六年级上册道德与法制试题及答案

六年级上册道德与法制试题及答案六年级上册道德与法制试题及答案六年级上册道德与法制试题及答案V:1.0精细整理，仅供参考六年级上册道德与法制试题及答案日期：20xx年X月九年义务教育六年级思想品德上册综合训练（一）说明：1.本试卷共4页，12页为选择题，34页为非选择题。时间60分钟。形式为开卷。同学们可查阅自己所带资料，但不得商讨和借阅他人资料。2.选择题答案填在第3页的答案表中。一、选择题（下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，每题2分，共40分）1.告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指A．我们身体发育的新起点B．我们自身成长的新起点C．我们面对的新环境D．我们面对的新友谊2.升入初中后，同学们都想尽快适应初中生活。下列同学的做法，不正确的是A.小明主动根据学科特点制定新的学习计划B.陈放主动与同学老师进行交流，解决自己的问题C.赵龙觉得学习紧张了，自己不太适应，便经常向父母发牢骚D.马妍平时自己定闹钟、起床，再也不用妈妈叫了3、刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该A．积极适应新生活，融入新集体B．能适应则适应，不能适应则不适应C．全靠老师和家长，没有自己的努力D．顺其自然，得过且过4、新的学习生活带给我们许许多多幸福和快乐，但是对有些同学来说，也许会有一些困惑和担忧，我们要（）A．学会猥琐逃避B．学会积极面对C．听天由命，顺其自然D．改变环境，保存自己5、右面漫画《分界线》启示我们，在新的学习环境中，我们要（）A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B．主动向新同学介绍自己，尽快适应新的学习生活C．能沉默时则保持，等待新的同学主动来找自己玩D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己6、关于“金无足赤，人无完人”，“天生我材必有用”，下列说法不正确的是()A每个人都是不完美的B接纳自己，只需要接纳自己的优点C接纳自己，需要乐观的心态D要能欣赏自己的独特7、王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法()A我就是我，我不需要别人给我提意见B别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉D别人的意见都不对8、下列关于改正缺点的说法正确的是()①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。A①②④B②③④C①③④D①②③④9、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“尺有所短，寸有所长”，给我们的启示是()①人各有长处和短处，但都有可取之处②我们要找到自己的特长，并有意识去发展它③要正确看待自己，懂得扬长避短④只有利用自己的长处，才能成功A①②④B①②③C①③④D②③④10、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有①一心向学②专心致志③定时定量④持之以恒①③④B．②③④C．①②③④D．①②③11．孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话主要强调我们的是()。A．要认真学习B．要学会学习C．学习中只有乐没有苦D．要享受学习12、太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确认识自己。正确认识自己应该（）①全面地看待自己②用发展的眼光看待自己③只看自己的优点，这可以促进我们进步④既要看重自己的外在形象，又要看重自己的内在素质A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④13、某中学六年级（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动（）A．能够帮助学生消除自卑的心理B．能够彻底解决学生的心理问题C．有利于学生正确认识和评价自己D．是通过他人的评价来认识自己14、正确认识自己要全面地、发展的眼光看待自己。下面属于用全面地眼光认识自我的是（）①既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质②人的优点、缺点是一成不变的③既看到自己的优点，又看到自己的不足④年轻人犯错误上帝都可以原谅A．①②B．②④C．②③D．①③15、在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的“自画像”，你认识他不应保持的有（）A．我心目中的我：自尊自信，充满阳光B．父母心中的我：出类拔萃，十全十美C．同学心目中的我：诚实守信，热情开朗D．老师心目中的我：尊师敬长，自立自强16、面对青春期生理和心理的急剧变化，自己应选择的正确做法有（）①自觉接受学校的专门教育②主动请求家长、老师的指导③掌握必要的生理和心理知识④以积极的心态接纳青春期的变化A．①③④B．①②③C．②④D．