《畜禽普通病防治技术》教案

《畜禽普通防治技术》教案——第一讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲绪论

学时 2知识目标：1、了解本课程的研究内容、研究方法；2、熟悉课程的性质及在专业教学学习目标中地位；3、熟悉课程教学的基本内容；4、明确学习任务与目标，技能标准：能够用正确的学习方法学习《普通病防治技术（约2mi介绍本课程考核方法，理论考试实验实训考试。教学内容：（80min）病例分析：才能看病治病。（5min）教 一、普通病防治技术的任务与研究内容▲二、普通病防治技术性质与学科地位学 课堂讨论：兽医类专业科学分科过 启发式提问：畜牧兽医专业哪些是专业课，哪些是基础课，从而说明本课在其中的位置程 三、普通病防治技术基本内容▲四、普通病防治技术课程授课安五、普通病防治技术基本方法★六、教材与参考书（约的相对性。小结本节所课的重点内容。１．普通病防治技术的研究内容是什么？课后习题３．为什么要学习普通病防治技术？４．预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第二讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第一章消化系统疾

学时 2学习目标教学过程

知识目标：1、口炎的分类、症状及治疗。2、咽炎的症状及治疗。技能标准：学会诊治口炎和咽炎。课前提问：《普通病防治技术》的研究内容是什么？基本内容包括哪些？（3min）新课导入:简要回顾上节重点内容，并导入新课（约2min）教学内容（第一节概述启发式提问：消化系统组成及各段的功能（约2min）一、消化系统组成二、消化系统功能三、消化系统解剖生理及功能特点消化系统功能与临床症状有何关系？便以学生理解和记忆症（5min）第二节口、咽、食管及嗉囊疾病一、口炎（一）概念：▲（二）性以及真菌性▲（三）病因▲（四）发病机制（五）状▲（六）诊断★鉴别诊断：口蹄疫、牛马传染水疱性口炎、猪水疱病、猫狗细小病毒病、犬瘟热。（七）防治★二、咽炎（一）概念▲（二）病因▲（三）发病机理（四）症状：嗽严重，咽部触诊表现疼痛▲（五）诊断★（六）防治：★治疗原则：小结与讨论（约10mi：小结口炎主要原因、症状及治疗。咽炎的主要原因、症状及治疗。口炎的分类及主要症状是？常继发口炎的疾病由哪些？不同类型的口炎如何治疗？流口水的疾病主要有哪些？课后习题3．咽的主要症状是什么？咽炎为什么要加强护理？又可导致哪些继发症？4．咽炎的治疗原则是什么？呕吐的疾病有哪些？如何和咽炎鉴别诊断？5．预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第三讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第一章消化系统疾

学时 2知识目标：1、熟悉食管阻塞的分类、症状及治疗。2、了解嗉囊疾病分类、症状及治学习目标疗。技能标准：学会诊治食管阻塞。课前提问：（5min）1、不同类型的口炎如何治疗？流口水的疾病主要有哪些？2、咽的主要症状是什么？咽炎为什么要加强护理？又可导致哪些继发症？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（约80min）教 第二节口、咽、食管及嗉囊疾三、食管阻塞学 （一）概念：（二）食管阻塞分类、按部位分 、按阻塞程度分▲（三）病因▲（四）发病机制★（五）症状：完全阻塞与不完全阻塞的区别▲（六过 诊断★鉴别诊断：中毒、口炎、咽炎、胃肠炎、肠阻塞等★（七）防治▲程 课堂讨论：食管阻塞如果不及时救治可能发生的危四、嗉囊疾病（一）硬嗉病（又称嗉囊阻塞）1、病因2、症状3、防治（二）软嗉病（又称嗉囊卡他，嗉囊膨胀病）1、病因2、症状3、防治（三）嗉囊下垂1、病因2、症状3、防治小结与讨论（约5mi：反刍动物发生完全阻塞时，出现症状的机理，以病的原因及症状比较。1、食道梗塞完全阻塞和不完全阻塞在症状上有什么不一样？课后习题23、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第四讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点

