最新公开课创建数据表（市赛）

课题10．创建数据表课型新授课时1教材分析生活在大数据时代，我们离不开数据，数据的统计和分析与我们现实生活密切联系，因为它可以帮我们解决很多问题。本节课以“Excel”为例，使数据采集、加工、分析等工作变得更方便、更快捷，将数据变成数据表往往比用文字描述更清晰，更易懂。学情分析学生初学数据表，对于Excel不是很熟悉，本节课要带领学生认识数据表的界面，学会数据信息的输入。教学目标1、初步了解Excel窗口的界面和使用功能。2、了解工作簿，工作表，单元格的概念。3、了解向电子表格输入数据的方法。教学重点1、掌握工作簿、工作表、单元格的概念。2、数据的输入教学难点自动填充的方法拟用学法讲授法、任务驱动型、小组协作媒体资源或教具计算机教室教学过程设计教师指导学生活动学习效果与检测一、导入：1、播放一张学校10个月的用水量，教师演示用excel软件计算。2、知道老师用了什么软件吗？其实它与我们刚刚学过的word是兄弟，接下来，请同学们欣赏word是怎么介绍它的兄弟的。播放视频3、提问：word的兄弟叫什么名字？Excel能做什么？4、教师总结：Excel是一款专业的数据处理软件，可以方便的进行数据统计，制作出形象直观的图标以及漂亮的专业报表。二、新授1、启动Excel认识了软件，接下来我们需要打开它，既然它和word是兄弟，所以他们是放在同一个地方的所以，它的打开方式是？教师现在启动Excel。2、自主探究，初识excelExcel已经打开，现在给同学们阅读课本P55页的“初识excel”并完成老师文件里的“认识excel工作界面”的Flash。3、深入了解Excel让学生举手示意完成进度问：同学们已经初步认识了excel窗口界面，接下来老师带着大家进一步了解。（展示PPT：具体介绍顺序：标题栏，工作表，列标，行标，单元格，名称框）同学们对窗口名称都理解了吗？接下来检验下同学们的学习成果。叫同学回答提问：1、当前工作簿的名称是：当前工作簿有几个工作表？工作表的叫什么？一个工作簿只有这5个工作表吗？如何添加、删除、重命名。2、请说出黄色的单元格1、单元格2和单元格3的表示方式。从单元格1，单元格2，单元格3看出鼠标选中的是一个单元格，如果选中的是一片单元格，比如从A1到B10，我们称之为单元格区域。而被选中的单元格我们称为活动单元格，被选中的单元格区域，称为活动单元格区域。4：巩固知识：刚才我们已经加深了对excel窗口界面的了解，其实它就好比我们的作文本：（拿起一本作文本）（你能说出它和作文本的关系吗？）一个工作簿就是一本作文本，一张工作表就是一页作文纸，单元格就是作文纸上的一个个小格子。三、放手操作：输入数据1、任务二：输入数据打开老师文件里的“练习.xls”完成任务二。完成“各年级视力不良人数统计表”输入标题。输入表头。调整列宽，使数据完全显示。输入数据信息。学生合作完成，教师指导。2、数据输入完成，我们需要对其进行保存。（养成良好的保存习惯，以防数据丢失）问题：文件保存了之后，看看文件的拓展名是什么？我们知道word的拓展名是.doc，在哪里可以看呢？同样的，excel也可以在属性里面看。所以，excel的拓展名是.xlsx。学生回答，引出Excel。初步了解Excel的作用。根据教师演示，启动Excel。初识Excel。进一步了解Excel。检