河南省郑州2023学年高考仿真模拟生物试卷含解析

2023学年高考生物模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．关于高中生物学实验的基本原理，下列叙述错误的是（）A．纸层析法分离绿叶中色素是因为不同色素在层析液中溶解度不同B．蛋白质用双缩脲试剂检验是因为蛋白质在碱性环境中与Cu2+显色C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透过性D．土壤中小动物的采集是利用其具有避光、趋湿、避热等特点2．下列有关实验的描述正确的是（）选项实验材料实验条件或部分处理步骤现象结论A水绵、好氧细菌黑暗，极细的光束照射细菌分布在叶绿体照光部位类囊体是光合作用的放氧部位B洋葱待长出1cm左右根时，在低温室内（4℃）诱导培养一段时间部分分生区细胞染色体数目异常低温可诱导细胞染色体数目变化C扦插枝条0.1﹣0.5mg/mL浓度梯度生长素类似物溶液处理0.5mg/mL组插条生根数最多0.5mg/mL为促使生根的最适浓度D小鼠注射活S型肺炎双球菌小鼠死亡S型菌含有使R型菌转化为S型菌的DNA注射活R型肺炎双球菌小鼠正常注射活R型菌和死S型菌小鼠死亡A．A B．B C．C D．D3．科学家研究发现，一定数量的疟原虫感染能显著抑制肿瘤细胞的增殖，促进肿瘤细胞的调亡，抑制肿瘤血管的生成，疟原虫感染能诱导机体产生针对肿瘤的特异性免疫反应。下列有关叙述正确的是（）A．疟原虫感染会导致肿瘤细胞的细胞周期缩短B．疟原虫感染后肿瘤细胞中的基因表达会发生变化C．人体内肿瘤细胞产生的根本原因是抑癌基因突变成了原癌基因D．在被疟原虫感染的肿瘤患者体内，疟原虫与该患者的关系是互利共生4．下列关于免疫调节的叙述，正确的是（）A．抗体能通过胞吞方式进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌B．人一旦感染HIV就会导致体内T细胞数量大量减少C．B细胞和T细胞分别是在胸腺和骨髓中由造血干细胞分裂分化产生的D．体液免疫和细胞免疫的二次免疫应答都与记忆细胞的迅速增殖有关5．对HIV的化学成分进行分析，得到如图所示组成关系，叙述正确的是A．a与a之间通过“－NH－CO－”相连接B．甲、乙的合成主要由HIV的线粒体供能C．乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基D．HIV的遗传信息主要储存在大分子甲中6．选取洋葱鳞片叶外表皮探究植物细胞吸水和失水，下列叙述不正确的是（）A．水可以通过被动运输跨膜B．水通过原生质层进出液泡C．紫色色素存在于表皮细胞的细胞液中D．外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞吸水7．下列有关变异与进化的叙述，错误的是（）A．突变只能改变基因的结构，但不能改变基因的数量和排列顺序B．某些环境因素能引起突变，但突变不一定引起个体表现型改变C．若无其他因素影响，一随机交配的小种群的基因频率也可能变化D．种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群基因频率的改变8．（10分）科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎，并探究6-BA与2，4-D诱导原球茎增殖的最适浓度组合，实验结果如下图。下列叙述正确的是（）A．在脱分化的培养基中，要添加植物生长调节剂和纤维素酶等物质来诱导愈伤组织的形成B．实验结果表明2，4-D对原球茎增殖作用具有两重性C．此实验为预实验，其目的是为了减少实验误差D．实验结果无法证明6-BA和2，4-D协同使用的效果是否优于单独使用二、非选择题9．（10分）环境污染物多聚联苯（C12H10-xClx）难以降解，受其污染的土壤中常有重金属污染同时存在。研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶。回答下列问题：（1）为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌，培养基中加入多聚联苯作为__________，该培养基属于__________（填“选择”或“鉴定”）培养基。（2）若要对所分离的菌种进行计数，除显微镜直接计数法以外还常用_______________法接种来进行活菌计数，其原理是__________________________。（3）若从联苯降解菌中分离并得到纯度较高的联苯水解酶（蛋白质），分离该酶常用的方法是_______法，采用该方法先分离出的是相对分子质量______（填“较大”或“较小”）的蛋白质。（4）联苯降解酶在实验室里的降解率很高，但是实际污染环境的治理中降解率很低，这可能是因为________________。10．（14分）某生态农业园为降低污染，提高效益，构建了一个架上结葡萄、地面喂鸡、水下养鱼的立体观光农业产业园。鸡食用部分葡萄叶片、掉落的果实和葡萄天蛾幼虫等害虫，鸡粪喂鱼，各类农副产品供游客消费。回答下列问题：（1）构建该生态园依据的生态学原理有______________________________________________________。该生态园吸引了大批游客前来观光、休闲，这体现了生物多样性的_____________价值。（2）鸡在该生态系统中共占有_____________个不同的营养级，其同化的能量一部分通过呼吸作用以热能形式散失，一部分用于____________________________________________。（3）葡萄的开花需要光的刺激，当日照时间达到一定程度时，葡萄才能开花。这说明信息传递的作用是_____________________________________________。（4）与自然生态系统相比，该生态园在遭受害虫侵袭后更易崩溃的原因是_____________________________________________________。11．（14分）昼夜温差是由白天温度的最高值和夜间温度的最低值之差决定的。为研究正、负昼夜温差对果实膨大期番茄光合作用的影响，在人工气候室内设置5个昼夜温差水平，即-78℃（77℃/34℃）、-5℃、73℃/37℃）、6℃（85℃/85）、+5（37℃/73℃）、+78℃（34℃/77℃），结果如下表所示（气孔导度表示气孔张开的程度，各数据的单位不作要求）。请回答下列问题：项目昼夜温差处理（℃）-78-56+5+78净光合速率7．868．383．454．345．77叶片气孔导度6．756．776．866．846．88叶绿素a含量7．737．887．878．868．67叶绿素b含量6．486．546．736．876．88（7）温度主要通过影响________来影响植物代谢活动。叶片气孔导度的大小、叶绿素含量分别通过直接影响________、________来影响番茄的光合速率。（8）实验以零昼夜温差为对照，在日平均温度________（填“相等”或“不等”）的情况下设置昼夜温差。由上表分析，若要进一步确定最有利于有机物积累的昼夜温差，接下来的操作应该是________。（3）与昼夜温差为+5℃条件下的净光合速率相比，昼夜温差为+78℃条件下的净光合速率较低，原因是____________________________________。12．如甲图所示，某同学将浸过肝脏研磨液的相同大小的滤纸片放入15mL的质量分数为3%H2O2溶液中，以探究酶促反应的相关问题。请回答下列问题：（1）将4片滤纸片放入质量分数为3%H2O2溶液中，每隔2分钟观察一次红色液滴的移动距离，然后根据数据绘制出如乙图曲线。若将滤纸片改为2片，请在乙图中绘制出根据实验结果得到的曲线。_____________（2）若要乙图中的a值向上移动，在不改变溶液浓度的条件下，可采取的方法是_______________。（3）若要利用甲图装置探究pH对酶活性的影响，补充下列实验步骤：①取三个相同且洁净的装置，编上1、2、3号。每个装置中放入4片浸过肝脏研磨液的滤纸片。②分别向装置中加入_______________，摇匀后静置5min。③分别向装置中加人_______________，观察实验现象并记录数据。预期实验现象：略实验结论：酶活性的发挥需要最适宜的pH。（4）生物体内酶的化学本质是_______________。同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著。活化能指的是_______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来；双缩脲试剂的使用，应先加1ml0.1g/mL的NaOH溶液，造成碱性环境，再滴加3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液。【详解】A、纸层析法分离绿叶中色素是因为不同色素在层析液中溶解度不同，光合色素在层析液中溶解度高的随层析液扩散得快，A正确；B、蛋白质用双缩脲试剂检验，原理为蛋白质中的肽键在碱性环境中与Cu2+显紫色，B正确；C、细胞壁属于全透性的，成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离原因是原生质层具有选择透过性，C错误；D、利用土壤小动物的避光避热趋湿性，可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物，D正确。故选C。【点睛】对于教材常见实验的实验原理、方法及步骤，应注意日常学习的积累总结。2、B【解析】

