助双牌一小阳光体育活动

助双牌一小阳光体育活动跑操活动为为了全面促进《国家学生体质健康标准》的顺利实施，落实在校学生每天运动时间不得少于1小时的规定，切实提高学生的身体素质，锻炼学生的顽强意志和团结向上的精神风貌，增强班集体荣誉感，丰富校园群体活动，进一步推动我校阳光体育活动的开展，结合本校实际，经研究决定我校开展大课间跑操活动，特制定课间跑操的活动方案。一、活动主题:“快乐长跑，舞动青春”二、活动时间:阳光体育活动时间三、活动地点:学校跑道及运动场四、跑操对象:3-6年级学生五、跑操形式:各班以方阵为单位实施慢、适中速跑,

强调队形整齐，口号响亮。六、跑操流程:1、准时下课→2、迅速整队→3、安全有序下楼梯→4、跑步到操场集队→5、值日教师清场→6、检查跑操人数→7、组织跑操→8、考核跑操质量→9、操场集合点评→10、退场指挥，检查退场质量→11、出操情况汇总→12、出操情况通报七、跑操环节管理要求和主要责任人:1、准时下课责任人:全体体育老师，班主任及所有任课教师。督查人:校长室、教导处、政工处、总务处、各年级值日行政领导。要求:1听到下课铃声或出操音乐声，任课老师立即结束课务，首先走出教室，并命令学生及时到教室前整队。2体育老师听到下课铃声立即到教学楼下吹口哨，催促集队。3班主任迅速到班督促学生集队。4各年级值日行政与班主任教师及助手督促班级迅速集队准备跑操。5

各年级值日行政领导相关负责人对课间操前一节的任课老师、体育教师、班主任及所有任课教师的履行职责情况进行登记。2、迅速整队责任人:班主任、体育委员或跑操领队的学生督查人:班主任、体育委员要求:1体育委员在本班教室前及时整队，将队伍整合成两排，女生一排，男生一排，排队进到操场集合地点。2体育委员应指挥同学到相应年级组集队并听从体育老师的安排。3、安全有序下楼梯责任人:班主任、体育委员或跑操领队的学生督查人:

班主任、体育委员要求:1按照紧急疏散的要求，低楼层班级学生先下，然后再高楼层学生下，靠右行走，左边留有一人通道。4、排队到操场集合责任人:班主任、体育委员或跑操领队的学生督查人:

