20XX年XX小学团支部工作总结

20XX年XX小学团支部工作总结20XX学年，随着学校课程改革的不断深化，龙都小学团支部工作在团组织和学校党支部的领导支持下，围绕学校党政中心工作、教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实推进团的各项建设，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力为重心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。广大青年团员教师在开拓进取中快速成熟，各项工作显著提高，先锋作用明显。现将20XX年XX小学团支部工作情况做出如下总结汇报：团组织建设切实做好新冠肺炎疫情防控工作1.持续强化重点人员排查管理。要进一步加强对外出师生的排查管理，特别是对到过重点疫区、与重点疫区人员有过密切接触的来榆返榆“重点人员”，再次进行全面、深入、彻底的拉网式排查，坚决做到不漏一人。建立健全外出师生详细台账，按照县教育局、乡镇、疾控部门的要求，全面防控，精准管理，严格落实信息登记、健康监测、居家隔离等措施，严防疫情在校园内发生。2.严格落实疫情防控责任要求。要进一步把疫情防控和开学工作抓实抓细抓到位，坚持一手抓疫情防控、一手抓开学工作，确保疫情防控和开学各项工作顺利有序推进。各学校校长要切实肩负起第一责任人的责任，加强管理，统筹谋划，牢牢盯住开学报到、集中开课、师生就餐等重点环节，盯住开学时、开学后等重点时段，盯住食堂、教室等重点场所，落实好疫情防控精准、管理务实到位、措施执行严格、指导帮助有效、保障跟进及时等要求，确保守土有责、守土担责、守土尽责。3.建立完善疫情防控保障机制。要进一步建立完善学校疫情防控及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、因病缺勤登记和追踪报告制度、“不能按时到校及身体异恙学生”复课证明查验制度、传染病防控健康教育制度，消毒与隔离制度等保障机制，确保疫情防控工作有章可循。（二）坚持和规范学习制度，努力加强青年教师思想政治工作1.组织全体青年教师开展学习，领会基础教育工作会议精神。认真组织教师学习党的“十九大”会议的重要讲话，领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握“三个代表”重要思想的根本要求，并组织广大青年团员参加学习，撰写学习心得体会42篇，讨论交流发言84人次，使广大青年教师及时了解国家政治的发展，引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步激发青年教师热爱党，热爱祖国，热爱自己的教育事业。确保“我们党始终代表先进文化的前进方向”，培养新一代合格接班人。2.教育青年教师遵守公民道德，争做文明公民。认真组织学习《公民道德建设实施纲要》，把教师职业道德教育与公民道德教育紧密结合一起，认真组织青年教师做好宣传工作，向学生宣传、向家长宣传，以此来推动公民道德素质的提高。3.注重培养每位教师的职业使命感和爱生如子的敬业精神。努力提高教师的事业心、责任感，使青年教师以主人翁的态度热爱教育工作。为此团支部通过班主任工作经验交流会，师德学习会，先进教师事迹报告会，教育案例分析会等，增强和深化青年教师的务实意识，通过宣传树立教书育人的典型，促使教师充分发挥聪明才智，努力创造自身人生价值，培养青年教师敬业爱生精神。

（三）不断加强自身建设，业务水平显著提高。1.领导班子健全，不断完善加强团组织建设工作，组建一支组织纪律性强、充满朝气，锐意进取的支部团队。职责分工明确，确保每一位团员有事可做，不断学习师德规范，以德修身。努力使青年教师队伍成为具有团队精神，一专多能，以德育人的高素质教师。坚持“三会两制一课”制度。按要求落实，实施过程规范、完整。将团员的教育评议制度与年度团籍注册制度相结合。2.团组织按期申请增补。按时开展月、季度以及年计划以及总结大会。有团员活动室，能够及时将制度上墙，设置清晰醒目的标题。团费管理有制度，团费收缴、支出、结算、公式的按流程规范行使。3.严格落实基层团组织书记“双述双评”工作，支部星级评定工作开展有序，并能够不断整改方案并严格落实到位。（四）开展各项活动，加强团员的凝聚力。1.定期开展教研活动，研究教学问题。全面推进新课程改革，总结教学经验，教师与教师之间互相学习交流，不同学科教师之间相到听课交流。学校搭建舞台，在今年上半年和下半年分别举行了全员赛教和优质示范课展示，并要求每个青年教师完成一节以上公开课，为青年教师展示教学才华提供了机会，也通过活动促进青年教师的教学成长速度。在工作之余，团支部更不忘提高教师自身基本功，通过书面比赛，每月每人上交一篇硬笔书法练习以及一片博客等，提高青年教师各方面的素质。2.配合工会组织团员活动，使青年教师在活动中增加了解，促进友谊，锻炼身体，陶冶情操。活动安排注重团队、协作、健身、娱乐，立足全体教职工,着力构建和谐校园,有效服务于学校的教育教学工作。3.积极配合学校各项工作的开展，创造性地开展形式多样的团支部活动。带领团员进行了一系列有益身心健康的活动,丰富团员生活,提高各方面素质。4.学校积极创造条件，让更多的老师走出去，尤其是青年教师。分别派出各科骨干教师参加教研活动和各类培训。这些活动的开展开阔了青年教师的视野，了解了外面的教育形式，吸引新的教学理念，同时也提高了青年教师的自身的素质，也促使学校教育教学质量的稳步提高。（五）继续落实师徒结对、以团带队等各项团支部工作1.配合学校继续做好师徒结对工作，通过备课研究，互相听课、评课、交流教学经验和班级管理方法,使新教师提高教育教学能力。2.立足教师岗位做好教师本职工作,关心学生生活、切实为学生解决学习、生活中遇到的实际困难。宣传工作切实做好新冠肺炎疫情防控工作按照工作要求，每位教师按时完成“青年大学习”主题网上团课的积极学习。每学期能够做到不少于2次，借助校园网站开设团组织专栏或网页，及时更新信息。充分做好《中国青年报》和《风流一代》等多种报刊的征订工作。团员教育发展1.组织青年团员开展丰富的各类型主题教育，每学期由团组织主办多次活动。团员发展工作规范有序，团员日常管理科学规范，档案保存严格。有团组织关系变化时，流转及时，能够按要求完成团员年报的统计工作，数据真实完整。青年教师多数已成为各学科的骨干教师，青年教师勇挑重担，在工作中任劳任怨，并乐于接受和完成上级交给的任务。青年班主任关心学生、爱护学生，帮助学生的事迹层出不穷。另外青年教师勇于承担学校里辛苦的工作，使学校文体活动蓬勃发展。一年来学校成功举办了秋季运动会、鼓棒操比赛、劳动勋章的设计活动、各学科竞赛、红色故事演讲比赛、雏鹰争章活动，这些活动的成功开展离不开青年教师会出的辛勤工作。这些既推动了学校素质教育的发展，又为学校争得了荣誉，真正起到了青年教师先锋模范作用。志愿者活动。团支部组建多支共青团志愿者队伍，多次组