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—初中班主任自荐信模板班主任是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师。班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课老师教学、教育工作的协调者,更是沟通学校与家长、社区的桥梁。这里给大家共享一些关于初中班主任自荐信,供大家参考。初中班主任自荐信1敬爱的领导:我是X高校应届本科毕业生。步入事业始终是我的幻想,师范高校的几年砺炼为我完成幻想打下了坚实的根底,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文老师。久闻贵校是培育人才的重要基地,老师成长展才的沃壤,重视,重视力量,上下团结一心,有坚实的根底,对此,我非常仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式呈现给您,望贵校给我一个展现才华的时机,为贵校出力争光,同时也圆我的育人幻想。选择了事业,选择了X高校,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入高校以后,我抓紧每一天进行专业学问的积累和教学根本功的培育,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上主动要求进步,乐观向上,对大是大非保持苏醒熟悉,不畏难繁,有信念、有责任感。在力量培育上,校内主动参与各项活动,校外广泛尝试,屡次进行教学实践,既实践了所学,又锤炼了力量。大鹏展翅,骏马疾驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。最终,祝贵校广纳贤才,再创佳绩!此致敬礼!自荐人:年月日初中班主任自荐信2本人是X师范高校X系教育专业X级同学,现经过四年的高校生活,业已到达一名合格毕业生的要求。进入X师大校门的那一刻起,我就遵照校训“勤奋创新、为人师表”全面系统地塑造自己,在各方面严格要求自己。学习成果优良,年年均获专业奖学金,更为注意专业学问的积累和教学根本功的训练,课余在X高校旁听了计算机课程,具有肯定的计算机操作力量,此外,我大量阅读了历史、教育、心理等书籍,开拓视野,积累了作为一个老师所必需的广泛学问。读书期间,利用寒暑假从事家教工作,在试讲和教育实习期间主动锤炼自己,对板书、教案等多加揣摩,进一步把握了中同学的学习和心理规律,在吉林省试验中学高中部实习期间得到了师生的全都好评。在思想上,我主动要求进步,努力培育作为老师的情操和胸怀。在我国第一次无偿献血中成为一名志愿者。作为老师,还应拥有健康的身体、良好的心理素养和优秀的组织表达力量,因此,高校四年中我参与了班级篮球竞赛、长跑竞赛,系“红太阳”舞蹈队等活动,取得了肯定成果,很好得到了锤炼。我热爱老师这一职业,教书育人不仅仅是一项工作,一名真正的老师将会影响到同学的一生。高校四年学习让我自信能成为一名优秀老师,相信今后在社会上我能很好地发挥自己的学问和力量。随信附上个人求职简历,盼面谈!初中班主任自荐信3敬爱的领导:您好!首先感谢您百忙之中抽出珍贵的时间来阅读这封自荐信。我是广西高校20XX届XX师范学院X专业应届毕业生。喜闻贵单位聘请语文课程的老师,我以满腔的热诚和百倍的信念真诚地向您承上简历一份,期望能得到您的赏识,成为贵单位的一份子。四年的高校生涯,是我用青春与激X情打造的一段光芒历程。面对严峻的就业形势,从步入高校的那一天起就未敢怠慢,一贯严格的要求自己,仔细学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业根底课,完好的教育学、心理学和计算机根底课的学习使我对胜任语文教育工作充满自信。我不仅熟识汉语言文学的各种学问,具备相关的语文教学力量和管理班级的力量,而且能娴熟地把握计算机根本操作技能,熟识word操作,ecl表格的制作,ppt的制作与计算机其他根本程序制作。除此之外,我还具备较高的一般话表达力量。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情,我会把它当成自己毕生的事业。高校阶段是我个人慢慢成熟的阶段。高校四年我主动的利用阅历了挫折与胜利,养成了坚韧和自信,对生活充满信念,对事业执着追求。学习实践的过程培育了我团队协作的精神,同学干部的阅历培育了我的组织与协调力量,树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。