授课方式 PowerPoint讲授第一章消化系统疾知识目标：掌握胃肠卡他、胃肠炎的分类、症状及治疗。技能标准：胃肠卡他、胃肠炎的诊治课前提问：（5min）

学时 21、食道梗塞完全阻塞和不完全阻塞在症状上有什么不一样？2、嗉囊疾病有哪些，各自原因和症状上有什么不一样？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（第三节单胃动物胃肠疾病教 一、胃肠卡他（一）概念：▲（二病因三发病机制四症状以胃机能紊乱为主的胃肠卡他2学 以肠机能紊乱为主的胃肠卡他（六）诊断★：诊断要点：以胃机能障碍为主的主要表现口症明显，食欲障碍严重；以肠机能障碍为主的主要表现腹泻、机体脱水、发生轻度的酸中毒。过（七）防治▲：治疗原则为除去病因，加强护理。清理胃肠，制止腐败发酵和调整胃肠机能等。程课堂讨论：为什么胃肠卡他要以健胃为主？（5min）二、胃肠炎（一）概念与分类（二）病因▲（三）发病机理（四）症状：上吐下泻、腹痛、脱水、自体中毒★（五）诊断★（六）清理胃肠，制止胃肠内容物的腐败发酵，维护心脏机能，纠正中毒，预防脱水和体内离子失衡，加强护理。★小结与讨论（约5mi：讨论胃肠卡他与胃肠炎原因和症状上的差异。胃肠炎治疗过程中应注意维护心脏功能。小结胃肠卡他主要原因、症状及治疗。胃肠炎主要原因、症状及治疗。1、胃肠卡他与胃肠炎的原因和症状上有什么差异2、胃肠炎的主要治疗原则和治疗方法是什么？3、胃肠炎根据炎症性质的分类可以分成哪几类？课后习题45、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第五讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第一章消化系统疾

学时 2知识目标：1、掌握前胃弛缓的概念、分类、症状及治疗。2、掌握瘤胃积食原因的症学习目标状及治疗。技能标准：前胃弛缓、瘤胃积食诊治及预防。课前提问：（5min）1、胃肠卡他与胃肠炎的原因和症状上有什么差异2、胃肠炎的主要治疗原则和治疗方法是什么？导入新课简要回顾上节重点内容，并导入新课（约2min）教学内容（第四节反刍动物胃部疾病一、概述（一）反刍动物胃组成前胃：瘤胃、瓣胃、网胃真胃：皱胃启发式提问：为什么牛要嗳气？如果不能嗳气有什么特征和危害教 （二）瘤胃独特生理及疾因特点。１．微生物群及其作学 ２．反刍及嗳气。致病因素：管理因素、饲料因素、应激因素、继发性疾病（要注重病史调查）（三）主要疾病及相互关过 １．主要疾病２．前胃弛缓与其他疾病的关系。二、前胃弛缓程（一）概念及分类▲病情缓急分：急性和慢性。按病因分：有原发性前胃弛缓和继发性前胃弛缓。（二）病因原发性：继发性：▲（三）发病机制（四）症状急性：慢性：★（五）诊断★注重病史调查，结合临床症状课堂讨论：（六）治疗★治疗原则：治疗的原则是消除病因，兴奋瘤胃，制止瘤胃异常发酵，恢复瘤胃内环境，防止机体酸中毒、脱水和自体中毒。三、瘤胃积食（一）概念及分类▲类型：急性：慢性：原发性：继发性：（二）原因：原发性：继发性：▲（三）发病机制：腹内压增大呼吸困难以及自体中毒等（四）症状：腹痛、呼吸困难、瘤胃浊音、左则肷窝隆起、按压无弹性★（五）诊断★病史调查、临床症状。鉴别：瘤胃臌胀、瘤胃酸中毒（六）治疗★治疗原则：排出胃内容物，制止发酵，促进胃运动机能，以防止脱水和酸中毒。（七）预防▲小结与讨论（约5mi：讨论瘤胃独特生理及疾因特点，前胃弛缓与其他前的主要原因、症状及治疗。123、前胃弛缓与前胃其他疾病有什么关系？4、前胃弛缓的主要原因、症状及治疗？5、瘤胃积食主要原因、症状及治疗？课后习题6、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第六讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第一章消化系统疾

