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文档简介

语文必修三文言文练习 (含答案)......《寡人之于国也》检测练习......一、选择题1.下列句中不含通假字的一项是( )A

时B.数罟不入洿池C

矣D.涂有饿莩而不知发

C

D.可以一战,战则请从4.

下列各句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是(

)A.养生丧死无憾,王道之始也

B.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣2.下列句子中不含实词活用现象的两项是

( ) C.夫颛臾,者先王以为东蒙王

D.忠..A

B.远.A

..A

B.远.A

B.曹..

.十者可以衣帛矣C D.不违农时,谷不可胜食也E.是何异于刺人而杀之?3.下列四句中的“请”与“请问贵姓”的“请”用法相用的两项是( ).刿请见

之属也,可以一战5.

下列各句中的“以”字,用作连词的一项是(

),用作介词而又处于相同句式当中的两项是(

).人不服,则修文德以来之。C

D.以五十步笑百步,则何如?....

......

..

....

......

..

.斤以时入山林,林木不可胜用也。G.谨庠序之教,申之以孝悌之义。6.下面加点词语解释不正确的是( )A

(

)B.五亩之宅,树之以桑(种植)C(长) D.谷不可胜食(泛指粮食)7. 正确的一项( )①寡人之于国也 ②则移其民于河东 ③则无望民之多于邻国也④颁白者不负戴于道路矣 ⑤是何异于刺人而杀之A.②④相同

B. ②③⑤相同 C. ①⑤相同D. ①②③④⑤各不相同

8.选出对下列句子中句式相同能归类在一起的一项(

)①是亦走也

②则无望民之多于邻国也③王道之始也

④树之以桑⑤申之以孝悌之义

⑥未之有也⑦颁白者不负戴于道路矣A.①②③⑥

B.②④⑥

C.②④⑤⑦

D.③⑥⑦9.加点词活用情况与其他各项不同的一项是(

)A.填然鼓之

B.树之以桑

C.五十者可以衣帛矣

D.谨庠序之教10、下列加横线的字的解释正确的一项是(

)A.河内凶(有战乱)B.邻国之民不加(增加)少C.填然鼓之(代词,代'鼓')D.弃甲曳

(拖着)兵而走二、一词多义1.数愿得补黑衣之数 《触龙说赵太后》数口之家,可以无饥矣 《寡人之于国也》则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量 《六国论》扶苏以数谏故,上使外将兵 《陈涉世家》数罟不入洿池 《寡人之于国也》蒙冲斗舰乃以千数 《赤壁之战》2.直中通外直,不蔓不枝 《爱莲说》直不百步耳,是亦走也 《寡人之于国也》系向牛头充炭直 《卖炭翁》

后序》3.发百发百中

成语

发射发闾左谪戌渔阳九百人

《陈涉世家》涂有饿莩而不知发

《寡人之于国也》

《醉翁亭记》主人忘归客不发

《琵琶行》大阉亦逡巡畏义,非常之谋难以猝发

《五人墓碑记》安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉

《五人墓碑记》4.兵非我也,兵也

《寡人之于国也》穷兵黩武

《触龙说赵太后》草木皆兵5.胜(5)王无罪岁,斯天下之民至焉

(1(5)王无罪岁,斯天下之民至焉

(1)假

《寡人之于国也》 (4)非我也,岁也此所谓战胜于朝廷 《邹忌讽齐王纳谏》 (5) 然而不王者,未之有也日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 《忆江 《劝学》检测练习南》 一、

选择题予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖 《岳阳楼记》

1三、词类活用 A.则知明而行无过矣。(1)然而不王者 B.君子生非异也。(2)树之以桑 C.君子博学而日参省乎已。(3)五十者可以衣帛矣 D.虽有槁暴,不复挺者。(4)填然鼓之 2、为下列各句加点词选出一个恰当的义项。.

