一年级足球教案

第第周课1次年级：一年级授课教师：授课时间：月日教学内容1、游戏：组合；2、头顶球练习；3、游戏：抢截球练习；重点：头顶球部位难点：注意安全教学目标1、通过教学，90%学生初步掌握头顶球技术，2、通过抢截球练习，培养学生的团队协作能力流程时间教学内容组织教法量开始部分2一、课堂常规1、育委员整队，检查人数。2、与学生致礼问好。3、布教学内容，强调安全。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA准备部分6游戏：组合。方法：学生沿圆圈慢跑，在跑动中，教师发出“几人一组”的口令后，几人迅速将手瓣在一起，多余的学生为失败。组织：成四路纵队在慢跑中进行；教法：教师示范讲解游戏方法及规贝学生进行练习。游戏规则：2、跑动中保持间隔距离。允许打乱队列主动组合。中基本部分28一、头顶球动作要领略一、组织：xxxxAxxxxBxxxxC要求：1、要求颈部紧张，目迎目二、抢截球的练习：送；方法：练习者站成一个圆圈（圆2、主动迎球。圈的大小视参加游戏的人数多少二、组织：而定），圆圈上的人互相之间传男女各分两组进行练习。接球，中间站一个人为抢截球，教法：圆圈上的人为了不让抢截者抢到1、教师示范讲解游戏方法球，可以利用各种传球方法及运及规则；球方法，抢球者触到球算抢球成2、学生进行练习；功，与传球失误者互换位置进行规则：练习。1、传球者不能远离站立的圆圈；2、不论是传球者还是抢球者都不能出现手球，传球者出现手球算传球者失误，抢球者出现手球继续进行；结束部分4整理放松：小结本课回收体育器械宣布课后练习下课XXXX成队形XXXXXXXXXXA场地器材足球场半块，足球四十个。课后小结第第15周课1次年级：一年级授课教师：授课时间：月日第第15周课1次年级：一年级授课教师：授课时间：月日教学内容1、游戏：组合；2、头顶球测试3、游戏：抢截球练习；重点：头顶球部位难点：注意安全教学目标1、通过教学，90%学生初步掌握头顶球技术，2、通过抢截球练习，培养学生的团队协作能力流程时间教学内容组织教法量开始部分2一、课堂常规1、育委员整队，检查人数。2、与学生致礼问好。3、布教学内容，强调安全。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA准备部分6游戏：组合。方法：学生沿圆圈慢跑，在跑动中，教师发出“几人一组”的口令后，几人迅速将手瓣在一起，多余的学生为失败。组织：成四路纵队在慢跑中进行；教法：教师示范讲解游戏方法及规贝学生进行练习。游戏规则：2、跑动中保持间隔距离。允许打乱队列主动组合。中基本部分28一、头顶球练习动作要领略二、头顶球测试一、组织：xxxxAxxxxBxxxxC要求：1、要求颈部紧张，目迎目第第16周课1次年级：一年级授课教师:授课时间：月日三、抢截球的练习：送；方法：练习者站成一个圆圈（圆2、主动迎球。圈的大小视参加游戏的人数多少二、组织：而定），圆圈上的人互相之间传男女各分两组进行练习。接球，中间站一个人为抢截球，教法：圆圈上的人为了不让抢截者抢到1、教师示范讲解游戏方法球，可以利用各种传球方法及运及规则；球方法，抢球者触到球算抢球成2、学生进行练习；功，与传球失误者互换位置进行规则：练习。1、传球者不能远离站立的圆圈；2、不论是传球者还是抢球者都不能出现手球，传球者出现手球算传球者失误，抢球者出现手球继续进行；结束部分4整理放松：小结本课回收体育器械宣布课后练习下课XXXX成队形XXXXXXXXXXA场地器材足球场半块，足球四十个。课后小结教学内容1、足球脚内侧传球2、游戏：脚内侧踢准比赛教学目标1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。2、培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。3、培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。重点击球的部位与支撑脚。难点脚对球的控制与力度。部分时间课的内容组织教法与措施一、课堂常规1、队形:2、1、集合整队，师生问好，清点人☆☆☆☆☆☆☆☆数，检查服装，安排见习生☆☆☆☆☆☆☆☆2、宣布课的任务及要求☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆准★备8二、准备活动：（要求：快、静、齐）部分1、热身游戏：抢占垫子分钟（将学生分两组，分别围成一个圆圈，在圆圈内放置一垫子，学生“1-4”报数，当老师喊到某数字2、组织学生进行游戏时，该数相对应的同学将跑出抢占垫子，要求一定时间内，垫子只允许4人抢占。）2、徒手操:①头部运动3、教师带领学生做徒手操，学生跟着模仿②扩胸运动要求：学生认真模仿③腰部运动④正压腿运动基本部分一、足球脚内侧传球：（一）介绍脚内侧传球的动作要

基本部分一、足球脚内侧传球：（一）介绍脚内侧传球的动作要

占：八、、•a助跑（自然）b支撑（球侧一球距离）c击球（脚内侧击球中后部）d随前（自然摆动）（二）学习脚内传球：1、上一步徒手模仿练习2、三人一组脚内侧踢固定球3、一定距离的传球练习二、游戏：脚内侧踢准比赛方法及规则：1、将学生分成人数相等的四组成纵队站立，每组2个足球，将四块体操垫折叠起来成人字，作为踢球比准的目标，每组第一个学生脚持球在起点线后面，听到老师口令立即将球朝着体操垫“人子口”方向踢出，踢准才算得一分，踢完后将球捡回到队伍后方，下一位学生立即出发，以此类推，以得分最多的队伍为胜者。基本

部

分10分钟组织：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆教法：教师正确示范讲解。教法：1、组织学生原地徒手模仿练习。2、指导学生分组进行练习。3、巡回观察，及时纠正错误组织：学生3人一组成三角形，一组一球如图：要求：认真学习，体会动作要领。1、教师讲解游戏方法与规则，学生认真听。2、教师组织学生进行游戏，并予以指导。组织：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