①②③④17、下列属于青春期心理矛盾的有（）①渴望独立与现实以来的矛盾②心理闭锁与求得理解的矛盾③性机能发育成熟与身体外形急剧变化的矛盾④性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④18、青春期心理充满矛盾，如渴望交际，珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往，朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些心理矛盾，下列看法正确的有（）①这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力③这些心理矛盾如果处理不好，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。④我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的。A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④19、我长大了，渴望自主地安排自己的生活，可是父母的干预让我厌烦。这说明（）①成长中我们有了烦恼②青春期心理充满着矛盾③烦恼是我们发展的动力④烦恼有可能影响我们的健康成长A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④20、“经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是（）A．生理上的特征是自己能够决定的B．应该接受现实，学会欣赏自己C．生理上的特征是自己能够控制的D．人们只能以消极的心态面对自己的外表九年义务教育六年级上册道德与法制综合训练（一）题号一二等级212223得分一、选择题答题表题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题（本大题共3小题，60分）21．材料一：基础性的作业自己认真作答……不会读的英语单词查阅字典，跟读……难度大的数学题自己仔细研究，再请教同学帮助……李东通过表格这些学习，每完成一项学科任务都会特别有成就感与幸福感。材料二：金色的九月，我们来到了新的学校，过起的新的生活——初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体，而我也将开启一段精彩的人生之旅。（1）分析材料一，李东在学习中体会到了幸福感与成就感，为什么（6分）（2）结合所有知识，我们应该怎样去学会学习（9分）（3）分析材料二，在新的班级中，你打算怎样做，让自己融入其中（3分）22、材料一:认真欣赏右侧漫画材料二：2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。习近平总书记对广大青年的殷切期望，立刻在与会代表与各界青年中引起热议，激起共鸣。漫画中长颈鹿和大象在自我认识和评价上正确吗为什么（6分）如何帮助它们去正确地认识自己（9分）（3）结合材料二与所学知识，习近平总书记在报告中特别对青年提出了新的要求，作为一名初中生的我们，如何实现心目中那个理想的自我（8分）23【同学甲】进入中学，父母事事都要过问，我很反感，也经常反驳他们，对妈妈的“唠叨”更是厌烦。我已经长大独立了，真想一个人独自生活，可又没办法照顾好自己，唉。【同学乙】我最近心理特别烦躁：无缘无故喉结变得突出了，身体也是一出汗就有一股怪怪的味道，肺活量比以前高了很多，不仅长高了，体重也直线上升呢！【同学丙】我最近发现坐在我前面的女生真漂亮，我总是忍不住看她，以至于影响听课，我该怎么办（1）请你分析一下，上述同学甲和同学丙遇到了什么烦恼（4分）（2）导致同学乙心理烦躁的身体变化有哪些（6分）（3）青春期的成长必然会出现一系列的生理变化，作为初中生，你认为应该怎样悦纳自己的生理变化（9分）九年义务教育六年级上册道德与法制综合训练（一）参考答案一、选择题：（每个2分，共40分）题号12345678910答案BCABBBCDBC题号11121314151617181920答案DACDBDCCDB选择题1-5BCABB6-10BCDBC11-15DACDB16-20DCCDB二、材料题：（共60分）21．(1)为什么学习是快乐的（6分）（2）①转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习②选择适当的学习方法③勤奋努力和积累④养成良好的学习习惯（9分）（3）班集体是我们成长的乐园，我们要尽快融入新的班集体。①团结互助，友善待人；②真诚听取老师的指导和教诲；③自觉遵守纪律，发挥自己的作用，为班集体添光彩。（3分）22.(1)不正确（2分）因为大象肯长颈鹿只看到自己在优点，看不到自己在缺点，都没有正确认识自己。（4分）（2）要想对自己做出正确的认识和评价，就要全面客观地看待自己；我们应把自己成长中的“昨天”“今天”“明天”联系起来，用发展的眼光看待自己；我们要真正做到全面客观地了解自己、认识自己，还要掌握自我认识和评价的途径。（9分）（3）面对来自父母等许许多多在期待，可以使我们从中获取积极向上在成长力量；我们要了解自己在个性特点与潜能，了解社会对各种人才在需求，确定虚适合自己的发展目标；根据我们的新期待，赶快为自己制定一个详细在初中学习生活规划；我们要珍惜初中每一天，走好青春每一步，坚定自己在目标，去拥抱美好在明天。（8分）23.（1）渴望独立与现实依赖的矛盾；性机能发育成熟与性心理相对幼稚的矛