))(6)邻国之民不加少,寡人之民不加多(7)是使民养生丧死无憾也

A.假如

B.假装

C.借助,利用

D.假的(2)积土成山,风雨兴焉(2)积土成山,风雨兴焉。(

)(2)申之以孝悌之义

A.

里(1)斧斤以时进山林 .B.

么 C.

助词 D.代词“之”.(3)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.( )A

欺凌,损害 B.晒 C.又猛又急的 D.暴躁3属哪种用法,请把相应的用法的序号填在句后的括号里。a. b.关系。c. d.关系。e. f.关系①青,取之于蓝而青于蓝( )②君子博学而日参省乎已( )③吾尝终日而思矣( )④积善成德,而神明自得( )

⑤顺风而呼,声非加疾也(

)⑥蟹六跪而二螯(

)4、下面句中的“焉”字意义和用法不同于其他三句的是(

)A.积土成山,风雨兴焉

B.子亦有不利焉C.朝济而夕没版焉

D.将焉取之5、按照“之”字的意义的用法,选出全是代词的一项(

)①青,取之于蓝

②黄鹤楼送孟浩然之广陵

③不如须臾之所学也

④蚓无爪牙之利,筋骨之强

⑤冰,水为之

⑥君将哀而生之乎

⑦非蛇鳝之穴无可寄托者

⑧孤之有孔明,犹鱼之有水也A.②③⑤

B.①⑤⑥

C.③⑦⑧

D.④⑤⑧6、从文言句式特点看,不同于其他三句的一句是...

..

....

..

..D.

君子博学而日参省乎己A.

斗折蛇行A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.何陋之有C.句读之不知,惑之不解D.然而不王者,未之有也7、对下列句中加点的词的用法及意义判断正确的一项是( )①取之于蓝 ③君子博学而日参省乎己②寒于水 ④臂非加长也,而见者远A. ①②相同,③④不同。B. ①②不同,③④相同。C. ①②不同,③④不同。D. ①②相同,③④相同。8、下列句子中加点的词用法不同于其他三项的是( ).

B.

箕畚运于渤海之尾C.

非能水也,而绝江河.二、指出下列句中古今异义的词,并解释其意义。(1(2)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(3)木直中绳,

以为轮,其曲中规。(4)蚓无爪牙之利三、一词多义,1.

绝忽然抚尺一下,群响毕绝自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境以为妙绝佛印绝类弥勒假舟楫者,非能水也,而绝江河楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里2.

强挽弓当挽强,用箭当用长蚓无爪牙之利,筋骨之强策勋十二转,赏赐百千强乃自强步,日三四里如此则荆吴之势强,鼎足之形成矣3.假以是人多以书假余君子生非异也,善假于物也乃吾前狼假寐,盖以诱敌假有人焉,举我言复于我,亦必疑其诳4.望吾尝跂而望矣,不如登高之博见也日夜望将军至,岂敢反乎先达德隆望尊予犹记周公被逮,在丁卯三月之望

5.闻顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰博闻强志初闻涕泪满衣裳能谤讥于市朝,闻寡人之耳者况草野之无闻者欤以勇气闻于诸侯扫后更闻香《过秦论》检测练习一、选择题1(

)A.蒙故业(méng

承接)

膏腴之地(gāo

yú肥沃)B.履至尊(lǚ实行)

振长策(cè马鞭子)C.yǒu

窗户)

chí打)D.制其弊(bì疲惫) 逡巡(jùn xún徘徊)2、以下各句中没有通假字的两项是( )( )

C、却匈奴七百余里:击退

D、不爱珍器重宝:吝惜。5、选出下列各句中加线词与例句中的加线词用法相同的一项(

)一。

A.赢粮而景从。

B.合从缔交,相与为C.振长策而御宇内。

D.余威震于殊俗。

例句:外连衡而斗诸侯A、楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张E.序八州而朝同列,百有余年矣。 。3、下列句中“之”的意义同其他三句不同的一项是( )A. B.北收要害之郡。C.享国之日浅,国家无事。 D.行军用兵之道,非及向时之士也。4、对下列加线的词解释有错误的一项是( )A、因遗策:沿袭 B、揭杆为旗:打开。

