物理选择题解题方法课件

物理选择题解题方法课件1选择题的题型一般有：概念辨析类规律理解类联系实际类求比值类图像分析类电路故障类对物理方法的理解类估值类动态（电路、受力）分析类等。选择题的题型一般有：2

一、筛选法二、判断法三、比值法四、估测法你都懂了吗？五、极限法六、整体法选择题的常用解题方法一、筛选法二、判断法三、比值法四、估测法你都五、极限3凡对物理概念、物理规律的含义考查皆可采用此法．采用此法时，先要弄清所给问题中包含的概念、规律的正确内容，并经过必要的分析决定选项哪些是正确的．一、判断法凡对物理概念、物理规律的含义考查皆可采用此法．一、41、概念辨析概念辨析法是用物理概念作为标准去分析题目中的条件和问题，从而判断正确结果。解答的关键找准题目中所对应的物理概念，然后进行分析，最后做出选择。1、概念辨析5如图所示为冰在加热过程中,温度随时间变化的图像.以下说法中不正确的是()A.冰是一种晶体B.冰的熔点为0℃C.从t1到t2,冰处于熔化过程D.从t1到t2,冰的质量保持不变D√×√√例1如图所示为冰在加热过程中,温度随时间变化的图像.6下列说法正确的是（）A.由公式c=Q/(m△t)可知，物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体的温度的变化有关B.两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同C.热总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体D.没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的D下列说法中不符合实际的是（）A.衣服结冰后，冰不经过熔化可直接变为水蒸气B.高层建筑物的顶端装有避雷针C.行驶的公共汽车突然刹车时，乘客会向后倾倒D.阳光下某同学用凸透镜取火C×√××√×√√例2例3下列说法正确的是（7由欧姆定律公式可导出，关于此式的物理意义，下列说法中正确的是（）A、导体两端的电压为零时，导体的电阻为零B、导体两端的电压越大，导体的电阻越大C、通过导体的电流越大，导体的电阻越小D、导体电阻值的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示

电阻是导体的一种物理属性,其大小与电流、电压的大小无关，只与导体的长度、横截面积、材料、温度有关。D例4由欧姆定律公式可导出，8关于实像和虚像，下列说法正确的是（）A.

实像可在光屏上显示出来，虚像不能B.

虚像是人的幻觉，实像不是C.

实像一定是由光的折射形成的，虚像一定是由光的反射形成的D.

实像是缩小的，虚像是放大的A1、实像是实际光线组成的,可以用光屏接收到的2、虚像是实际光线反向沿长线组成的,不能用光屏接收到的例5关于实像和虚像，下列说法正确的是（）A例59下列说法中正确的是（）A.机械效率越高的机械做功越快B.机械效率越高的机械做功越多C.功率越大的机械做功越快D.功率越大的机械做功越多c1、功率反映物体做功快慢的物理量2、机械效率反映的是有用功占总功的比值例6下列说法中正确的是（）c例610主要考查对物理过程中物理规律的辨别能力。解答的关键找准题目中所对应的物理规律，然后进行分析，最后做出选择。2、规律理解主要考查对物理过程中物理规律的辨别能力。2、规律理解11下列说法正确的是（）A.

物体温度升高，内能一定增加B.

物体吸收热量，温度一定升高C.

物体温度升高，一定是吸收了热量D.

物体内能增加，温度一定升高A1、内能与温度的关系。2、改变物体内能的两种方式。例7下列说法正确的是（）A例712如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1比L2亮，则关于灯L1、L2的电流、电压、电阻、电功率，下列说法正确的是（）A.灯L1的电流小于灯L2的电流B.灯L1的电流大于灯L2的电流C.灯L1的电流等于灯L2的电流D.无法判断C串联串联电路各处电流相等例8如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1比L2亮，13下列关于力与运动说法正确的是（）A．物体受到力的作用时，它的运动状态就一定改变B．物体的运动状态发生变化，一定是受到了力的作用。C．必须有力的作用物体才能运动。D．静止的物体一定没受到力的作用。B力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因例9下列关于力与运动说法正确的是（）B力不是维持物14就是根据题中给出的条件，对各备选的答案进行分析，将和题意相违背的答案逐一排除，缩小选择范围，最后选择正确的答案。二、筛选法(排除法)就是根据题中给出的条件，对各备选的答案进行分析，将和题15三、比值法