学时 2知识目标：1、瘤胃臌气的原因、分类、症状及治疗。2、瘤胃酸中毒的原因、症状及学习目标治疗。技能标准：学会瘤胃臌气、瘤胃酸中毒诊治与鉴别诊断课前提问：（5min）1、前胃弛缓与前胃其他疾病有什么关系？2、前胃弛缓的主要原因、症状及治疗？3、瘤胃积食主要原因、症状及治疗？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（第四节反刍动物胃部疾病四、瘤胃臌气（一）概念及分类▲教 类型：内容物特性：泡沫性臌气和非泡沫性臌气。原因：原发性臌气和继发性臌气。学（二）病因原发性：继发性：▲（三）发病机制：腹内压增大呼吸困难、心力衰竭以及自体中毒等过 启发式提问：为什么治疗时，瘤胃穿刺放气不能过快（四）症状最急性：急性：▲程腹痛、呼吸困难、瘤胃鼓音、左则肷窝隆起、按压有弹性，穿刺放出气体（五）诊断★注重病史调查、临床症状。鉴别：瘤胃积食、瘤胃酸中毒（六）治疗★治疗原则：排除气体，防腐止酵，增强胃肠蠕动机能。五、瘤胃酸中毒（一）概念及分类▲类型：最急性：急性：慢性：原发性：继发性：（二）原因：原发性：继发性：▲（三）发病机制：（四）症状：瘤胃酸中毒综合征，临床化验变化▲（五）诊断★（1）突然起病（2）鉴别：瘤胃臌胀、瘤胃积食（六）治疗★治疗原则：抑酸抗酸，调整瘤胃内环境，改善血液循环，提高胃肠机能。（七）预防六、创伤性网胃-腹膜-心包炎（一）概念及分类▲类型：病性缓急急性：慢性： 异物刺入程度：叶间、壁间及穿孔（二）原因：▲（三）网胃的特点及发病机制：（四）症状：前胃弛缓症状、姿态和运动异常，触诊网胃由疼痛反应▲（五）诊断★病史调查、临床症状。注意是否有其他继发症。鉴别诊断前胃弛缓（六）治疗★现有保守疗法（效果不佳；多数采用手术疗法。（七）预防★小结与讨论（约5mi讨论如何从原因、症状上鉴别瘤胃疾病。如何鉴别创性网胃炎的主要原因、症状、继发症及治疗。什么叫瘤胃臌胀？瘤胃臌胀的主要原因是什么？什么叫瘤胃酸中毒？瘤胃酸中毒的主要原因是什么？课后习题4.列表鉴别瘤胃疾病？5.预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第七讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第一章消化系统疾

学时 2学习目标教学过程

知识目标：1、瓣胃阻塞、皱胃阻塞分类、症状及治疗。2、真胃变位的症状及治疗。技能标准：学会对瓣胃阻塞、皱胃阻塞、真胃变位诊治。课前提问：（5min）1、如何鉴别前胃弛缓与创伤性网胃炎？2、列表鉴别瘤胃疾病？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（第四节反刍动物胃部疾病五、瓣胃阻塞（一）概念及分类 又叫百叶类型：为原发性和继发性。（二）病因原发性：继发性：▲（三）瓣胃的特点及发病机制：瓣胃内容物干涸、胃部炎症及自体中毒等（四）症状▲前胃弛缓症状、粪便形态及颜色变化、瓣胃区听诊触诊以及穿刺启发式提问：瓣胃的解剖位置，瓣胃区听诊触诊以及穿刺位置？（五）诊断★注重病史调查、临床症状。鉴别：前胃弛缓（六）治疗★原则：清理瓣胃内秘结物，消炎、促进胃肠机能。一是给油盐泻剂；二是瓣胃注射；三是瘤胃手术进行冲洗。六、皱胃阻塞（一）概念及分类▲类型：原发性：继发性：（二）原因：原发性：继发性：▲（三）发病机制：（四）症状：前胃弛缓症状、右腹下隆起、皱胃区疼痛、瘤胃区听叩结合有钢管▲（五）诊断★病史调查、临床症状。鉴别：前胃弛缓、真胃变位（六）治疗★治疗原则：促进皱胃内容物排出，防止发酵，防止脱水、改善血液循环，提高胃肠机能。必要时手术治疗。（七）预防（一）概念及分类▲类型：左变位：右变位：（二）原因：目前认为该病与真胃弛缓与机械转移有关。导致真胃弛缓的原因和前胃弛缓有关，如消化不良，高蛋白日粮，酮病等。机械性转移主要与分娩、爬跨、滚转等有关。▲（三）发病机制：（四）症状：前胃弛缓症状、左腹隆起、瘤胃区听叩结合有钢管音▲启发式提问：（五）诊断★病史调查、临床症状。鉴别：前胃弛缓、肠扭变、肠梗阻、真胃阻塞（六）治疗★治疗原则：促进皱胃复位，防止脱水、改善血液循环，提高胃肠机能。必要时手术治疗。方法：药物治疗、滚转疗法和手术整复治疗（七）预防★小结与讨论（约5mi瓣胃阻塞、真胃阻塞概念、主要原因、症状及治疗。什么叫百叶干？瓣胃阻塞的主要原因是什么？什么叫真胃阻塞？真胃阻塞的主要原因是什么？课后习题4.列表鉴别真胃阻塞与真位变位？预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第八讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第一章消化系统疾

