新岗教师，我察觉自己在如何高效的设计、实施课堂教学上还存在好多问题，还需要多向师傅和有阅历的老师学习，还需要多举行反思、总结、实践。要想成长就务必付出努力，惟有勇于进取，不断创新，才能取得进步、收获告成。

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今年九月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到崭新的xx镇小学，在新的环境和新的岗位工作也快半年了，在学校的领导和同事们赋予我莫大的关切和扶助下。蓦然回首，即刻感觉半年光阴就在弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以便利于今后工作中的进一步提升和提高，现将这半年的工作作一个小结：

一、思想方面

本人始终坚持专心学习和贯彻党的教导方针政策，自觉遵守国家的法律法规，深刻的领会了十八大报告和三个代表重要思想，一向坚持四项根本原那么，在政治上思想上与党中央保持一致，关切国家大事，喜欢忠诚党的教导事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

二、教学工作方面

本人在教导教学工作中，始终坚持党的教导方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题”，“以培养学生主动进展”为中心的教导思想，重视学生的天性进展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面进展。本人工作责任心强，按照学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的处境，专心备课、上课、听课、评课，实时批改作业，评讲作业，广泛获取各种学识，形成对比完整的学识布局，严格要求学生，崇敬学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺遂完成教导教学工作。

(一)着重抓好学生的学习习惯。在刚开学的几个星期，我采用编儿歌，口令等形式，讲学生学习习惯融入情趣之中，通过我的不断讲讲讲、说说说，我班学生从坐直到站立，从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。

(二)专心备课。每堂课都“有备而来”，课前做好充分的打定，课后实时对课作出总结，写好教学后记。

(三)抓好学生的根基学识教学。主要抓以下几个方面：

(1)提防汉语拼音学识的掌管。我与年级里、科组的老师经常交流，并向她们学习教学阅历，因材施教，通过学儿歌、“摘苹果”等嬉戏形式激发学生学习的兴趣。

(2)抓好写字训练。“身教胜于言教”，首先自己写好模范字。其次是引导学生学会读帖、描红，养成良好的坐姿习惯。

(3)抓好读书训练。让生从“阅读”变为“悦读”是个关键，学生读书的积极性是最为重要的，同时提防启发学生开启想象的翅膀，我自己在读课文时尽可能的为学生做好示范。

三、其他方面

通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热心很高，上课专心听讲，劳绩较好。我合作班主任老师，对学生举行《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》教导，重点抓好安好教导。对此，学校领导、同事、学生及其家长均赋予了极高评价。

当然在教学工作中，自身尚有缺乏之处，对后进生关切不够，还有与家长合作不够。教导是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法对比的欢愉。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣誉，劳绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开头，党在新时期下的素质教导的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的劳绩。

给大家带来小学教师自我述职报告范文，供大家参考!

这几年来，在校领导的扶助下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了确定的劳绩，受到大家的好评。我在工作中不断积累阅历，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐步成长为骨干教师。在教导教学中坚持虚心学习，努力提升自我！现将本人近年来的工作处境作以细致汇报。

一、勤修身俭养性，传师道重德行

身为小学人民教师，我喜欢人民，喜欢社会主义祖国，提防加强个人思想道德修养。以德为重，加强政治业务学习，提高思想学识觉悟并用来指导教导教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，喜欢学生，提防在学生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染学生（我一向不吸烟，不喝酒，不赌博），以身作那么，以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，彼此交流情感，彼此共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱，共同专心顺遂完成学校的各项教导教学工作。

二、求实拓展创新，寓教于情于乐

作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲那么刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不采纳家长送的礼物。回想一年来的工作，有劳绩也有可惜，由于年轻，工作阅历缺乏，在工作当中也展现了一些不近人意的地方：

1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教导教学质量还有待进一步提高。

2、深入课堂，深入班级不够。平日与学生的交流不多，主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大，实时搜集教导信息传达给学生，搜集的优秀教导信息共享。组织编写复习、检测资料，供给