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教师个人业务自传教师个人业务自传教师个人业务自传教师个人业务自传编制仅供参考审核批准生效日期地址:电话:传真:邮编:河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表个人业务自传自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。现将工作总结如下。一、德本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,贯彻执行党的路线、方针和政策,坚持四项基本原则,积极参加政治思想学习,提高政治修养。遵守教师职业道德规范,为人师表,遵纪守法。敬业爱岗,乐于奉献,顾全大局,服从领导。尊师爱生,团结同志。二、能认真学习新课程标准,领会新课标理念。精心备课,细心批改,耐心辅导,热心转差,专心提优。积极参加各级教研活动,探索教学模式,改进教学方法,提高业务水平。积极开展电化教学和多媒体教学,提高现代化教学技能,提升课堂教学效果。不断加强专业知识学习和基本功训练,全方位提高自身素质。尊重理解学生,重视与学生之间的情感交流和培养,不仅做好“经师”,更注重做好“人师”,在严格管理的同时培养学生高尚的人格和良好的人文素养。
三、勤模范遵守学校的工作纪律,全年出满勤,不迟到,不早退。严格执行请假制度,不擅自离岗。按时上下课,不推迟上课,不延时下课,不无故旷课。从来没有因个人私事而耽误学生一节课。四、绩由于本人的不懈努力,出色完成了所承担的教育教学工作任务和其他任务,多次被评为镇级、校级优秀班主任,所带班级班风正,学风浓,多次被评为镇、校模范班班集体和文明班集体,在教育局和本校组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。在各类比赛活动中取得了满意的成绩。2007年9月,《神经调节的基本方式》一课,被市教研室评为一等奖。2009年10月,《浅谈农村中学生物学实验教学的现状及对策》一文,被市教育局评为一等奖。2010年5月,《浅谈生物教学中创新教育的途径》一文,被省教育厅、省社科联评为一等奖。2007年9月,在河南省综合实践活动小论文评比活动中,被省教研室评为优秀辅导教师。2011年4月,在第二十五届河南省青少年科技创新大赛活动中,被省教育厅、省科协、省科技厅评为优秀辅导教师。2011年教师节,被×××区委、××区人民政府评为优秀教师。2010年10月,被市教育局评为招生就业先进工作者。2011年1月,被市教育局评为生物学科市级骨干教师。2011年10月,取得教育部“国培计划(2011)—河南省农村中小学骨干教师研修项目”结业证书。对待教学,不仅要“知之”、还要“好之
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