学时 2知识目标：1、肠阻塞、急性胃扩张的发病原因、分类、治疗原则及治疗方法；.2、学习目标腹痛病的基本症状。技能标准：肠阻塞、急性胃扩张诊治及鉴别腹痛性疾病。课前提问：（5min）1、如何鉴别前胃弛缓与瓣胃阻塞、真胃阻塞？2、列表鉴别真胃阻塞与真位变位？病例分析：临床上碰到的一只呕吐不止犬的疾病。导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（第五节腹痛病组一、腹痛性疾病概论（一）概述▲腹痛又称疝痛，中兽医称“起卧”教 （二）分类及一般症▲1、征候性腹痛；假性腹痛；真性腹痛。学2、按腹痛的基本症状分：轻、中、重度三类。二、急性胃扩张过 （一）概念及分▲类型：按原因分原发性：继发性：按内容物性质分：食滞性、气胀性、积液性程 （二）原因：原发性：继发性：▲（三）发病机制：（四）症状：呈中度或严重的腹痛，肚腹不大，呼吸困难，胃管检查有助于诊断▲（五）诊断★病史调查、临床症状。积液性注意检查有无肠阻塞等原发性疾病（六）治疗★制酵减压（导胃，镇痛解痉，消积化滞（给油类泻剂，强心补液。（七）预防★三、肠阻塞（一）概念及分类肠便秘、肠秘结或肠内容物停滞，旧名便秘疝，中兽医称为结症类型：按原部位：小肠阻塞：大肠阻塞：按阻塞程度：完全、不全完阻塞。▲（二）原因：饮水不足；使役饲养不但；喂盐不足；气候突变；应激等。▲（三）发病机制：（四）症状：共同症状有腹痛，肠音的变化，全身反应。注意各段肠管阻塞的特有症状。临床常发的小结肠、骨盆曲、胃状膨大部。▲（五）诊断★病史调查、临床症状。注意肠阻塞的继发症：自体中毒、蹄叶炎、肠臌气及胃扩课堂讨论：动物呕吐性疾病有哪些？（六）治疗★急则治其标，缓则治其本。护理。镇静。疏通：疏通是治疗肠阻塞的关键，应用的方法主要有泻剂、捶结。减压。补液、解毒、强心等。（七）预防★四、肠变位一）概念及分类变位疝，机械性肠阻塞▲类型：一是肠扭转，二是肠缠结，三是肠嵌闭，四是肠套叠。（二）原因：原发性：肠变为主要是饲养失宜，胃肠机能紊乱，机械性。继发生：多发生于其它腹痛病或其他病理过程中的经过中。▲（三）发病机制：（四）症状：▲食欲废绝，口干，肠音微弱。显变化。全身状态：有比较明显的变化。呼吸与脉搏、体温异常。腹部触诊：（五）诊断★依据起病情况、腹痛特点，听、触诊情况（六）治疗★治疗原则：尽早实行手术，搞好术后护理。急则治其标，缓则治其本。治疗方法：手术整复，肠管吻合（七）预防★小结与讨论（约5mi的概念、主要原因、症状及治疗。1、腹痛病的一般症状？2、肠阻塞的治疗原则和方法？3、急性胃扩张的治疗原则和方法？学习目标4、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第九、十讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点学习目标

授课方式 PowerPoint讲授第二章呼吸系统疾

学时 2教学目标

知识目标：1、呼吸系统疾病的原则及治疗方法；2、呼吸系统疾病的基本症状。技能标准：学会检查和诊断呼吸系统疾病。学会对上呼道感染的诊治。课前提问：（5min）1、肠阻塞的治疗原则和方法？2、急性胃扩张的治疗原则和方法？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（180min）一、呼吸系统组成▲

