部编版语文六年级下册《古诗三首》优质教案

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精读课文

课时

自主学习字词，会认会写“宫、侯”2

[唐]韩翃）

【出示课件

田登想了想，说：“就叫点火!”同时吩咐师爷晓喻

[唐]韩翃

）两字点明仲春景色;后两句用（三、小试牛刀。

泣涕零如雨（qì

___________________。

答案解析：1.试题分析：从题目中能够看出是牛郎织女的故事，表现夫妻分离的主题。

1.自主学习字词，会认会写“栖、鸦”2

2．可不可以把“落”改为“在”?为什么?

3．本诗最能让人产生丰富联想的是哪一句话?

sī）/

2.“十五夜”指的是_______节的夜晚，中国历代有_______的习俗。 _________________________________________这些景物。“秋思”一词告诉我们，诗人描写的是___________天的景物。

、_____、______们可以想象到有一个人一定是思绪满怀的，他就是________________。

玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻夜开;

3.中庭地白树栖鸦，二.关于《迢迢牵牛星》阅读训练3．诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实? 5．赏析“河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。”

9．赏析“纤纤擢素手,札札弄机杼”。1、这首诗最后两句的意思是__________________________________________。

是“唐宋八大家”之一的( )写的《一、1．寒食东风御柳斜

二、1．迢迢牵牛星，皎皎河汉女，河汉清且浅，盈盈一水间

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