我坚信:不断的总结、剖析,完善自我,挖掘潜能,在今后的工作岗位上就肯定能干出一番成果。诚然,在学识渊博,阅历丰富的前辈面前,我还只是一只渴望飞翔蓝天的雏鹰,但在您赐予的人生蓝图和事业空间里,经过勤修苦炼,明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音!最终,再次感谢您阅读这份自荐信!此致敬礼!自荐人:年月日初中班主任自荐信4敬爱的学校领导:您好!我是四川绵阳某中学一位语文高级老师,现年45周岁。尽管我明白如今的单位在聘请人才时,喜爱35岁以下的人,但本人仍不顾自己已逾不惑之年的劣势,向贵校自荐。原因如下,请您百忙中耐烦看完,好吗?一、身体好。说过,身体是革命的本钱。我的“本钱”尚可,“革命”当然不成问题!始终工作的一般的教育教学岗位上,无迟到、早退之纪录。二、工作好。从教以来,从未因教育、教学事故受处分、挨批判。屡次被评为“优秀老师”。虽无“省优”“部优”“国优”之名号,但深受同学宠爱。“金杯银杯,不如同学的口碑”。受家长欢送才是硬道理!系绵阳市首批骨干老师,多年担任高三语文备课组长,效果好,深受同道欢送。授课以幽默、幽默之风格而颇受弟子捧场。传道、授业、解惑不限于本校、本市,尚有云南、贵州、湖北、河北等地的同学向本人问道求教。曾有弟子考入北大、清华等名校,心理劝慰奖由自己发,不亦快哉!曾获绵阳市语文高考三等奖(本应屡次获奖,但照料同事,将荣誉让位于别人)。指导同学作文,被多家报刊选载XXX余篇,并有同学习作收入《全国高中生最正确话题作文全编(珍藏卷)》(北京,华语教学出版社,20X年2月)、《新课标“互动作文”》(山西教育出版社,20X年)、《作文评点报》、《教育导报》、《新课程报“语文导刊》、《优秀作文选评》等书报刊。曾指导“小荷文学社”工作,培育了一批文学爱好者,有的已经崭露头角。三、学习好。当今社会是学习型社会。只有不断进取,才能不致落后而被动挨打。教学教研一刻也不能放松。我常年坚持读书、写作,与同学一起进步,大大促进了自己的教学工作上新台阶。撰写教学、教研性文章逾XXX篇。应邀参与编写高考复习资料15本及撰写复习辅导文章上百篇(懒于统计,但绝不会少于XXX篇)。文章被全国互联网转载200多篇(次);有文章被人在论文中引用或作为(如浙江余杭高中(省一级重点中学)应老师获浙江省优秀论文一等奖的论文就参考、引用了本人的拙着《语文教学应重视“语言生疏化”现象》)。有此“三好”应称得上“三好老师”了吧?说明:本人淡薄名利,故虚名很少,但实绩不差。本人郑重宣告:一月内教学不能让同学满意,自己卷被盖走人!初中班主任自荐信5敬爱的校领导:您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是四川外语高校成都学院英语专业20X届的一名同学,即将面临毕业。阅历了四年的高校教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚决了“自信、自强、勤奋、虚心”的人生信条。四川外语高校是我国闻名的英语人材培育基地,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一明星民老师将自己奉献给英语教育事业,无论是在学问力量,还是在素养修养方面,我都受益匪浅。“学高为师,身正为范”是我始终牢记的警言。以此为鉴,我在高校四年中努力学习,不断充实自我,调整自我。在校期间,我从英语专业特点入手,在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成果良好。大二时以良好的成果通过了专业四级的考试,大三时又以良好的成果通过了四川外语学院专业六级考试,如今正主动备考全国英语专业八级考试。同时,我大量吸取课外的学问,阅读英文原文著作、报刊、杂志,常常参与各院系的学术报告活动,扩展学问的广度和深度。能够娴熟地回复英文商业信函并能按时翻译各种日常文稿,能用英语进行流利的沟通。对于第二外语法语也具备了肯定的听说力量。计算机方面能娴熟运用office办公软件和windows操作系统,娴熟处理各种文档。除此之外,我还参与了学校组织的各种英语专业相关培训以及老师资格证培训。在高校四年中共获得了四次奖学金嘉奖。我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、恳切务实,待人热忱、真诚。工作仔细负责,主动主动,能吃苦耐劳。有较强的组织力量、实际动手力量和团体协作精神,能快速的顺应各种环境,并融合其中。在学校与同学关系融洽,在各类社会实践活动中,如家教,各种企事业单位的销售
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