第一节概述呼吸器官包括鼻、副鼻窦、喉、气管等上呼吸道和支气管、肺等下呼吸道。二、呼吸器官的防御机能诱导式提问：三、呼吸器官疾病的常见病因▲教四、呼吸器官疾病的主要症状呼吸器官疾病的主要症状有流鼻液、咳嗽、呼吸困难、发绀和肺部听诊的啰音学 在不同的疾病过程中有不同的特点。五、呼吸器官疾病的诊断▲六、呼吸器官疾病的治疗原则▲过 呼吸器官疾病的治疗主要包括抗菌消炎、祛痰镇咳及对症治疗。第二节上呼吸道感染（感冒）程 （一）概▲（二）原因：本病主要是由于寒冷的突然袭击所致。▲（三）发病机制：寒冷因素作用于全身时，机体防御机能降低。（四）症状：结膜充血，羞明流泪，眼睑轻度浮肿，体温升高，皮温不整。鼻塞不通，初流水样鼻液，咳嗽、呼吸加快。▲（五）诊断★病史调查、临床症状。诊断要点：本病应与流行性感冒相区别。（六）治疗★本病治疗应以解热镇痛为主。（七）预防▲一、概念▲

第三节支气管炎支气管炎是支气管粘膜表层或深层的炎症。分类按病程可分为急性和慢性两种。二、病因：寒冷、机械和化学性因素的刺激、误食或误咽；还见于继发其它疾病的过程中。▲x▲病例分析：一只由于肺寄生虫所致咳嗽的病例四、治疗：★除去病因。等；当分泌物稀薄，用降低咳嗽中枢的兴奋药，如樟脑酊等。五、预防★增强家畜的抵抗力注意环境卫生圈舍要通风透光，保持空气新鲜清洁。小结与讨论（约5min得感冒。小结急感冒、支气管炎的概念、主要原因、症状及治疗。1、呼吸系统疾病一般症状？2、呼吸系统治疗原则和方法？3、感冒的治疗原则和方法？学习目标4、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第十一、十二讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第二章呼吸系统疾

学时 2知识目标：1、小叶性肺炎、大叶性肺炎的治疗原则及治疗方法；.2、小叶性、大学习目标叶性肺炎的基本症状。技能标准：学会小叶性肺炎、大叶性肺的治疗课前提问：（5min）1、呼吸系统疾病一般症状？2、呼吸系统治疗原则和方法？临床上犬瘟的治疗。（约5min）导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（180min）第四节肺脏疾病（一）病性：指一个或几个肺小叶的炎症。也叫支气管肺炎。▲（二）病因：基本同支气管炎。▲教 （三）机理：叙述寒冷造成流鼻汁，弛张热，病程长的原因。（四）X光检查有小片的阴影。血液学检学 查有变化▲（五）治疗：★过 1．消炎。2．祛痰止咳（同支气管炎制止渗出、促进吸收，用钙剂程 4．对症疗法。5．大家畜可以进行气管注射。（一）概念▲

二、大叶性肺炎大叶性肺炎是整个肺叶发生的急性炎症。发生于马、牛、羊、猪等动物，且体质强壮营养良好者易发。（二）病因和机理：分为传染性和非传染性。明显分为四期。诱导式提问：2003SARS（三）症状：全身症状重，稽留热；呼吸困难，咳嗽，流鼻汁，有时流铁锈色鼻汁；胸部听叩诊呈规律性的变化。血液和尿液检查也有相应的变化。X光检查，胸部有大片的阴影。▲（四）治疗：▲消炎。（同支气管炎）制止渗出、促进吸收，用钙剂。对症疗法。大家畜可以进行气管注射。三、坏疽性肺炎（一）概念▲坏疽性肺炎，又称异物性肺炎、吸人性肺炎，指肺组织在腐败菌作用下发生的腐败分解。（二）病因▲原发性异物刺入肺脏所致。继发性卡他性肺炎、纤维素性肺炎、肺脓肿的病例，若继发腐败菌感染，发生肺坏疽（三）机制★（四）症状▲

腐败菌分解坏死的肺组织，形成蛋白质及脂肪分解产物。腐臭气味鼻分泌物呈污秽褐、灰红或绿色。胸部叩诊可叩出半浊音或浊音；鼓音；金属音；破壶音。性支气管呼吸音。体温升高，稽留。毒血症动物寒战、高度萎顿、虚弱。X线检查可见局限性阴影，当空洞形成时，显现透明区。（五）诊断★诊断要点根据呼出气味、污秽恶臭的鼻汁以及鼻汁检出弹力纤维，再结合其他理学检查，可以确诊。（六）治疗▲治疗原则：迅速排除异物，制止肺组织的腐败性分解以及对症疗法。小结与讨论（约5mi：内容。。1、如可鉴别小叶性肺炎与大叶性肺炎？2、小叶性肺炎与大叶性肺炎的疗原则和方法？3、肺坏疽的治疗原则和方法？学习目标4、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第十三讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第二章呼吸系统疾

