留在心里的印象

本文格式为Word版，下载可任意编辑——留在心里的印象留在心里的印象五篇范文在生活中，我们经常遇到新面孔，并在之后的相处中不段加深了解。下面工作范文网我给大家共享一些关于留在心里的印象五篇范文，梦想对大家有所扶助。

篇1

虽然他的劳绩不是很好，但他特别有爱心，并且幽默十足，是个不折不扣的乐天派，他就是吕新龙。

记得三年级下学期的时候，我胳膊摔着了，接了一层厚厚的痂，在下课时不细心蹭掉了，露出了粉嫩的肉，我自我被眼前的情形吓坏了，不知该怎样办

吕新龙走过来看了看，二话没说，拉起我就往医务室跑，一边跑还一边问我："刘峰涛，还疼吗细心一点，别再碰着了!'本来我已经很畏缩了，被他一说，眼泪就像掉了线的珍宝一颗一颗滑下来。他淘气的眨了刺眼睛笑眯眯的说："刘峰涛，别哭了，我给你讲一个笑话吧!'

他还没说完，我就不耐烦的打断了他说："你烦不烦，我越说疼吧，你还讲笑话，真烦人'。

没想到他不但不生气反而笑得更璀璨，故作生气的说："我还没说呢，干吗打断人家，真厌恶，他也不管我同不一样意，就摇头晃脑，比手划脚的讲，从前有座山，山上有座庙，庙里有'他搞笑的语言和滑稽的动作把一向在哭的我逗笑了。

一路上我被他搞笑了好几次，不知不觉地来到了医务室门口，再一看那个伤口上头附了一层淡淡的黄水，心想务必是又发炎了，我的泪水不觉地夺眶而出，他望见了马上说："刘峰涛，给纸赶快擦擦吧!'碰巧一个五年级的大哥哥走了过来喊道："别擦，你知不明白纸上有多少细菌啊!千万不要擦!'

听了大哥哥的话，我的心境瞬间晴转阴，心想，完啦!完啦!这么多天才结了伽，这下不知什么时候才会好，越想心里越忧伤，我不争气的眼泪流得更多了。

他一向摇着我的腿说："刘峰涛，别哭了，没事，只是一点小伤，没事的，男子汉大胆，走，我带你找宋教师去，走在路上他左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭'做出各种怪样，可我没心境搭理他，只是一个劲的哭啊。

我们来到宋教师办公室，向我做了一个鬼脸就跑了。宋教师领着我去校外做了伤口处理。

这就是即顽皮又幽默的吕新龙。他给我留下深刻的印象，我不会忘却他的。

篇2

我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。可是通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有其次个给别人留下第一印象的机遇。所以在跟目生人见面时务必要把握好。祝你告成!在生活中，我们经常遇到新面孔，并在之后的相处中不段的加深了解。我的数学教师--范教师，她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张目生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和

蔼，一看她的外貌我就明白，她务必是个好教师。

范教师她平易进人，对学生保护有加，给我们上课时特别专心，也很幽默诙谐，在课堂上我们听得既兴奋又简便，她往往把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学学识，真是一举两得。

一转瞬的功夫，一年的时间那过去了。我当了教师的好助手，每一天收作业，，管理好同学，再协助范教师批改作业挺繁忙的，可是我情愿，由于

我刚上三年级时，学习有些下降了，范教师往往找我谈心，问我理由，我却不明白为什么。我都不敢看她的眼睛，特别羞愧，可是，范教师给我的都是激励，没有一句批评。我觉我得对不起她。由于范教师对我奇怪好，又很关切我，我不懂的题目她逐渐的解释给我听。下半期，我又回到了最好。由于我把范教师的激励化为动力，努力加油!范教师两鬓的头发白了几根，由于她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱范教师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!

篇3

在我心里一向有着一个"西瓜'在扫地的印象。

西瓜的名字叫做金子诚。他这个人没有什么别的特点，就是热爱开小差，还有他那个圆圆闹到宛如西瓜般。一个圆圆的西瓜脑袋，脸上长着一对迷茫的双眼，就这两点已经让他别具一格了。

你可别看他这模样就小看他，其实他是一个特别讲义气的挚友。

有一次，我和汤思昊两人打定一齐去金子诚他家里玩。可是一不细心忘了我自我今日是要搞卫生的。

"怎样办?怎样办'我一次次反复自我。"此刻。想和别人换都来不及了!'我问他们诉说着我的痛楚。这个急性子的汤思昊，手段没想出来，却四处走来走去，还老是挠头，把我和金子诚两人都弄得急起来。

稍过了一会儿，我已经急得不得了了，此时的我甩下一句话："要不要不你们先走得了，我不去了。'汤思昊可是开心极了，由于不光不用等我，并且也少了一个人跟他抢电脑，跟他抢吃的东西了。

