小学六年级班主任个人工作计划模板2022

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学六年级班主任个人工作计划模板2022班主任工作可能是全体教师工作中最艰苦的工作了，要管理班级里的各种琐事，还得写好工作筹划才能把工作更好地举行。下面是我给大家带来的班主任工作筹划，接待大家阅读参考，我们一起来看看吧!

班主任工作筹划1

本学期承担六年级的班主任，现拟一份小学六年级班主任工作筹划如下：

一、班级根本处境

本班共有28名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了确定变更，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定概括工作筹划。

二、本学期根本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习劳绩。班内有一片面同学平日对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试劳绩不良。针对上学期末的考试劳绩，要求劳绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达成要求.

2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多加入学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好功课的同时，多加入校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、挖掘学生特长，培养多方面的人才，磨练学生动手、动口才能，为他们不久要进入中学就读打好根基。这方面打定在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要崇敬老师，主动打招呼;在加入公众场合留神班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理才能。在学期初，对原有的班委举行调整，每位班干部都专心写好工作筹划，带动全班同学专心学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我打定多与他们的家长联系，双方共同来促使其专心学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信仰。

三、概括措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习空气，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生举行思想教导，发挥学生的主观能动性，鼓舞学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，巩固班级凝结力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好劳绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，实时疏导解决学生的问题。

班主任工作筹划2

一、班级概况分析：

本班共有学生49名。学生来源邻近村，素质不一，根基参差不齐。多数学生天性较强，弥漫爱心，具有良善、可怜别人、喜欢集体、敬爱老人、孝敬父母等良好的思想品质。

二、学生思想状况：通过一学期的班主任工作，使我领会的熟悉到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关切国家大事和社会热点问题，关切班集体，有集体主义观念。并容许投身社会实践活动，表现出了独立斟酌和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。

三、学生学习状况：班级整体学习劳绩一般，展现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够生动，差生根基不扎实，展现了学识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还对比端正。但是经过开学这三天的查看，再次察觉，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学犹如对自己已经失去了信仰，存在消极思想。

四、生理心理方面：学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄比较，根本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出。

工作思路

全面贯彻落实特克斯县教导工作会议精神，专心贯彻教导方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教导为根基，以综合评价为导向，以教导科研为动力，切实崇敬儿童的身心进展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教导相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

进一步贯彻新形势下的新教导精神，落实学校教导教学工作筹划，本学期我班将以全面推进素质教导，提高学生的综合素质，扶助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教导教学质量，为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生。

概括工作

进一步强化做人，成长教导，切实利用好现代远程教导信息平台，利用好自己的《绿色原野》个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打根基，教授给学生更多的学识;在课外活动求进展，按照素质教导的进展方向，努力培养学生具备各种才能，培养学生会做人，学会学习，学会磨练，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为模范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

重点工作

为了能够持续树立先进班集体的班级形象，将持续培养具有团结、活泼、严谨、求学的班风，努力把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义创办者和接班人。特制定班级重点工作筹划：

1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员。

2、根据学生实际处境，制定奖惩清晰的班级公约;

3、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;

4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

5、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是劳绩的保证。要抓好纪律关键在教导好待进生。所以，转化待进生更加是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得奇怪重要;是全体工作的重中之重;

6、劳绩、表现好的学生要经常激励，既要断定劳绩，也要不断促使，更要加强辅导力度使他们不断取得进步;

7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。本学期将要求班委干部学会察觉同学们的思想上的变化，并且辅助班主任去完成对待进生的帮辅工作。

8、合作各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

工作措施

(一)抓好思想教导，强化德育工作。

1、班队会为先导，品德课讲解为根基。

2、抓住养成教导，讲模范礼仪。

3、开展丰富多彩的班级活动。

(二)深入改革，提高教学质量。

(三)加强体卫工作，提高学生身体素质。

1、积极加入学校体育卫生活动。

2、坚持抓好其次课堂活动。

3、上好健康教导并利用班报开展卫生学识普及。

4、完善卫生检查评比。

概括安置

时间、内容安置、备注：

二、三月

1、班级干部竞聘选举

2、三八妇女节对学生举行尊老教导

3、新学期新计划主题班会

4、对学生举行常规教导

5、开展争创文明班级鼓动、筹划系列活动

6、电话家访

7朗读竞赛

8记忆训练

9写日记竞赛

10比赛

11班干部培训

四月

1、对学生举行爱国主义教导

2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。

3、班级优秀日记选评

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会

5、学生座谈会

6班级干部考核评比

7演讲

8词语积累(成语)

