2014全国训练营-chinese version-青年是言行改善推动者2.专题课程4性别其他资源

其它资来自国际与红新月运 简报：一系列情况简报，涉 管理 评估工具：一个能力建设工具，支持组织的政策及优 会培训手册——“打破”：供卫生及社会服务专业用来解决并恰当处理针对老年女性的家庭的一套增进意 会，“国际部门处理 会《对与HIV/AIDS有关的和保持敏感手册》：基于青少年同伴教育互动活动的一套模块，内容涉及人道主义价值观、、、多样性以及对患有HIV/AIDS等疾病的人的、及社会态度。 “管理敏感策略实用指南”:在以下情形中帮助确定应考虑的关键问题及应采取的行动：在管理的所有阶段协助社区制定让、妇女、儿童及参与且同时惠及这些人群的降低风险方案（预防、缓解及准备）、应对及灾后指导性说明——“水、公共卫生及环境卫生促进项目中的性别”：一个需要动手的工具，对在设计水、公共卫生及环境卫手册——“消除健康不——每位妇女和儿童都很重要”：一份关注妇女儿童的宣传报告，提出了健康不平等可以且需要通过一种整体策略加以消除的，这一 动员及男孩提供支持。手册——“尊重多样性”:有关、尊重多样性及社会包容的一系列互动活动，尤其关注原住民社区、、难民、老年人以及患有残疾、HIV/AIDS等病患。模块9——“HIV预防、治疗、护理与支持——社区 训资料包”:一套培训课程，内容为与HIV/AIDS预防、治 自我评估”：一个工具，可让组织确定自己在促进 和平衡方面所处的地位、需工 月会国际全球HIV南部非洲计划”:一份指导性文件，为将干预基于的纳入HIV防治计划提供了清晰的 及多样性问题框架：重要参考文件，包括一份操作指南，给出了指导、清晰的结果和绩效指标以确保人道主义 、妇女、男孩和并在组织的所有工作中 问题培训资料包——“视角”：一份培训用案例研究集，并包括供在规划过程中进行分析时使用的实用工具包的各种工具的物，可用来成功实施脆弱性和能力评估，包括与及预防有关的问题。 突破，“行动的力量——预防家庭教育者指南”：一套资源，国际生殖健康组织HIV/AIDS及 “吸引男孩和参与角色转换：集体教育手册”：一份手册，内容包括大量吸引人参与的经验性练习，包括与权力、吸毒、健康的关系、与促成带来的行动，目的是与及其伴侣一起探索社会化及其对HIV预防及护理“作为伴侣的：生活技能教育者补充培训计划”：一份手册，内容包括一系列互动教育活动，包括与性、HIV与AIDS、关系以及，以进一步吸引参与关于和生 欧盟基本权利局的公众：一个门户，所发布的出 提供有关分析、规划及行 “在人道主义环境中干预基于的指南”：多套活动和辅对性。有关和的公众：一个门户，提供了有关歧视的根本原因的信息以及关于工作场所和不（包括基于的和不）的全球报告。 物，包括促 消除基 的良乐施会

“结束针对妇女的行为：乐施会的指南：一份实探索与自我意识、角色与需求、敏感评估与规”:具与策略的组合，可用于突发事件中的分析、规划和监督过程 的公众：一个门户网站，包含一系列资源，如与针对不同的规划和将纳入主流有关的物、多资料及教育工具，以提升意识及鼓励为实现而采取行动。及基于的——预防和应对准则”：一个工具，了导致性及基于的的根本原因和因素，并对如何设计策略并开展活动预防并应对此类给出了实用建议，包法及的。国际儿童应急有关的公众：一个门户，提供了信息、资源及学习课程及多资料，的识。份物，集中介绍了在将问题纳入降低风险过程的主流时应吸取的教训以及促进适应能力建设的良好做法 公众：一个门户，提供了在人道主义环境下对 及基于的进行干预的关键数据、物及资源。 规划署有关消除 不 的公众 ：一个线门户 提供有关 不 和HVAIDS青年和平联盟（UnitdNkofugPabids），“工具箱：青年和平工作者手册”：一份由检查表、带注释的资料、最佳做法、解决问题的诀窍、名人名言及建议支撑的资源，简要概述了将纳入组织及项目 开发计划署公众：一个门户指南、报告、政策简报、情况简报及其它物，对涉及各种发展问题的问题进行了，这些发展问题包括贫困、治与境VADS妇女署公众：一个门户，在以下领框架内提供了与有关的各种运动及意识提升活动的事实和数字：贫困与经济学、针对妇女的行为、AIDS、、及目。有关的公众：个门，供一般及技术息、多资源、物及工具，涉