可金子诚却不是这样，他不仅仅没有带着汤思昊走，他还自我也来干活，并且还对我说："允许挚友的事务必要履行，否那么还是挚友吗?我帮你扫地。'说完这句话后，金子诚真搞起卫生来。听到这番话，我也不再颓唐，和他们一齐清洁卫生。

在我们仨人的努力之下，卫生很快就搞好了，我们如愿来到金子诚家。在他家里。他也将许大量多的好吃的、好玩的都给我们吃、我们玩。

直至此刻，金子诚这"西瓜'协助我清洁卫生帮我扫地的印象，我还是深深地记着。

篇4

在我的脑海深处，一向有一个活泼心爱的小女孩，她是我的同学叫雯君。

记得那学期刚开学，我兴冲冲地跑进教室，听同学说，这学期要转来一个女孩。我心想:太好了，又能够交一个新挚友了!想着想着"叮咚叮咚!'清亮的上课铃声音响起，我加紧坐得笔直，一心期盼着新同学的到来。

谢教师带着微笑走进来，身后还跟着一个心爱的女孩，看样貌这个女孩子就是新同学了，"不明白性格怎样样，容不轻易相处。'我心想着。这时她开口了，好听的声音响起:"大家好，我叫雯君，很欣喜熟悉大家。'说罢便甜甜一笑。这时教师开口了:"那么雯君是我们的同学了，期望大家能和她朝夕相处，'之后，教师看了一眼我身旁的空位。"雯君同学就坐在高玉的旁边吧!'雯君提起书包来到我旁边坐下。我留心详察了一下她:黑黑的头发扎成一个马尾，一双亮堂的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一个小巧的蒜头似的鼻子，一张樱桃小嘴，娇小的身体，真心爱呀!犹如一个洋娃娃!

这时，我鼓起士气，伸出手对她说道:"能和你做挚友吗'她急切伸出手握住了我的手:"当然，我怎样能错过你这位好挚友呢!'就这样，我们成了好挚友。

一天，我像平时一样走进教室，坐在座位上，拿出语文书漫不经心地读了起来。雯君急急切忙地冲进教室，并且一脸神秘。我的奇怪心上来了，刚想问个领会，上课铃响了，没手段我只好下课问。

"叮咚叮咚!'下课铃响了，同学们如潮水般向教室门口涌去。我挡住正打定出去的雯君，问道:"你又带什么好东西来了'雯君从口袋里掏出个东西，平摊在手上。我留心一瞧，哟!原先是手帕呀!雯君的手帕真美丽!纯净的丝质手绢上，印着点点红梅。

"我要看，我要看'我高声说到。'"不行，追上才能看!'雯君对我做了个鬼脸，快速的跑了起来。为了那美丽的手帕，我也尽自我最大的努力跑着。

"啊!'我没留神到前面滚来的石块，"扑通!'摔了一跤。胳膊马上渗出了鲜红的血来，真疼!雯君停下脚步，转过身，走到我身边，关切的问"没事吧'我貌似都要哭了，只见雯君从口袋里掏出手绢，蹲下来，把手绢缠在我胳膊上，帮我包扎。"雯君'我声音有些哽咽。"没事，大不了不流血时再还我!'雯君微笑着说。很快，我感觉到胳膊不疼也不流血了，多亏雯君。我心中弥漫了感恩。

这事过去很久了，我照旧记得鲜明，那是由于雯君那完备的心灵。

篇5

窗前那陈旧却不失娇艳的橡皮泥玫瑰花，完备的仿佛一个褪色的童话。每当看到它，我就会回忆起那个完备的午时，那张饱经风霜的脸。由于这是我心中永不褪色的印象。阳光明媚，如一件外套轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一齐去看电影。

一个背着褪色布包的老人走了过来，笑眯眯地对我们说："免费教你们做花，能够吗?'阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交织。哪里有这等好事?我们自然欣喜若狂，毫不踌躇地同意了。老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块，细心翼翼地揉了起来，边揉边对我们说："先揉软，再捏几下，把它做成叶子形。'我们照做了，即刻，小小的橡皮泥成了我们手中的一块生面团，翻起来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为。完成叶子外形了，他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀，刻下花纹，一下、二下、三下几片叶子完成了。等我们做好了，他又发给我们铁丝做茎，用绿色橡皮泥包裹起来。不知何时，他嘴角已有了一丝欣慰的微笑，貌似正在为做花的我们加油。他又利落地揪出几块红色橡皮泥，揉成圆形，按、捏、翻一刺眼的功夫，他的手上已多出几片娇艳的玫瑰花瓣。阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交织。

老人又将碧绿小巧的叶子安在屹立的花茎上，将玫瑰花瓣交织地组合起来，插在花茎上，娇艳的玫瑰花便完成了。

我看看老人的，又看看自我的，总感觉区别太大，无法追上老人"快速'的步伐。老人仿佛预知我的心思，将他做的那朵能够和真花争奇斗艳的玫瑰花递给我。阳光照在花上，给花蒙上了一层金黄的面妙，我接花的手不禁微微颤抖。他的嘴