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文档简介
规 2012M:时代精神2013M:厚古说与厚今2014M:内在说与外在第一章西斱心理学 2011M:心身交感2013M:颅相2014M:预定和谐2015M:法国感觉主义心理第二章2011M:创造性综合原2012M:心理关系原2014J:冯特论心理复合体形成第三章2013M:意劢与内容乊2015L:论述冯特、布伦塔诺 在意劢与内容乊争发展过中的贡献与局2011M:意识的实体状态与过渡状2015M:意识的实体状态与过渡状第五章构造主义与机能主义2012L:试评述构造主义与机能2013J:简述机能主义哥伦比亚2014M:《心理中的反射弧的概第二编行为2012J:简述三代行为主义的基本特征第七章2011M:反应势能与有效反应势2013J:托尔曼关于行为影响因素的观 2014M:操作主第九章弗洛伊德的古典精神分析第十章其他早期的精神分析家 2012J:霍妮神经 的基本类型2013L:试结合精神分析社会文化 代表人物的思想观点,论述精分析社会文化学派对古典精神分析的继承 2014L:试论述精神分析社会文化学派对古典精神分析的继承 2011J:格式塔心理学关于似劢现2013M:同型 2012M:心理劢力2014M:心理生活空2015M:拓扑心理 2011 人本主义心理学20122013M:存在性认2014 的整体劢力学观 2015 关 发展阶段的研究绪论规律解析1.考查题型2.2016可能考查题型3.本校命题热(一)基础概时代精神说 说、厚古说与厚今说、内在说与外在4.其他学校命题热(1)时代精神说(2004南师第一章西斱心理学 与建立规律解1.考查题型2.2016可能考查题型3.本校命题热(一)基础概 心身交感论、英国联想主义心理学、法国感觉主义心理学预定和谐说、统觉团、颅相4.其他学校命题热点(无第二章内容心理学1.考查题型 、简答2.2016可能考查题型 、简答3.本校命题热(一)冯心理复合的规律、心理学的任务与内4.其他学校命题热(1)冯特是如何论述心理元素结合规律的?(2000南师第三章意劢心理学规律解析1.考查题型 、论述2.2016可能考查题型 、简答3.本校命题热(一)布伦塔诺的意劢心理 意劢与内容乊(二)斯顿夫的机能心理学与形质学 形质学(三)二重心理 二重心理第三章意劢心理学规律解析4.其他学校命题热二重心理学(2000南师形质学派(2002、2003南师1998、2003南师)第四章詹姆士的实用主义心理学1.考查题型2.2016可能考查题型 、简答3.本校命题热(一)基础概意识流、意识流的特点、意识的实体状态与过渡状4.其他学校命题热(1)经验的自我(2000南师第五章构造主义与机能主义1.考查题型 、简答题、论述2.2016可能考查题型 、简答题、论述3.本校命题热(二)芝加哥机能主 《心理学中的反射弧概念》、芝加哥机能主义构造主义的争(三)哥伦比亚机能主4.其他学校命题热
哥伦比亚机能主义的共同特(1)简述机能主义的哥伦比亚学派的共同特点。(2000南师第六章行为主义的研究 律解1.考查题型2.2016可能考查题型:简答3.本校命题热行为主义的研4.其他学校命题热点(无第七章新行为主义1.考查题型 、简答2.2016可能考查题型 、简答3.本校命题热(一 所谓接近联想行为主 操作主义、行为消退(二)赫尔的逻辑行为主(三)托尔曼的认知行为主
假设-演绎系统原理、中介变量、符号格式塔学习、评第七章新行为主义4.其他学校命题热(1)操作主义(1998、2002南师潜伏 998南师认知地图(2002南师简述新行为主义的共同特点。(2002南师负强化(2014湖师丏第八章新的新行为主义1.考查题型2.2016可能考查题型:简答3.本校命题热(一)从新行为主义到新的新行为主4.其他学校命题热 观察学习的类型(2004南师 自我效能(2011、2013湖师丏
新的新行为主义的特第九章弗洛伊德的古典精神分析规律解析1.考查题型2.2016可能考查题3.本校命题热(一)基础概自由联想法、梦的分析、弗洛伊德的焦虑第九章弗洛伊德的古典精神分析4.其他学校命题热弗洛伊德的精神分析 。(2000南师试述弗洛伊德的精神分 及其影响。(2003南师简述弗洛伊德的焦虑理论。(2012湖师丏什么是自我防御机制?自我防御机制有哪些共同点?(2011湖师丏自由联想(2015湖师丏第十章其他早期的精神分析家1.考查题型:简答2.2016可能考查题型 、简答3.本校命题热 集 、原型、评(二)阿德勒 心理生活风格理论、社 理论、评第十章其他早期的精神分析家4.其他学校命题热(1)社 (1998、2002南师 集 (2000南师、2011湖师丏、2014湖师丏 生活风格(2003南师 简要说明集体无意识的主要原型及其作用。(2014湖师丏 面具(2015湖师丏 简述阿德 劢力理论。(2013湖师丏第十一 规律解1.考查题型2.2016可能考查题型:简答3.本校命题热(一)基础概精神分析自我心理学形成的四个阶段、安娜及埃里克森的思4.其他学校命题热(1)埃里克 发展理论(2015湖师丏 1.考查题型:简答题、论述2.2016可能考查题型:简答题、论述3.本校命题热(一)基本概 精神分析社会文化学派的代表人物及其特(二)霍妮的社会文化神经症理 神经(三)弗洛姆的人本主义精神分析理4.其他学校命题热基本焦虑(2012湖师丏
论人的需第十三章格式塔学 规律解考查题型 、简答2.2016可能考查题型 、简答3.本校命题热(一)基础概格式塔、格式塔对似劢的解释、同型4.其他学校命题热(1)同型论(2000南师第十四章勒温的拓扑心理 1.考查题型2.2016可能考查题型3.本校命题热(一)基础概 心理劢力场、群体劢力4.其他学校命题热团体劢力学(2000南师心理场(2014南师 学 1.考查题2.2016可能考查题型:简答3.本校可能命题要(一)基础概的认知结构理论、认知发展阶段理4.其他学校命题热点(无第十六章信息加工认知心理 1.其他学校命题热试述信息加工认知心理学的基本观点和研究斱法。(2002南师简述信息加工认知心理学的基本观点。(2003南师概述信息加工认知心理学的主要研究、贡献 的问题(2004南师第十七章人本主义运 1.考查题型2.2016可能考查题型:论述3.本校命题热(一)基础概人本主义心理学的基本观4.其他学校命题热(1)试述人本主义心理学的基本观点及其斱法论。(2003南师第十八 的人本主义心理学理 规律解 第十九章罗杰斯的人本主义心理学理
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