1、1880年，美国科学家恩格尔曼用水绵实验：用极细的光束照射水绵，好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中；如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围，由此说明了氧是由叶绿体释放出来的、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所、光合作用需要光等。2、低温诱导与秋水仙素诱导的原理相同，均是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍。3、生长素类似物的功能是促进扦插枝条生根，低浓度促进生根，高浓度抑制生根。4、肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡。【详解】A、黑暗中，用极细的光束照射水绵，发现细菌分布在叶绿体所有受光部位，故说明产生氧气的场所是叶绿体，即光合作用的场所是叶绿体，叶绿体类囊体薄膜是亚显微结构，光镜下不能观察到，A错误；B、低温诱导染色体数目变化实验中，待长出1cm左右不定根时，将其放在冰箱的低温室内（4℃）诱导培养一段时间，后制片观察到部分细胞染色体数目加倍，故说明低温可诱导植物细胞染色体数目变化，B正确；C、探究扦插枝条的最适浓度实验中，0.1～0.5mg/mL等浓度梯度生长素类似物溶液处理后，0.5mg/mL组插条生根数最多，只能说明在0.1～0.5mg/mL等浓度内，0.5mg/mL促使生根的作用最大，但不能判断其为促使生根的最适浓度，C错误；D、肺炎双球菌转化实验中，由于注射活R型菌+加热杀死的S型菌小鼠并发败血症死亡，故说明死S型菌可能含有使R型活菌转化为活S型菌的物质，但不能确定是DNA，D错误。故选B。3、B【解析】

