说课稿(混凝土方案)_第1页
说课稿(混凝土方案)_第2页
说课稿(混凝土方案)_第3页
说课稿(混凝土方案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《混凝土结构施工方案》说课稿尊敬的各位评委老师，你们好！今天，我说课的题目是《现浇混凝土结构的施工方案是一节新授课。下面我从说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分进行说课。一、说教材本节课选自中国建筑工业出版社姚谨英主编的全国高等职业教素质为基础，突出能力本位的理念，以就业为指导，学生为主体进行步深入，符合我们中职教育的要求本节课是第（六）2，是在完成本教材主要内容混却是全书的难点。这节内容详细介绍了（混凝土施工方案编制中）所涉及到得施重点内容，基于我校学生素质，是全书的难点。下教学目标：1工方法的确定，了解技术措施的拟定2、能力目标：使学生能够进行现浇混凝土结构施工方案的编制3、德育目标：培养学生树立安全第一，质量为本的施工意识。重点、难点：混凝土结构的施工方案中的施工顺序）施工方法的确定）学习，基本掌握了建筑施工相关的基础知识。学生的思维比较活跃，学习新知识的热情比较高,但存在基础薄弱，理论学习能力偏低的问与到教学活动中来。二、说教法课内容和学生的认知规律特点，我将采用如下的教学方法：1、启发式教学。根据施工现场常见的施工案例，提出问题，把高教学效果的目的。2、讨论法。在解决学生对本节难点----施工方法的确定的学习时，我采用讨论法。让学生对不同的结构构件及结构部位进行讨论，惯，帮助其得出结论。1、多媒体辅助教学。采用现场施工视频资料进行认知教学，调动学生学习兴趣。三、说学法掌握并运用这些方法，有效地帮助学生对所学内容的理解和掌握。教法和学法的具体运用和指导将结合说教学程序时说明。四、说教学程序论、教师小结评价、作业等五主体部分，下面逐一说明。1．导入新课用时3分钟给学生播放（现浇混凝土结构施工现场的实际浇筑过程）,然后对的编制”2．讲授新课用时25分钟这部分教学，我按学生的看、记、研、讲三个动作依次展开。的实际浇筑过程）的录像，在学生观看录像的同时，提出几个问题，要求学生通过录像寻找答案。记，首先，同学记录我提出问题的答案，其次，同学可以将视频力，养成勤问勤学的习惯。到个别学生的讨论当中，倾听大家的意见。讲，为解决问题而讲。经研讨，学生可能还存在分歧和疑问，我后的实际工作。4．课堂小结。用时10分钟定，号召其它同学向优胜者学习。5.布置作业。用时2分钟以对自己接下来的教学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论