职业选择与求职信息途径

第四讲：

职业选择与求职信息途径主讲人：(讲义)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第1页!章节目标2(2)求职信息途径了解求职信息的有效途径拓展人际关系途径(讲解,1)(讲义)

(1)自我认知和职业选择正确认识自己的能力、知识和兴趣客观理解自己的职业选择职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第2页!什么是职业？3小组讨论:职业是什么?(课堂讨论,2)很多人认为应当及早进行职业规划以便及早知道以后要做什么…但是也有人喜欢生命中的惊喜…他们喜欢做自己喜欢的事情,然后在确定自己的最终职业前尽可能地尝试所有的可能…那么,

职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第3页!工作与职业4职业是一个途径，通过它你可以实现你的人生目标。了解你的理想长期不会经常改变的工作是一个步骤，通过它你可以达到一个短期的目标。也许只是为了生计短期的你可以随时改变(分享,1.5)(讲义)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第4页!职业调查研究中的自我评估部分5全面透彻想问题知道究竟什么对你很重要从长远着眼列出所有在工作中对你来说重要的事情——列出每一项你能想到的事情从各种因素考虑，例如生活方式，个人喜好，职业技能等排序！知道究竟什么对你来说很重要，什么是可以替换很可能的结果是你不会事事如愿，但是你需要知道哪些是让你开心的关键不要过多的关注短期的结果。想想在长远的未来中，你想完成什么记住——某些短期的牺牲对长期的收获是很重要的。这是你的工作——仔细考虑，切忌从众(讲解,3)(讲义)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第5页!个人及职业选择的契合6公关助理财务分析师技能（发展的机会）性格特征案例选择适合你并且能让你成长的工作环境表达能力创造力人际关系技能足智多谋很可能是一个无组织的环境，没有明确的指导非常外向高度社会化并且健谈金融建模财务报表分析市场需求预测很可能是一个组织性较强的环境，每一个步骤都有详细的指导细节导向的

乐于与数字打交道(讨论,6)(讲义)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第6页!获取求职信息的途径途径7(分享,5)(讲义)途径一：校、院就业指导网站91./职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第7页!8途径三：社会招聘中介机构/网络

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.51job.职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第8页!9尝试更积极的方法?找到感兴趣的公司，联系并寻找机会校友、学长亲戚、朋友同学其它你能想到的?——和人际网络中的其他人分享职业志向看是否能为你提供机会途径三：你的人际关系网络职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第9页!关于人际网络的误区10人际网络不是…学习别人的长处建立表面的关系一般性的见面人际网络对于你是一个机会...和他人建立人际关系–是非常人性化的经历、经验与别人分享专业技能和个人爱好学会如何把握机遇更高效的方式获取信息建立个人信用及信赖感！(讲解&分享,2)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第10页!树立亲和力–建立良好的人际关系11寻找共同点显示能力以提问的方式发现共同的话题，或者使用不同的经历作为话题开始倾听别人的回答，分享你的经历提到一个人的名字，可能是你们相互的朋友或有联系的人分享你的经历，但不要吹牛不要不懂装懂乐意效劳，态度积极(分享,3)(讲义)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第11页!角色扮演练习（小组）场景你是一个快要毕业的学生。你已经在A公司的售后部门实习了三个月，其中你和人力资源部门有过一次成功的项目合作。目前你正在申请售后部门的一个正式员工职位，但被通知面试没有通过。但你还是想加入这家公司，你这时打算怎么办？小组练习（8~10分钟）一名同学扮演这名学生，可以想想你能够找到什么资源来达成目标。（比如包括你熟悉的售后部门员工、实习时的经理、人力资源部门熟悉的员工、人力资源部门负责你招聘的员工，等等）每组的志愿者扮演同学们可能想到的一名角色（也就是说学生只能联系其中一个人）角色扮演练习过程应当少于3分钟；其它时间用于准备和讨论；请尽快完成。志愿者将选择其中一位同学来进行面向全班的演示。12职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第12页!实践13分组练习:选择加入某一小组，进行案例讨论和角色扮演。和组里的志愿者交谈，注意树立亲和力的要点。参看12页的练习(小组作业,18)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第13页!14在职业管理中人际网络的重要性就职前工作中换工作找到那些可能没有公开宣布的工作机会找到关于这份工作的内部信息提供个人的参考有效的获取正确信息来完成工作提供行业趋势信息和竞争者的新闻提供新工作机会的信息找到更适合你的机会(分享,2)(讲义)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第14页!15从哪里开始?这有一些线索..打电话,写信拜访发邮件（打电话）给你的朋友和亲戚，问他们是否认识其他人，能够给你提供更多的信息？认真思考并准备电话和邮件内容行业相关的事件找时间和老朋友取得联系，谈论你的职业理想拜访老师，可能会得到启发会发现其他和你想法相似的人，分享他们的经验创造性!人际网络是关于和某人建立私人联系，它不是一个交易过程，维护人际网络同时享受这个过程！(分享,1)(讲义)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第15页!什么是职业？