利用数学的比例式来解决物理问题的方法称之为比例法。1、根据所求物理量选择相应的物理公式。2、在题目中找出其它物理量之间的比例关系。3、用“比例关系式”为纽带，将公式联立成比例式。三、比值法利用数学的比例式来解决物理问题的方法称之为比例16

甲、乙两物体的质量之比是2：1，比热容之比是3：4，若它们吸收相同的热量，则升高的温度之比是（）A．2：3B.3：2C.3：8D.8：3

A例10A例1017小明和爸爸一起登山，登到山顶时，小明用了20min，爸爸用了25min，爸爸的体重是小明的1．5倍，则小明与爸爸的登山功率之比为()A．5：6B．6：5C．15：8D．8：15A例11小明和爸爸一起登山，登到山顶时，小明用了20mi18四、估测法李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中，他的功率与下列哪个值最相近：（）A、5WB、50WC、500WD、5000WCD（把不熟悉的20N的力用熟悉的2kg的质量来替代）下列物体的重力接近20N的是（）A、一个学生B、一辆汽车C、一支铅笔D、一只公鸡例12例13四、估测法李明同学快速地由一楼跑到19

家庭生活中，下列估测符合事实的是（）

A、家用彩电的电功率约为200WB、写字台台面的面积约200cm2C、洗浴水的温度约60℃D、人体的电阻约为几十欧A例14家庭生活中，下列估测符合事实的是（）20家庭照明电压值220V、每层楼高3m左右、一个鸡蛋的质量约50g、一名中学生的质量约为50Kg、人体的密度约为1.0×103kg/m3、人的心跳约1分钟70～80次、人体电阻约为几千～几百千欧、人正常步行的速度1.4m/s、自行车一般行驶速度约5m/s、一本物理课本的质量约230g、一张报纸平铺在桌面产生的压强约0.5Pa等。解答时应了解一些常用的物理数据：家庭照明电压值220V、每层楼高3m左右、一个鸡蛋的质量21

方法1直接判断法

根据所学的知识和规律，通过观察，直接从题目所给出的条件中判断出正确的选项，通常以物理学史、物理单位、物理现象、物理结论和物理规律的应用等内容为主．

【例1】(2012年淮安)下列工具(或设备)与电磁波的应用无关的是()A．验钞机C．医用B超B．军用雷达 D．电视遥控器

思维点拨：验钞机运用了紫外线的荧光作用，紫外线属于电磁波，故验钞机与电磁波的应用有关；军用雷达利用了微波，微波属于电磁波，故军用雷达与电磁波的应用有关；医用B超利用的是超声波，故医用B超与电磁波的应用无关；电视遥控器利用了红外线，红外线属于电磁波，故电视遥控器与电磁波的应用有关．

答案：C 方法1直接判断法关的是()A．验钞机B．军用雷达22方法2淘汰排除法

这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案．注意有时题目要求选出错误的选项，那时就要排除正确的选项．

【例2】(2011年广州)用图Z1－1所示的甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计，则()图Z1－1A.手的拉力F甲＝F乙；机械效率η甲＝η乙B.手的拉力F甲＜F乙；机械效率η甲＜η乙C.手的拉力F甲＞F乙；机械效率η甲＜η乙D.手的拉力F甲＞F乙；机械效率η甲＞η乙方法2淘汰排除法 这种方法要在读懂题意的基础上，根23＝60N，故排除A、B选项．甲、乙提升的物重相

思维点拨：甲图中使用定滑轮提升物体，不省力也不费力，F甲＝100N；乙图中使用动滑轮提升物体，可以省力，F乙＝100N＋20N2同，在上升的高度相同时，做的有用功相同，由于绳重和摩擦力不计，甲图的方法没有做额外功，乙图的方法对动滑轮做了额外功，所以甲的机械效率高，故排除C选项．答案：D＝60N，故排除A、B选项．甲、乙提升的物重相 思维点拨：甲24方法3逆向思维法

这种方法是从选项的各个答案入手，进行题意分析，分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件，经过周密的思考和分析，倒推出题中需要成立的条件，或需要满足的要求，从而在选项的答案中作出正确的选择．方法3逆向思维法 这种方法是从选项的各个答案入手，进行题意25

【例3】如图Z1－2所示，当开关S闭合后，两个灯泡均发光，两表均有示数．经过一段时间后，发现电压表的示数变为0，电流表的示数增大．经检查，除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是()A．灯L1