班主任、体育委员要求:1班主任在操场集中点指挥本班学生将进场时的两排队伍迅速变成四排队伍，矮生在前，高生在后。2体育委员检查人数并向班主任汇报出操人数。3班主任与体育委员一同维护集队纪律，要求做到快静齐。5、体育教师清场责任人:全体体育教师督查人:值日行政人员要求:1检查并登记滞留在班的学生人数，看其是否履行了正当的请假手续。2除病情严重而请假的学生外，其余均应要求下运动场观看跑操。6、查出操学生人数、教师人数。责任人:班主任、体育老师督查人:各年级值日行政人员要求:1体育老师检查，体育委员上报人数。2值日行政到各班登记出操及缺操人数。3周轮值的行政人员检查出操的教师人数。7、组织跑操责任人:体育组、班主任督查人:周轮值的行政工作人员要求:1体育组长发出跑操指令，控制跑操速度，提示跑操注意点，即时点评各班跑操质量，提醒各体育老师站点履行职责。2周轮值的行政工作人员督导体育教师及班主任与科任教师是否履行了跑操职责。8、考核跑操质量责任人:行政人员、体育组督查人:校长室、值日行政工作人员要求:1检查是否步伐整齐、队伍整齐。2检查跑操过程中的违纪行为。3配合体育老师、班主任对跑操不合要求的班级或部分学生进行教导。9、操场集队进行点评责任人:各蹲点体育老师督查人:值班行政领导要求:值班体育老师对当天跑操质量进行点评，对存在的问题及待改进的地方提出要求和建议，对跑操过程中出现的不正之风进行严肃批评。10、退场指挥，检查退场质量责任人:各班主任督查人:值班体育老师要求:值班体育老师对指挥退场，各班主任按要求带领学生退场。11、出操情况汇总责任人:各年级行政周值班人员要求:做好每次出操师生人数的统计记载，跑操质量的检查记载，存在问题记载，优点记载等。12、出操情况通报责任人:周轮值的行政工作人员要求:1值周评分分数体现与通报。2周跑操质量点评。3针对性地与相关班主任或体育老师沟通。八、跑操要求:1、各班级指定跑操带队同学在指定位置按四路纵队整好队形，矮前高后、矮右高左，遇有缺席情况，由同学替补其位置，不得空缺。2、集合整队时间为6分钟，各班带队同学要提前整理好队伍、认真检查出勤人数、提醒同学做跑操的相关准备工作。3、跑操分两个场地进行，四、六年级跑田径场跑道，三、五年级跑学校篮球场。各年级按班次顺序的先后进行跑步，要求步伐整齐、口号响亮。4、要控制好班级的间距5-8米和排距前后一臂，左右两拳，提倡各班喊口令和积极向上的口号，其中1、2、3、4为统一的口号，在统一口号后喊有本班特色的口号，跑动过程口号不少于45、每班带队同学在第一排左侧第一个位置。各班在遇有跑道堵塞的情况，须以跑步的姿态进行调整，严禁以走代跑，如有临时身体不适、掉鞋带、掉物品等情况，应跑出跑道及时妥善处理，然后迅速插入本班队伍继续跑操。6、体育组应蹲点站位好各个容易出现安全问题与旷跑现象的节点严格进行管理。7、原则上，班主任应跟班跑操，欢迎科任老师加入跑操队伍。教师在体力不支的情况下，在跑步一两圈后可停下休息，但应继续履行好跑操的监管责任。九、活动过程:1、宣传发动阶段3月1政工处利用升旗集会对学生进行跑操宣传动员。2在会议室召开跑操质量督导管理工作会议，督导管理小组、班主任、体育老师参加，做好相应的工作部署。2、准备筹建阶段3月16日1体育教师根据跑操的有关要求组建好任教班级的队伍，并根据要求在体育课中训练好队伍。2班主任对学生做好安全教育和宣传工作，取好班级口号，选好带操人员。3、实施完善阶段3月231各相关部门及师生实施跑操。2针对跑操实施过程中存在的问题进行研讨与完善。十、安全和管理岗位要求:

1、当天的值日教师及行政、年级组长、班主任是安全的具体负责人，请相关人员做好安全保卫工作。

2、整队、总指挥:由黄玲芳负责。四位体育教师轮流值日。

3、人员职责安排:1督导管理领导小组副组长一名在升旗台前负责整体安全、监督相关中层行政履行职责。2值日教师与值日行政在两栋教学楼之间负责学生上下楼的安全。3跑操过程中各体育老师负责所蹲点节眼点的安全，尤其要防止滞跑与哄跑现象的发生。4班主任应具体负责本班同学的安全，尤其应关注本班学生在跑操过程中出现的不适应感并第一时间采取针对措施，尤其要提防与其它班级跑操距离的过于接近。5各年级组长应在相应的级段组织维持本年级组的跑操秩序。6值日体育老师应高度警觉，对跑操过程中出现的安全问题应及时预警，并安排相关体育老师、班主任、值日行政到位督导管理。十一、跑操评比:1为了加强各班跑操队伍监督，达到跑操目的，每次跑操完后由总指挥对跑操情况及时点评，评出表现好的班级与不好的班级，并把表现不好的班级留下来进行整顿。2值周行政人员每天对跑操质量及教师履行职责情况进行检查，然后把检查表汇总。学生处以月为单位对学生跑操质量进行评比，评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并于每月第一周的升旗集会上进行颁奖表彰。校长室以月为单位对教师履责情况进行点评反馈。十二、注意事项:1、跑操前各班应组织活动腿脚和全身关节，做准备活动，防止运动损伤。2、跑操时要动作规范，听好口令，紧跟队伍，步伐一致，不可凌乱，凌乱易引发安全事故。3、务必教育好学生按节奏跑操。4、在操场的拐角处跑操时拐弯不要太急，不要太快，否则易引起绊倒、摔伤。

5、跑步时万一有同学不