9古诗积累竞赛

五月

1、劳动竞赛，庆祝国际劳动节。

2、开展我为班级做付出主题活动

3、开展“我要起飞”主题班会

4、开展班级作业评比活动

5、开展动手操作技能竞赛

6、开展学生结对子活动

7、考前家访活动

六月

1、组织做好演讲、故事比赛打定工作

2、总结学生结对子活动

3、期末复习鼓动会

4、学生生座谈会

5、道别母校活动——为母校献礼

班主任工作筹划3

一、班级管理指导原那么：

邻近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教导方面更上一个台阶。努力学习，提高劳绩、采纳中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况：

六年级二班现有学生50人。男生26人，女生24人。班级学生学习积极性较高，上课能做到潜心听讲，平日作业能专心完成，学习劳绩好。能积极加入学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐步形成，学生能合作各科老师上好每一节课。更加是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加细心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加模范，为初中学习生活打好根基。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标：

1、进一步创造“惜时、潜心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、忠诚、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业劳绩进入初中。

3、激励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高才能。

4、持续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

5、做好每天的行为模范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为模范标兵。做合格的测验小学毕业生。

四、概括管理措施：

1、持续加强“六爱”教导。培养责任感、义务感。

2、加强诚信教导，做忠诚守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

4、持续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周举行评比总结。

5、持续完善落实班级日常行为模范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。持续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

8、严格按照早读筹划举行早读，要有特意的负责干部。老师作好监视检查工作。

9、持续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。

五、各月活动安置：

二月：

1、做好新学期学生报到工作，合作学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。

2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。

3、做好新学期值周工作。

4、班级表示栏表示寒假生活内容。

三月：

1、组织好年级学生加入“美观的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。

2、办一期班级板报“我们校园”

3、主题中队会“探索雷锋的踪迹”

4、开展班级小课题研究活动。

四月：

1、办一期班级板报。

2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。

3、组织学生开展一次社会综合实践活动。

4、班级演讲赛——“难忘母校”

五月：

1、提前做好毕业考试各项工作。

2、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。

3、做好毕业班毕业的各项工作

4、写好学生毕业评语。

六月：

1、迎接小学阶段结果一个“六一”节。

2、加入毕业考试。

3、专心填写各项表格。

4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

5、做好期末各项总结工作。

6、毕业典礼晚会“再见了，母校”。

班主任工作筹划4

在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较明显的思路，我梦想在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六.一班建成一个和谐的家庭!根据我班片面同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作筹划：

一、班级根本处境:

我班共有学生45人。每个孩子都活泼心爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净良善，奇怪心强，求知欲强。但是有的同学自制才能差，时常不能操纵自己，上课时爱随意说话或者做小动作，个别学生依恋网吧。好多行为习惯有待进一步培养。

二、做好入学教导

教导学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

三、学生的思想工作

我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要提防思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的挚友，学生才会和你打开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供给依据。

四、教导学生要自尊、自重、自信

人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假设没有自尊，是不成能得到别人的尊。看到学生有了优点，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有告成感，而不是讥讽挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的劳绩，理应羡慕，而不理应嫉妒，崇敬别人实际上就是崇敬自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。

五、要教导学生做心胸宽广的人

学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”有容乃大”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有那么改之，无那么加勉，不要一时冲动闹得不成开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任梦想每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。

六、再要教导学生努力学习不断提高劳绩

我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一片面同学不留神上进，厌恶学习，要经常教导他们：要想取得好劳绩务必付出，有顽强拼搏精神。有些同学的劳绩总是不够梦想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教导他们不能只看到别人的劳绩，还要知道他们劳绩背后的付出。

七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和研究学生的根基上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达成稳定和进展。一个优秀的班集体还理应有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教导作用。为此，班主任务必培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达成稳定的目的。