断路B．灯L2

短路C．灯L1

短路D．灯L1、L2

均断路图Z1－2

思维点拨：利用“电流法”分析电路，可知两灯泡串联，电压表测L1的电压，电流表测串联电路中的电流．假设灯L1断路，则电压表串联接入电路中，示数等于电源电压，电流表将无示数；假设灯L2短路，则只有灯L1

接入电路中，电压表的示数等于电源电压，示数变大；如此假设选项，可判断对错．

答案：C 【例3】如图Z1－2所示，当开关S闭合后，两个灯26方法4极值法

有一些题中涉及要研究的物理量会出现“变大”、“变小”的情况，我们通常按题目中所描述的物理过程，取变化的极端值来考虑．通过移动滑动变阻器的滑片来判定某些物理量的变化时，可先讨论它滑动到中点或两端的特殊位置的情况，进而进行判定．这种方法称为极值法．方法4极值法 有一些题中涉及要研究的物理量会出现“变大”、27【例4】如图Z1－3所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是()

图Z1－3 A．电流表的示数增大，电压表的示数减小 B．电流表的示数减小，电压表的示数增大 C．电流表的示数增大，电压表的示数增大 D．电流表的示数减小，电压表的示数减小

思维点拨：设滑片P是从最左端开始向右移动的，P在最左端时，滑动变阻器连入电路的电阻为零，电压表的示数为零(最小值)，电流表的示数为最大值．

答案：B【例4】如图Z1－3所示，当开关S闭合，滑动变阻器28

方法5图示法

根据题意，将物理过程用示意图、图象等作图方法形象、直观地反映出来，通过迅速而简捷地分析，使问题一目了然，给人以豁然开朗之感．

【例5】如图Z1－4所示，有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是()

A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 方法5图示法下列说法正确的是() A．茶杯受到的29图Z1－4图Z1－5

思维点拨：结合四个选项，可以知道该题是研究重力、支持力和压力三者之间的关系，三个力的示意图如图Z1－5所示，再结合一对平衡力必须在同一物体上，一对相互作用力必须在两个物体上，就能比较容易得到答案．

答案：B图Z1－4图Z1－5 思维点拨：结合四个选项，可以知道该30

方法6推理判断法

根据题目所给的条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案，然后再与备选答案对照作出选择．

【例6】如图Z1－6所示，三个材料相同，但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，对地面)的压强较小的是( A．甲铁柱 B．乙铁柱 C．丙铁柱 D．无法确定图Z1－6答案：A 方法6推理判断法)的压强较小的是(图Z1－6答31

方法7赋值法

有些选择题展示出一般情形，较难直接判断对错，可针对题设条件先赋值代入进行检验，看命题是否正确，从而得出结论．

【例7】甲物体的比热容是乙物体的3倍．质量相同的甲物体和乙物体，若它们升高的温度之比为1∶2，则它们吸收的热量之比为()A．2∶3B．3∶2C．6∶1D．1∶6

思维点拨：令甲物体的比热容c甲＝3，则c乙＝1;m甲＝1，则m乙＝1；Δt甲＝1，则Δt乙＝2，根据公式Q＝cmΔt，有Q甲＝c甲

m甲Δt甲＝3×1×1＝3，Q乙＝c乙

m乙Δt乙＝1×1×2＝2，这样就避免了复杂的公式变形推理，很容易得出结果．(注意：用本方法解题时，为了简便，在赋值中省略了单位或比例系数)

答案：B 方法7赋值法热量之比为()A．2∶3B．3∶2C32（1）理解关键词语（2）挖掘隐含条件（3）排除干扰因素（4）对应相关原理解题时审题是关键，审题时需注意：（1）理解关键词语（2）挖掘隐含条件（3）排除干扰因素（4）33①光滑、不计阻力、轻质（杠杆、滑轮）②做匀速直线运动、静止③升高多少度，和升高到多少度；降低到，降低了④有用的功率还是总功率、功率还是效率等(1)理解关键词语(1)理解关键词语34①说到家庭电路意味着电压220V，各用电器并联②说到气压是标准大气压，意味着压强是105Pa，水的沸点是100℃③说到不计能量损失，意味着能量转化或转移的效率是100%.④说到用电器正常工作，意味着用电器上加的是额定电压。（2）挖掘隐含条件（2）挖掘隐含条件35①两灯串联，甲比乙亮。这里的“甲比乙亮”就是判断电流相等的干扰因素。②物体以不同的速度匀速上升或匀速下降，表明物体受平衡力的作用，此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。③物体水平移动时，不会克服重力做功，此时物体的重力就是干扰因素。④表格类题目中有很多数据，不一定都有用，要快速搜寻有用，排除干扰因素。（3）排除干扰因素（3）排除干扰因素36