良B、箕畚运于渤海之尾C、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也D、卒廷见相如,毕礼而归之二、

解释下列各组句子中词语的意义。1、因:①因利乘便,宰割天下(

②蒙故业,因遗策(

)③然后践华为城,因河为池(

)2、延:①秦人开关延敌(

②延及孝文王、庄襄王,享国之日浅(

)3、爱:①不爱珍器重宝肥饶之地( )②明智而忠信,宽厚而爱人( )4 ) ②然秦以区区之地,致万乘之势( )

(9)陈涉瓮牖绳枢之子,(10)且夫天下非小弱也(11)履至尊而制六合(12)外连横而斗诸侯5、及:①及至始皇,奋六世之余烈( )

(13)伏尸百万,流血漂橹②行军用兵之道,非及向时之士也( )三、词类活用(指出活用字的类型和意义)(1)崤函之固(2)因利乘便,宰割天下(3)有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(4)内立法度,……外连横而斗诸侯。(5)南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡(6)南取百越之地,以为桂林、象郡。(7)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱(8)天下云集响应,赢粮而景从。

(14)诸侯恐惧,会盟而谋弱秦(15)吞二周而亡诸侯(16)焚百家之言,以愚黔首(17)序八州而朝同列四、指出下列句子类型(1)此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士(2)然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也(3(4)

身死人手,为天下笑者(5)一夫作难而七庙隳.(6)且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,.自若也。(7)陈利兵而谁何。(8)谪戍之众,非抗于九国之师也。五、一词多义(1) 制王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵( )秦有余力而制其弊 ( )乃重修岳阳楼,增其旧制( )(2)亡追亡逐北,伏尸百万 ( )秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣 ( )吞二周而亡诸侯 ( )河曲智叟亡以应 ( )(3)利

木受绳则直,金就砺则利(

)信臣精卒陈利兵而谁何

)有蒋氏者,专其利三世矣

)(4)固秦孝公据崤函之固

)固国不以山溪之险(

)汝心之固,固不可彻

)卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣

)(5)遗秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣

)蒙故业,因遗策

)是以先帝简拔以遗陛下(

)夜不闭户,路不拾遗(

)(6)度

A.欲人之无惑也难..

.....

..

..

....试

使

国..

.....

..

..

....大 ( )万里赴戎机,关山度若飞( )《师说》检测练习一、

选择题:1.

下列加点词语含义相同的一组是( )A.师道之不传也久矣 B.道之所存,师之所存也六艺经传皆通习之 圣人无常师C.吾从而师之 D.其闻道也亦先乎吾乃大惊,问所从来 余嘉其能行古道2.下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是( )

B.于其身也,则耻师焉道之所存,师之所存也

三人行,则必有我师B.而耻学于师

D其闻道也固先乎吾不拘于时,学于余

庸知其年之先后生于吾乎?3.下列加线词语的注音和解释正确的一项是(

)A.六艺经传皆通习之

传:chuán,流传.....

④师B.作《师说》以贻之 贻:dà.....

④师i,赠送C.授之书而习其句读者 读:dòu,句中的停顿D 谀:rú,阿谀,奉承4.对下列句子中划横线的词的解释,不正确的一项是( )A.作《师说》以贻之 贻:赠送B.不耻相师 师:老师C.师道之不传也久矣 道:风尚D.其闻道也亦先乎吾 闻:懂得5.下列各句中划横线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )A B道相似也C.吾从而师之 D.师不必贤于弟子6.下列两组加点词的含义分析正确的一组是( )