1、癌细胞的主要特征：（1）失去接触抑制，具有无限增殖的能力；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞间的黏着性降低，导致细胞易分散转移。2、细胞癌变的原因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变。【详解】A、疟原虫感染能显著抑制肿瘤细胞的增殖，使其细胞周期延长，A错误；B、疟原虫感染后肿瘤细胞中的基因表达发生变化，促进肿瘤细胞的调亡，B正确；C、细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，C错误；D、被疟原虫感染的患者会产生疟疾，故疟原虫与患者不属于互利共生关系，D错误。故选B。4、D【解析】

人体的防卫功能（三道防线）：

第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。

第二道防线是体液中的杀菌物质——溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。【详解】A、有一些致病细菌如麻风杆菌、结核杆菌等，是寄生在宿主细胞内的，而抗体不能进入宿主细胞，消灭这些病原体要靠细胞免疫，A错误；B、HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒，在一定时间内T细胞数量会增加，大约一年后，HIV浓度增加，T细胞数量减少，并伴随一些症状出现如淋巴结肿大等，B错误；C、B细胞和T细胞都在骨髓中产生，前者在骨髓成熟，后者在胸腺中发育成熟，C错误；D、体液免疫和细胞免疫的二次免疫应答都是在特定抗原的刺激下，记忆细胞迅速增殖分化，形成大量的浆细胞或效应T细胞并起作用，D正确。故选D。【点睛】抗体在内环境中起作用，不能进入细胞内发挥作用。5、A【解析】

HIV病毒是RNA病毒，组成成分是蛋白质和RNA；因此图中的大分子甲是蛋白质，小分子a是氨基酸，大分子乙是RNA，小分子b是核糖核苷酸，据此分析作答。【详解】A、由以上分析知，a物质为氨基酸，构成蛋白质的氨基酸之间通过肽键（-CO-NH-）连接，A正确；B、HIV是病毒中的一种，不具有细胞结构，其体内没有线粒体，B错误；C、RNA中含有碱基U，不含有碱基T，因此RNA彻底水的产物是磷酸、核糖和A、G、U、C四种碱基，C错误；D、HIV是RNA病毒，遗传信息存在于RNA中，即图中的乙物质，D错误。故选A。【点睛】本题结合对HIV的化学成分进行分析所得到的组成关系图，考查核酸和蛋白质的知识，考生识记蛋白质的构成，明确氨基酸脱水缩合的过程，掌握核酸的种类、组成和分布是解题的关键。6、D【解析】

成熟的植物细胞有一大液泡，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。【详解】A、水可以借助离子通道进入细胞，即可以通过被动运输跨膜运输，A正确；B、原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质，水分子能穿过原生质层进入液泡，B正确；C、紫色色素存在于表皮细胞的（液泡）细胞液中，观察细胞质壁分离时现象比较明显，故常用紫色洋葱鳞片叶外表皮用作实验材料，C正确；D、外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞失水，D错误。故选D。【点睛】质壁分离的条件：细胞液与外界溶液之间有浓度差；活的具有大液泡的植物细胞。7、A【解析】

突变和基因重组为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向。【详解】A、突变包括基因突变和染色体变异，染色体变异可能改变基因的数量和排列顺序，A错误；B、某些环境因素如辐射等能引起突变．但由于密码子的简并性，突变不一定引起个体表现型改变，B正确；C、在种群较小时，即使无其他因素的影响，该随机交配的小种群也可能因为个别个体的死亡等原因丢失部分基因，导致种群的基因频率发生改变，C正确；D、种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群基因频率的改变，种群基因频率改变说明生物发生了进化，D正确。故选A。8、D【解析】