下列现象发生的过程中，吸热的一组是()①春天，冰雪消融，②夏天，剥开的冰棒冒“白气”③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去④冬天，屋顶的瓦上结了一层霜A.①②B．①③C.②④D.③④B1课堂练习下列现象发生的过程中，吸热的一组是()B372：空气的密度为1.29kg/m3，一间教室内的空气质量为m,某物体的质量为2m，则一个普通中学生通常将（）A、拿不动这样一个物体B、至少能拿起一个这样的物体C、至少能拿起两个这样的物体D、有可能拿八九个这样的物体A（根据常识估算教室的体积）2：空气的密度为1.29kg/m3，一间教室内的空气质量383、如图所示的杠杆处于平衡状态。（1）当杠杆两边减去相同质量的钩码，能否平衡？若不平衡，杠杆如何转动？（2）当两边钩码向支点移动相同距离，能否平衡？若不平衡，杠杆如何转动？3、如图所示的杠杆处于平衡状态。394、公共汽车是平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）A、受到向前的摩擦力B、受到向后的摩擦力C、受到汽车对他的牵引力D、不受力D4、公共汽车是平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上40再见再见41物理选择题解题方法课件42选择题的题型一般有：概念辨析类规律理解类联系实际类求比值类图像分析类电路故障类对物理方法的理解类估值类动态（电路、受力）分析类等。选择题的题型一般有：43

一、筛选法二、判断法三、比值法四、估测法你都懂了吗？五、极限法六、整体法选择题的常用解题方法一、筛选法二、判断法三、比值法四、估测法你都五、极限44凡对物理概念、物理规律的含义考查皆可采用此法．采用此法时，先要弄清所给问题中包含的概念、规律的正确内容，并经过必要的分析决定选项哪些是正确的．一、判断法凡对物理概念、物理规律的含义考查皆可采用此法．一、451、概念辨析概念辨析法是用物理概念作为标准去分析题目中的条件和问题，从而判断正确结果。解答的关键找准题目中所对应的物理概念，然后进行分析，最后做出选择。1、概念辨析46如图所示为冰在加热过程中,温度随时间变化的图像.以下说法中不正确的是()A.冰是一种晶体B.冰的熔点为0℃C.从t1到t2,冰处于熔化过程D.从t1到t2,冰的质量保持不变D√×√√例1如图所示为冰在加热过程中,温度随时间变化的图像.47下列说法正确的是（）A.由公式c=Q/(m△t)可知，物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体的温度的变化有关B.两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同C.热总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体D.没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的D下列说法中不符合实际的是（）A.衣服结冰后，冰不经过熔化可直接变为水蒸气B.高层建筑物的顶端装有避雷针C.行驶的公共汽车突然刹车时，乘客会向后倾倒D.阳光下某同学用凸透镜取火C×√××√×√√例2例3下列说法正确的是（48由欧姆定律公式可导出，关于此式的物理意义，下列说法中正确的是（）A、导体两端的电压为零时，导体的电阻为零B、导体两端的电压越大，导体的电阻越大C、通过导体的电流越大，导体的电阻越小D、导体电阻值的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示

电阻是导体的一种物理属性,其大小与电流、电压的大小无关，只与导体的长度、横截面积、材料、温度有关。D例4由欧姆定律公式可导出，49关于实像和虚像，下列说法正确的是（）A.

实像可在光屏上显示出来，虚像不能B.

虚像是人的幻觉，实像不是C.

实像一定是由光的折射形成的，虚像一定是由光的反射形成的D.