16不是…你的份工作你现在考虑过之后，再也不需要去考虑的东西而是…你会用大部分时间和精力去做的事情你自己可以控制的–因此可以按照你自己的预想去一步步实现的与你自己相关的!绝对不是别人的事情–谨记，你是唯一的实践者不要只注重眼前利益。思考你在未来的5年或者10年期望达到的目标，然后明确自己现在应该做的准备(讲解,1.5)(讲义)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第16页!你梦想的工作是什么…17你梦想的工作是什么？为什么认为这就是你梦想中的工作?你是否非常适合这份工作？你梦想的工作是什么？在什么行业，什么公司？你知道这个工作包括什么，例如，工作强度、需要的态度/技能/知识、工作小时数、会有哪些利弊……？如果不知道，你通过何种途径了解？从未来雇主、求职网站和广告、校友、朋友、父母或长辈……？当你了解了这份工作的内容后你会改变想法吗？为什么认为这就是你梦想中的工作？这份工作是否与你的个性、兴趣和主修和辅修专业、工作/社会/自我生活的平衡以及长短期目标相适应？短期来说，你为什么认为一至三年内会在这份工作中取得成功或者快乐？你考虑了三年以后的目标吗？你了解梦想中的工作所在的公司及行业的企业文化吗?你认为与你的个人价值观相符吗？它与你的工作/社会/个人生活的长短期目标相符吗？(课堂讨论,5)(讲义)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第17页!职业调查研究中的自我评估部分18你想要什么？必须具备的要素最好具备的要素考虑……没有这些要素我不会选择这份工作这些是我会考虑但是可以去商谈的例如…月薪4，000以上人数少于200人的小公司良好的导师计划不需要出差公司的声望员工平均年龄低于30岁工作小时数低于80小时(讲解,2)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第18页!这些对你来说意味着什么？19自我评估对事业的调查研究列出你考虑申请的行业及公司清单反思的时间

想想你的长处。你喜欢做什么？

什么对你很重要？你个人的长期发展目标是什么？性格测试Brigg-Myers（MBTI)你对什么行业感兴趣？你对哪些公司感兴趣？如何将这些机会与你的需要对接？(讲解,1)(讲义)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第19页!20途径二：学校、学院各类招聘会1）2012届毕业生洽谈会（2011年12月2日）2）“Friday招聘会”（就业招聘厅）3）企业宣讲会（就业报告厅）4）学院企业招聘/宣讲会职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第20页!积极参与

主动关注21职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第21页!什么是人际网络?22课堂讨论:你是怎样定义人际网络的?(课堂讨论,3)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第22页!树立亲和力–如何打好良好的人际关系基础（良好印象）23良好的亲和力注意礼节展示能力表现真诚寻找共同点(讲解,4)(讲义)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第23页!树立亲和力–建立良好的人际关系24表现真诚注意礼节建立人际关系一定要表现真诚尊重每个人，包括服务生,清洁员等不要在背后讨论他人–“没有不透风的墙”选择合适的话题衣着得体微笑!关注肢体语言–不要懒散，立姿端正，握手有力不要随意打断别人!(分享,3)(讲义)职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第24页!角色扮演练习（全班）场景你是一个快要毕业的学生。你已经在A公司的售后部门实习了三个月，其中你和人力资源部门有过一次成功的项目合作。目前你正在申请售后部门的一个正式员工职位，但被通知面试没有通过。但你还是想加入这家公司，你这时打算怎么办？志愿者角色你熟悉的售后部门员工实习时的经理人力资源部门熟悉的员工人力资源部门负责你招聘的员工你可以联系任意角色，时间少于5分钟25职业选择与求职信息途径共28页，您现在浏览的是第25页!树立亲和力–建立良好的人际关系（案例实践活动）活动方式:

小组练习，角色扮演形式：小组练习，角色扮演游戏时间：10分钟，5分钟练习，5分钟小组点评参与者：志愿者和学生活动流程：1各组选用不同的场景（或另外设计新的场景）2每组选一名学生参与游戏3角色扮演4小组点评5讲师点评26职业选择与求职信息途径共28页，您现在