首先明确本实验的目的是探究6-BA与2,4-D诱导原球茎增殖的最适浓度组合，看清图中横纵坐标的含义，根据图中信息进行解答。【详解】纤维素酶能够催化植物细胞壁中纤维素的水解，所以在脱分化培养基中不能加入纤维素酶来诱导愈伤组织的组成，A错误；与对照组相比，几个浓度对原球茎增殖的作用都是促进，没有体现两重性，B错误；在正式实验之前先做预实验，可以摸索实验条件，检验实验设计的科学性与可行性，预实验并不能减少实验误差，C错误；实验并没有设计单独使用6-BA和2,4-D的组，因此无法证明二者协同使用的效果是否优于单独使用，D正确。因此，本题答案选D。二、非选择题9、唯一碳源选择稀释涂布平板在稀释度足够高时，培养基表面的一个菌落来源于（稀释液中的）一个活菌凝胶色谱较大实际污染环境中多聚联苯不是唯一碳源，或其他环境条件导致联苯水解酶的活性降低【解析】

1、培养基按功能分：选择培养基：培养基中加入某种化学成分根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率，如加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌；鉴别培养基：加入某种试剂或化学药品依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化而设计鉴别和区分菌落相似的微生物，如伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌。2、凝胶色谱法的原理：凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法，相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离。【详解】（1）为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌，应该用以多聚联苯作为唯一碳源的选择培养基。（2）在对所分离的菌种进行计数时，除用显微镜直接计数法以外还常用稀释涂布平板法接种来进行活菌计数，因为在稀释度足够高时，培养基表面的一个菌落可认为来源于（稀释液中的）一个活菌。（3）纯化该酶常用的方法是凝胶色谱法，该方法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法，相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，因此采用该方法先分离出分子质量较大的蛋白质。（4）由于在实际污染环境中多聚联苯不是唯一碳源，或其他环境条件导致联苯水解酶的活性降低，因此会出现联苯降解酶在实验室里的降解率很高，但是实际污染环境的治理中降解率很低的现象。【点睛】本题考查微生物的分离和培养、蛋白质的提取和分离等知识，要求考生识记培养基的种类及功能，掌握平板划线法的具体操作；识记蛋白质提取和分离实验的原理，能结合所学的知识准确答题。10、物质的循环利用、能量的多级利用直接两生长、发育和繁殖等生命活动种群的繁衍离不开信息传递该生态园营养结构简单，抵抗力稳定性差【解析】

1.农业生态工程的原理：生物群落共生原理，多种成分相互协调和促进和功能原理以及物质和能量多层次多途径利用和转化的原理。2.信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。3.生态价值：直接价值、间接价值、潜在价值。【详解】（1）根据以上分析可知，人类构建该生态园依据的生态学原理主要有物质的循环利用、能量的多级利用；该生态园吸引了大批游客前来观光、休闲，这体现了生物多样性的直接价值。（2）在该食物网中，由于鸡食用部分葡萄叶片、掉落的果实，同时也吃葡萄天蛾幼虫等害虫，所以鸡占两个营养级。鸡同化的能量一部分通过呼吸作用以热能形式散失，一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动。（3）葡萄的开花需要光的刺激，当日照时间达到一定程度时，葡萄才能开花。在此过程中起作用的光属于物理信息，这说明信息传递的作用是

种群的繁衍离不开信息传递。（4）与自然生态系统相比，该生态园在遭受害虫侵袭后更易崩溃的原因是该生态园营养结构简单，抵抗力稳定性差。【点睛】本题考查生态系统的构建原理和功能的知识点，要求学生掌握农业生态系统构建以及的生态学原理，把握生态系统能量流动的过程和流经每一营养级时的去向，识记信息传递在生态系统中的作用和生物多样性的价值以及实例，这是该题考查的重点。11、酶的活性二氧化碳的吸收（或暗反应）光能的吸收和转化（或光反应）相等在昼夜温差为6~+78℃的范围内，缩小温度梯度重复实验高昼温条件下，叶片气孔导度、叶绿素含量均下降，导致光合速率下降（或昼温较高引起呼吸速率升高）【解析】

影响光合作用的环境因素。

7、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。

8、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。

3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。【详解】（7）酶的活性受温度、pH等外界条件的影响，温度主要通过影响酶的活性来影响植物代谢活动。叶片气孔导度的大小