实像是缩小的，虚像是放大的A1、实像是实际光线组成的,可以用光屏接收到的2、虚像是实际光线反向沿长线组成的,不能用光屏接收到的例5关于实像和虚像，下列说法正确的是（）A例550下列说法中正确的是（）A.机械效率越高的机械做功越快B.机械效率越高的机械做功越多C.功率越大的机械做功越快D.功率越大的机械做功越多c1、功率反映物体做功快慢的物理量2、机械效率反映的是有用功占总功的比值例6下列说法中正确的是（）c例651主要考查对物理过程中物理规律的辨别能力。解答的关键找准题目中所对应的物理规律，然后进行分析，最后做出选择。2、规律理解主要考查对物理过程中物理规律的辨别能力。2、规律理解52下列说法正确的是（）A.

物体温度升高，内能一定增加B.

物体吸收热量，温度一定升高C.

物体温度升高，一定是吸收了热量D.

物体内能增加，温度一定升高A1、内能与温度的关系。2、改变物体内能的两种方式。例7下列说法正确的是（）A例753如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1比L2亮，则关于灯L1、L2的电流、电压、电阻、电功率，下列说法正确的是（）A.灯L1的电流小于灯L2的电流B.灯L1的电流大于灯L2的电流C.灯L1的电流等于灯L2的电流D.无法判断C串联串联电路各处电流相等例8如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1比L2亮，54下列关于力与运动说法正确的是（）A．物体受到力的作用时，它的运动状态就一定改变B．物体的运动状态发生变化，一定是受到了力的作用。C．必须有力的作用物体才能运动。D．静止的物体一定没受到力的作用。B力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因例9下列关于力与运动说法正确的是（）B力不是维持物55就是根据题中给出的条件，对各备选的答案进行分析，将和题意相违背的答案逐一排除，缩小选择范围，最后选择正确的答案。二、筛选法(排除法)就是根据题中给出的条件，对各备选的答案进行分析，将和题56三、比值法

利用数学的比例式来解决物理问题的方法称之为比例法。1、根据所求物理量选择相应的物理公式。2、在题目中找出其它物理量之间的比例关系。3、用“比例关系式”为纽带，将公式联立成比例式。三、比值法利用数学的比例式来解决物理问题的方法称之为比例57

甲、乙两物体的质量之比是2：1，比热容之比是3：4，若它们吸收相同的热量，则升高的温度之比是（）A．2：3B.3：2C.3：8D.8：3

A例10A例1058小明和爸爸一起登山，登到山顶时，小明用了20min，爸爸用了25min，爸爸的体重是小明的1．5倍，则小明与爸爸的登山功率之比为()A．5：6B．6：5C．15：8D．8：15A例11小明和爸爸一起登山，登到山顶时，小明用了20mi59四、估测法李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中，他的功率与下列哪个值最相近：（）A、5WB、50WC、500WD、5000WCD（把不熟悉的20N的力用熟悉的2kg的质量来替代）下列物体的重力接近20N的是（）A、一个学生B、一辆汽车C、一支铅笔D、一只公鸡例12例13四、估测法李明同学快速地由一楼跑到60

家庭生活中，下列估测符合事实的是（）

A、家用彩电的电功率约为200WB、写字台台面的面积约200cm2C、洗浴水的温度约60℃D、人体的电阻约为几十欧A例14家庭生活中，下列估测符合事实的是（）61家庭照明电压值220V、每层楼高3m左右、一个鸡蛋的质量约50g、一名中学生的质量约为50Kg、人体的密度约为1.0×103kg/m3、人的心跳约1分钟70～80次、人体电阻约为几千～几百千欧、人正常步行的速度1.4m/s、自行车一般行驶速度约5m/s、一本物理课本的质量约230g、一张报纸平铺在桌面产生的压强约0.5Pa等。解答时应了解一些常用的物理数据：家庭照明电压值220V、每层楼高3m左右、一个鸡蛋的质量62

方法1直接判断法

根据所学的知识和规律，通过观察，直接从题目所给出的条件中判断出正确的选项，通常以物理学史、物理单位、物理现象、物理结论和物理规律的应用等内容为主．

【例1】(2012年淮安)下列工具(或设备)与电磁波的应用无关的是()A．验钞机C．医用B超B．军用雷达 D．电视遥控器

思维点拨：验钞机运用了紫外线的荧光作用，紫外线属于电磁波，故验钞机与电磁波的应用有关；军用雷达利用了微波，微波属于电磁波，故军用雷达与电磁波的应用有关；医用B超利用的是超声波，故医用B超与电磁波的应用无关；电视遥控器利用了红外线，红外线属于电磁波，故电视遥控器与电磁波的应用有关．