③圣人之所以为圣.者,所以传道受业解惑也A

不同B

亦相同C也不同D相同7.从句式特征看,与“师者,所以传道受业解惑也”一句相同的一项(

)A.道之所存,师之所存也

B.句读之不知,惑之不解.....C.不拘于时,学于余 D.圣人.....无常师二、指出下列句中的通假字,写出本字并解释⑴

也( )⑵或师焉,或不焉 ( )三、找出句中古今异义词,并解释其意义古之学者必有师小学而大遗师者,所以传道受业解惑也吾从而师之是故无贵无贱,无长无少今之众人是故弟子不必不如师年十七,好古文四、写出句中词类活用词的用法和意义吾师道也

或师焉,或不焉师道之不传也久矣吾从而师之且庸人尚羞之,况于将相乎孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃巫医乐师百工之人,不耻相师师者,所以传道受业解惑也是故圣益圣,愚益愚小学而大遗五、指出下列特殊句式的类型1、师者,所以传道受业解惑也2、不拘于时3、句读之不知,惑之不解4、而耻学于师5、夫庸知其年之先后生于吾乎?六、一词多义其生

吾( )惑而不从师,其为惑也,终不解矣

句读之不知

)六艺经传,皆通习之

)君将哀而生之乎

)( ) 蚓无爪牙之利 (古之圣人,其出人也远矣( ) 吾欲之南海 (余嘉其能行古道( )夫庸知其年之先后生于吾乎( ) 《寡人之于国也》答案圣人之所以为圣……其皆出于此乎 一、选择题( ) 1、B今

欤 2、D

E( ) 3、A

D4、B之 5、B、EG郯子之徒( ) 6、C巫医乐师百工之人 ( ) 7、D古之学者 ( ) 8、C师道之不复,可知矣 ( ) 9、D

))10、D二、一词多义1.数

只系向牛头充炭直

《卖炭翁》

价值予自度不得脱,则直前诟虏帅失信

愿得补黑衣之数

《触龙说赵太后》

后序》 径直、直接数口之家,可以无饥矣 《寡人之于国也》 几、

3.发若干则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量 《六国论》 命运扶苏以数谏故,上使外将兵 《陈涉世家》 shuò 屡次数罟不入洿池

《寡人之于国也》

cù 密蒙冲斗舰乃以千数 《赤壁之战》 shǔ计算2.直

百发百中

成语

发射发闾左谪戌渔阳九百人

《陈涉世家》

遣涂有饿莩而不知发

《寡人之于国也》

打开

《醉翁亭记》

花开主人忘归客不发

《琵琶行》

出发

《五人墓碑记》

发出

《爱莲说》

《五不弯曲

人墓碑记》

发出、抒发直不百步耳,是亦走也 《寡人之于国也》 仅、

4.兵非我也,兵也 《寡人之于国也》 兵器穷兵黩武 成语 战争

《触龙说赵太后》

军队草木皆兵 成语 士兵5.胜驴不胜怒,蹄之 《黔之驴》 承受

(3)

之以桑

名词作动词-----种植(4)五十者可以衣帛矣

名词作动词-----穿(5)填然鼓之

名词作动词-----击鼓(6)

,

《寡人之于国也》

尽 焉 名词作动词-----归罪此所谓战胜于朝廷

《邹忌讽齐王纳谏》

胜利 (7少多 形

《忆江南》

超过

《岳阳楼记》

优美的三、词类活用(2)然而不王者 名词作动词----称王

容词活用为动词,变少、变多。(8生丧死无憾也

动词作名词

------(活着的人,死去的人)四、特殊句式状语后置斧斤以时进山林申之以孝悌之义宾语前置未之有也判断句非我也,岁也然而不王者,未之有也《劝学》答案一、 选择题1.C2.(1)C (2)A (3)B3.①c ②b ③f ④da4.B5B6A

7

C

点拨:于:从/比;而:表并列/表转折。8、C

点拨:C.水,名词作动词,游泳。其余三项是名词作状语。(1天一般指“学问广博精深”。(2事物上”。“用心”在本句中是“因为用心”的意⑤f

思,“用

”,以,因为的意思。今天是集中注意力或怀着某种念头的意思。(3今义通常是“认为”的意思。(4)爪牙在句子中的意思爪子和牙齿比喻为坏人效力的党羽,帮凶,是贬义词。三、一词多义,1.