八、选拔、培养和使用班干部。

我承担班主任后，首先留神选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赋予实时培养和教导，教导学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到磨练的机遇，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

九、做好个别学生的教导工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留神对学生举行个别教导工作。班集体中总有一些对比特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任务必做好这些特殊学生的教导工作。概括做法如下：

对于个别学生的教导，班主任应持正确的态度，思想上不要轻视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长察觉后进生身上的积极因素，更加是要留神培养后进生的自尊心和自信仰，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

对个别学生的教导工作要对症下药，教导个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习劳绩不梦想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不得志，在缺乏正确引导的处境下就会搞出“恶作剧”。

总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义创办者和接班人。要根据学生实际处境，制定奖惩清晰的班级公约;在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，由于纪律是劳绩的保证。要抓好纪律关键在教导好后进生。所以，转化后进生更加是双差生工作显得奇怪重要;表现好的学生要经常激励，既要断定劳绩，也要不断促使，使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

十、班级活动安置：

1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，，值日责任到人，班级卫生区卫生责任到人，每周总结评比。

2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出缺乏，加以提升，争取先进。

3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的喜悦感。

4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。

5、小组总结评比，总结每周班级各小组工作优点和缺乏，提出提升的措施和今后努力的方向。

总之，在新的学年中，我会一如既往，持续努力，使班级工作再上新台阶。

班主任工作筹划5

随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德创办问题和对策的展现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样举行的，有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级弥漫活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作筹划

一、班级处境分析。

我们班共有学生人，女生人，男生人，学生才能、性格差异较大，因此,我抉择从以下几点入手:

1、充分利用班会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,特意负责监视检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,实时举行点拨,指导,加强教导。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教导。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用,巩固学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教导作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步模范学生的行为习惯。

二、弘志明德，培养学生从小树立远大梦想，长大成为国家栋梁之材。

富有梦想的孩子从小就有梦想的鼓舞，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大梦想称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者.。我认为，作为学生从小树立远大梦想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。

可是，每次我询问不同的学生：“孩子，你们长大了想干什么”时，他们的答案总是一致的,而且总不能让我合意。一个“不知道”就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不相信学生会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢?”我万万没想到他们的回复也是同样爽快：“不知道。”当时我在想，这约莫是老师和父母平日都疏于对孩子们这方面的教导了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不知道明天干什么。

针对学生中存在的这种处境，我觉得理应利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或举行一段短演讲：想象“二十年后的我”;周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创造共产主义学说作为自己的远大抱负。

学生终究明白了：一个没有梦想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。梦想是学生腾飞的翅膀，有了梦想,才会有前进的方向;有了梦想才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些空气，让孩子们相互谈谈梦想自己，扶助学生分析自已的潜在优势或扶助探索适合于他的人生道路。让他看到梦想，让梦想燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教导工作实在，有利于学生清楚头脑，树立远大而实际的人生梦想。

学生是富有梦想的，这是他们告成的梦想所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己梦想，放飞自己梦想，奔向自己璀璨辉煌的明天。

三、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”{手段。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教导,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间，同时,随时指点学生要留神的危害活动和场地,寓教于乐。

四、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着感激,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,举行检查与监视。对于主动、实时清洁卫生的同学或小组,举行赏赐。

五、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮替制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有天性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

六、其他方面。

班级管理中还应提防个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级持续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小研发家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家表示自我,充分磨练自己,提高学生的自信仰，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说话,精心去交流,用赏识的眼光探索孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,崇敬孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