答案：C 方法1直接判断法关的是()A．验钞机B．军用雷达63方法2淘汰排除法

这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案．注意有时题目要求选出错误的选项，那时就要排除正确的选项．

【例2】(2011年广州)用图Z1－1所示的甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计，则()图Z1－1A.手的拉力F甲＝F乙；机械效率η甲＝η乙B.手的拉力F甲＜F乙；机械效率η甲＜η乙C.手的拉力F甲＞F乙；机械效率η甲＜η乙D.手的拉力F甲＞F乙；机械效率η甲＞η乙方法2淘汰排除法 这种方法要在读懂题意的基础上，根64＝60N，故排除A、B选项．甲、乙提升的物重相

思维点拨：甲图中使用定滑轮提升物体，不省力也不费力，F甲＝100N；乙图中使用动滑轮提升物体，可以省力，F乙＝100N＋20N2同，在上升的高度相同时，做的有用功相同，由于绳重和摩擦力不计，甲图的方法没有做额外功，乙图的方法对动滑轮做了额外功，所以甲的机械效率高，故排除C选项．答案：D＝60N，故排除A、B选项．甲、乙提升的物重相 思维点拨：甲65方法3逆向思维法

这种方法是从选项的各个答案入手，进行题意分析，分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件，经过周密的思考和分析，倒推出题中需要成立的条件，或需要满足的要求，从而在选项的答案中作出正确的选择．方法3逆向思维法 这种方法是从选项的各个答案入手，进行题意66

【例3】如图Z1－2所示，当开关S闭合后，两个灯泡均发光，两表均有示数．经过一段时间后，发现电压表的示数变为0，电流表的示数增大．经检查，除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是()A．灯L1

断路B．灯L2

短路C．灯L1

短路D．灯L1、L2

均断路图Z1－2

思维点拨：利用“电流法”分析电路，可知两灯泡串联，电压表测L1的电压，电流表测串联电路中的电流．假设灯L1断路，则电压表串联接入电路中，示数等于电源电压，电流表将无示数；假设灯L2短路，则只有灯L1

接入电路中，电压表的示数等于电源电压，示数变大；如此假设选项，可判断对错．

答案：C 【例3】如图Z1－2所示，当开关S闭合后，两个灯67方法4极值法

有一些题中涉及要研究的物理量会出现“变大”、“变小”的情况，我们通常按题目中所描述的物理过程，取变化的极端值来考虑．通过移动滑动变阻器的滑片来判定某些物理量的变化时，可先讨论它滑动到中点或两端的特殊位置的情况，进而进行判定．这种方法称为极值法．方法4极值法 有一些题中涉及要研究的物理量会出现“变大”、68【例4】如图Z1－3所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是()

图Z1－3 A．电流表的示数增大，电压表的示数减小 B．电流表的示数减小，电压表的示数增大 C．电流表的示数增大，电压表的示数增大 D．电流表的示数减小，电压表的示数减小

思维点拨：设滑片P是从最左端开始向右移动的，P在最左端时，滑动变阻器连入电路的电阻为零，电压表的示数为零(最小值)，电流表的示数为最大值．

答案：B【例4】如图Z1－3所示，当开关S闭合，滑动变阻器69

方法5图示法

根据题意，将物理过程用示意图、图象等作图方法形象、直观地反映出来，通过迅速而简捷地分析，使问题一目了然，给人以豁然开朗之感．

【例5】如图Z1－4所示，有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是()

A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 方法5图示法下列说法正确的是() A．茶杯受到的70图Z1－4图Z1－5

思维点拨：结合四个选项，可以知道该题是研究重力、支持力和压力三者之间的关系，三个力的示意图如图Z1－5所示，再结合一对平衡力必须在同一物体上，一对相互作用力必须在两个物体上，就能比较容易得到答案．

答案：B图Z1－4图Z1－5 思维点拨：结合四个选项，可以知道该71

方法6推理判断法

根据题目所给的条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案，然后再与备选答案对照作出选择．

【例6】如图Z1－6所示，三个材料相同，但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，对地面)的压强较小的是( A．甲铁柱 B．乙铁柱 C．丙铁柱 D．无法确定图Z1－6答案：A 方法6推理判断法)的压强较小的是(图Z1－6答72

方法7赋值法

有些选择题展示出一般情形，较难直接判断对错，可针对题设条件先赋值代入进行检验，看命题是否正确，从而得