绝忽然抚尺一下,群响毕绝

停止自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 隔绝以为妙绝 极点佛印绝类弥勒 非常假舟楫者,非能水也,而绝江河 横渡楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里 断绝2.

强挽弓当挽强,用箭当用长 有力的弓蚓无爪牙之利,筋骨之强 强健、强壮策勋十二转,赏赐百千强 有余、略多乃自强步,日三四里 qiǎng,勉强如此则荆吴之势强,鼎足之形成矣 强盛3.假

以是人多以书假余

借、借用君子生非异也,善假于物也

借助、利用乃吾前狼假寐,盖以诱敌

假装假有人焉,举我言复于我,亦必疑其诳

假如、如果3.

望吾尝跂而望矣,不如登高之博见也

远看日夜望将军至,岂敢反乎

盼望、希望先达德隆望尊

声望

农历十五日5.闻顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰

听见博闻强志

见闻、见识初闻涕泪满衣裳

听说

使上级听见况草野之无闻者欤 声望、声名以勇气闻于诸侯 闻名、出名

1、A2、C

D3、A4、B(揭:举起)扫后更闻香子嗅

用鼻

5、D(例句中“斗”是动词的使动用法,

DA

为形容词用作动词,B

中“箕畚”是名词作状语,C

用法。)《过秦论》答案一、选择题

二、

解释下列各组句子中词语的意义。1、

(1)趁着

(2)沿袭

(3)就着2、延

(1)引进、迎接(2)延续3、爱

(1)吝啬

(2)爱护4、致

(1)招纳

(2)获得5、及

(1)等到

(2)赶得上

追得上三、词类活用(指出活用字的类型和意义)词类活用之形容词作名词崤函之固 坚固(地势)因利乘便,宰割天下 有利(形势)词类活用之名词作状语有席卷天下,包举宇内,囊括四海之 内立法度,……外连横而斗诸侯。 对内、对外南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。 向南、向西、向东、向北南取百越之地,以为桂林、象郡。 向南

乃使蒙恬

筑长城而守藩篱,……向北天下

应,赢粮而

景从。

样词类活用之名词作动词陈涉瓮牖绳枢之子,

用瓮做、用绳系词类活用之形容词作动词且夫天下非小弱也

变得弱小名词作动词履至尊而制六合

登上使动用法外连横而

斗诸侯

使--------争斗伏尸百万,流血漂橹 使---------漂浮诸侯恐惧,会盟而谋

秦, 使--------削弱吞二周而亡

诸侯 使------灭亡焚百家之言,以

黔首 使-----------

愚昧序八州而朝

同列 使-----------

朝拜四、指出下列句子类型(1)判断句此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士

之徒也也。(2)被动句身死人手,为天下笑者一夫作难而七庙隳(3)宾语前置句自若也。陈利兵而谁何。(4)介宾结构后置谪戍之众,非抗于九国之师也。五、一词多义(1) 制

(3)利木

。王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其

锋利兵秦弊

统率、指挥

因利乘便,宰割天下,分裂山有

有利(形势)控制、制服

谁乃

锋利制度、规模

有蒋氏者,专其利三世矣

好灭亡

灭亡

汝 心 之 固 , 固 不 可 彻矣侯

(2)亡

处追

(4)固逃跑(的士兵)

之秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困

坚固(地势)丢失

险吞

巩固.河 曲 智 叟 亡 以

固执应

卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣既、已(5)遗秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣 丢失

《师说》答案蒙 故 业 , 因 遗策 遗留的

一、

选择题:1.B是

下 2.B给予夜不闭户,路不拾遗 遗失之物(6)度内立法度,务耕织,修守战之具 规章制度试

使

挈大 计算

3.C4.B5.B6、C.7、A.同为判断句。二、指出下列句中的通假字,写出本字并解释

)越过

⑵或师焉,或不焉

不通否,不

)....三、学习

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