在新学期中，我持续承担五年一班的语文教学工作，又是新课程教材的实施者，为了使本学期的教学工作能更好的开展，现制订筹划如下：

一、学生处境分析

本班学生一共47人，其中男生21人，女生26人，学生思维相当活跃，天性张扬，学习兴趣对比浓，主动性较强。能集中留神听对方讲话，已初步学会了听懂别人陈述的事，能复述主要内容;会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。会默读课文，边读边斟酌，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文内容。能阅读程度适合的儿童书报，了解主要内容。能查看图画和事物，能说语句通顺连贯的话，学会了写日记、作文，但也有个别学生未能很好地掌管。片面学生钢笔能写得正确、端正、感激。写模样根本正确，但还有一片面学生执笔方法不够正确、不美观。片面孩子们根基学识不坚韧，学习习惯不够好，心浮气躁，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最根本的纪律观念。本班学生思维活跃，爱读书、爱斟酌，发言积极，敢于表达。但本班学生书面表达才能对比差，一是书写不是很模范，二是习作水平缺乏表达技巧，不能把平日读书积累到的美好词句运用到习作当中去。因此本学期理应着力于学生书写和习作水平的提高。

二、本册教材的教学目标

(一)认200个，会写150个，会使用典、词典，有确定独立识的才能。

(二)能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有确定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉的美好。

(三)能用普遍话正确、流利、有感情地朗读课文。

(四)默读有确定的速度，并能抓住文章的大意。

(五)能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。

(六)在阅读中揣摩文章的表达依次，体会的思想感情，初步领悟根本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的根本说明方法。

(七)学习欣赏，根据需要搜集信息。

(八)养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万。

(九)乐于加入议论，敢于发表自己的观法。学习辩论、演讲的一些根本方法。

(十)能写简朴的记实作文和想象作文，内容概括，感情真实。能修改自己的习作，书写模范、感激。

(十一)学写简朴的读书笔记、学写内容梗概。

(十二)在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能计划简朴的社会活动，学写活动筹划。

三、教学重点

加强阅读和习作的指导，使学生的阅读和习作有所提高。

四、教学难点：

持续引导学生加强自主、合作、探究的学习方式。

五、提高教学质量的概括措施

1、专心学习了新大纲，新课标，把握好本学期的教学主线，在每节教学之前，都做到用心备课，专心钻研教材，设计教学布局，选择相应的教法，突出重点，突破难点，把握并确定好本节课培养学生创新精神和实践才能的教学点线。

要充分利用每周一的集体备课时间，我们年组的教师共同研究教材，把握重难点，议论教学方法。在每次备课过程中，我们都根据前一周的教学处境实时调整本周的教学，并根据展现的问题，共同研究对策，取长补短，真正发挥集体气力。在每周的教研活动时间，我们也是通过要通过议论教学方法、专心听组内每位教师的课，议论课的优缺点，共同提高，使新课标的教学理念和方法尽快掌管。

2、识、写教学

五年级上册的识都随课文安置。无论是精读课文还是略读课文，都安置了要求熟悉的。学生通过前四年的学习，已经具备了确定的独立识才能，而且课文中的生都有注音，学生认并不困难，可以让学生自学或在小组里合作完成。对于书写练习，除课堂生学习指导外，主要凭借写课时间举行指导和书写训练，实时校正学生在书写过程中展现的问题，同时培养学生的书写兴趣和爱好。

3、阅读教学

随着年级的升高，学生阅读才能的提高，教材中精读课文数量将逐步裁减，略读课文的数量那么逐步增加。五年级上学期是小学高年级的起始阶段，我要全面把握阅读教学的要求，为以后的学习打下良好的根基。

4、加强作文教学

(1)留神激发兴趣，让学生不拘形式地自由表达。

(2)重视习作以后的交流和表示。

(3)留神引导学生修改自己的习作。

(4)充分发挥习作讲评的鼓舞和指导作用。

(5)创造条件让学生多写多练。

5、激励课外阅读，培养学生课外阅读的兴趣，及每日阅读的习惯。

6、开展好语文实践活动，调动学生学习积极性、主动性，培养学习语文的兴趣，做好辅差工作。

7、培养学生养成写日记的习惯，激励学生写真人真事，表达真情实感。

8、学习经典教导理论，多读教导杂志报刊，利用完可能多的办公及休息时间上网搜集资料，学习新的教学思想，教学理念，教学方法。

9、后进生的转化和优等生的提升：

(1)、培养后进生的自信仰。自信仰是后进生转化的基石，只有树立起后进生的自信仰，我们的转化工作才找到了起点。

(2)、要用科学的方法教导后进生。要看到后进生的闪光点，抓住时机举行激励和表扬，引导后进生学习其他同学的优点和优点，熟悉到自己的缺乏，树立起自信仰。

(3)、对后进生多宽容，少诽谤。要给后进生创造积极向上的环境，要做到“三心”：诚恳、爱心、细心。这样往往是事半功倍，使后进生感到老师和同学对他的和暖。

(4)、对于优等生我也不手软，只要他们有展现高傲的心绪，我就对他们举行教导。在学习上，确定要对优秀学生举行科学的方法指导，作好他们学习筹划的周密安置，制止优秀生学习劳绩的滑坡，以达成他们的求知欲望，引导他们多读一些课外读物，巩固阅读才能。让优秀学生在学习、素质等方面得到进一步提升。

10、专心做好单元月考工作

本学期，在学期初就把学习内容分为四大块，每月对所学学识举行一次月考，通过月考来了解学生的学习处境和学识掌管的程度。考后专心举行试卷分析，拟定补救措施，对学生掌管不好的地方实时讲解。

11、在对学生举行学识传授的同时，也要不失时机对举行德育、环保、科技、美育、法制等多方面的渗透，加强未成年人的思想教导，使他们受到喜欢祖国、喜欢中国共产党、喜欢社会主义的教导，了解中国革命战役的艰辛，懂得幸福生活来之不易。学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想，培养喜欢科学，勇于实践和创新精神，培养环境养护意识和社会责任感，陶冶爱美的情操。

12、开展学生的心理健康教导

本学期要进一步加强学生的心理健康教导，多渠道地了解和掌管学生地心理问题信息，实时扶助学生解决心理障碍。

班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假设说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热心为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最璀璨，最动人的光芒!为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期新班级弥漫活力与创新，特制定本学期班主任筹划如下:

一、常规教导

把品德教导放在首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念开展各种活动适时对学生举行有针对性的教导。概括措施如下：

1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教导.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。

2、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，巩固学生的荣誉感，使学生心中有他人,有集体。在活动中学会扶助别人、赏识别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。

3、充分发挥教室内外的刊版的教导作用，采用“荣誉榜”和“分组pk”等方式进一步模范学生的行为习惯。

二、班级管理

班级集体是班主任教导的对象，又是班主任工作依靠的教导气力。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任举行长期工作，举行组织和培养。

1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风

共同的目标是班集体形成和进展的动力。因此我会在了解和研究学生的根基上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标。我相信一个奋斗目标的实现，不仅可以巩固学生的自信仰，更能使班集体达成稳定和进展。在班级树立“把学识转化为聪慧;将文明积淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的班风。

2、提防个体的健康进展,挖掘学生的潜力

将班级工作细化并责任到人，让每一个学生都积极参与到班级管理中来，给每个孩子表示自我的机遇，让孩子们逐步都敢于面对大家。充分磨练才能、提高自信仰，使内在潜力得到最大限度的发挥。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

3、做好个别学生的教导工作

在组织学生开展集体活动的同时，还要对学生举行个别教导工作。班集体中总有一些对比特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对这些特殊学生的教导工作，概括做法如下：首先思想上不轻视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长察觉后进生身上的积极因素，更加是要留神培养后进生的自尊心和自信仰，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药，教导个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习劳绩不梦想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不得志，在缺乏正确引导的处境下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不一概而论为差生，应识别对待，对症下药，因材施教。

三、其它方面

1、营造一个明净、舒适的环境，指导学生要留神个人卫生，要求衣着感激,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。同时利用花草美化环境,并举行保护环境和花草的教导。

2、定期召开有关以安好为主题的班会，把安好教导深入到每个同学的心中，巩固孩子们的自我养护意识。

给孩子们一个金色的童年。新学校、新学期,我将会精心去交流,用赏识的眼光探索孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,崇敬孩子,宽容孩子,就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步计划,我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的教导作用，引导学生健康成长。

为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作筹划。

(一)本班学生根本处境、劳绩。

全班共有47人，其中男生21人，女生26人。学生学习的纪律性、自觉性一般，梦想经过一个学年的努力，能使该班学生的学风、班风能有明显的提高.

(二)根本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。因此为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有筹划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召