学时 2知识目标：1、肺充血与肺水肿的症状、治疗原则及治疗方法；2、肺泡气肿、胸学习目标膜炎的基本症状。技能标准：学会对肺充血、肺水肿、肺泡气肿、胸膜炎诊治。课前提问：（5min）1、如可鉴别小叶性肺炎与大叶性肺炎？2、小叶性肺炎与大叶性肺炎的疗原则和方法？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（80min）第四节肺脏疾病四、肺充血和肺水肿（一）概念▲（二）病因▲教 （四）症状▲呼吸及鼻液叩诊与听诊学 3. X线检查（五）诊断★过 依据病史及病因分析，结合突然发生的呼吸困难或细泡沫样鼻汁，可以确诊。合X线检查及肺部理学检查，更有助于诊断。（六）治疗★程 治疗原则安静环境、强心、防止渗出及防止过敏反应五、肺泡气肿（一）概念及分类▲临床上，肺泡气肿可分为急性肺泡气肿、慢性肺泡气肿。（二）原因▲亦可引发肺泡气肿。（三）症状▲主要症状是呼气性呼吸困难，可能出现喘线（息劳沟光检查肺脏异常透明。（四）诊断★依据呼气性呼吸困难，结合肺的理学检查，诊断肺泡气肿并不困难。（五）治疗★目前治疗该病没有较为理想的方法。治疗原则：除去病因，治疗原发病、缓解支气管痉挛、抗菌消炎及维护心脏功。必要时给予输氧。（六）预防加强饲养管理，防止过劳。饲料饲草要清洁，减少尘埃，防止饲料霉变。减少致敏原。对支气管炎、细支气管炎等肺感染要及时治疗。六、胸膜炎（一）概念▲分类：缓急：急性和慢性；渗出物性质：浆液性、浆液－纤维蛋白性、出血性、化脓性、化脓－腐败性。（一）原因▲原发性：继发性：（二）症状▲应阳性，叩诊有水平浊音（有积液时，核左移，蛋白尿，胸腔穿刺有积液。慢性：症状不明显，表现为反复性咳嗽，消瘦等（三）诊断★依据临床症状，结合叩诊、触诊、穿刺等，诊断并不困难。课堂讨论：从鼻腔中流出粉红色鼻液的疾病（5min）（四）治疗★治疗原则：除去病因，抗菌消炎、制止渗出、促进渗出物吸收和排出以及防止自体中毒。（约5mi症状及治疗。1、胸膜炎、肺泡气肿的一般症状？2、胸膜炎原则和方法？3、肺充血和肺水肿有什么经典症状？学习目标4、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第十四、十五讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第三章血液循环系统及血液疾病

学时 2知识目标：1、血液循环系统疾病的检查、发病原因及症状。2、心力衰竭、心包炎原学习目标因、症状及治疗。3、了解心肌炎的原因、症状及治疗。技能标准：学会心力衰竭、心包炎诊治。课前提问：（5min）1、胸膜炎、肺泡气肿的一般症状？2、肺充血和肺水肿有什么经典症状？临床上碰到小日龄犬细小病毒感染引起的急性死亡。导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（第一节概述（一）心血管系统的组成及生理（二）心血管系统的功能教（三）心血管系统疾病的检查▲（四）心血管系统疾病的发病原因▲学（五）心血管系统疾病的症状▲过 （六）治疗原第二节心脏疾病程 一、心力衰竭（一）概念。▲分类：急性及慢性（二）发病机制心脏是维持全身血液循环的动力器官。心脏排血量，主要由心肌收缩力，静脉血液回流量和外周循环阻力三个因素所决定。（三）原因▲１．心脏负荷加重２．能量产生不足３．心肌病变：传染病，中毒病，内科病，寄生虫病；４．心包疾病：心包炎，心包积水，积血（四）症状▲急性心力衰竭：初期：中后期：启发式提问：（五）诊断★鉴别诊断：中暑，肺充血及肺水肿（六）治疗★治疗原则加强护理，减轻心脏负担，增强心脏收缩力和排血量，以及对症疗法等加强护理首先应放置患畜于安静厩舍休息。（七）防治★加强锻炼，增强体质，提高适应性。合理使役，避免使疫过度。输液给药时，控制剂量及速度。治疗原发病。（一）概念▲（二）原因▲传染性非传染性等。变态反应（三）症状及诊断★鉴别诊断：一般性心力衰竭、心肌炎、心包炎（四）治疗★的方法进行。（五）防治★预防和及时治疗原发病。小结与讨论（约10mi：之间联系。1、心血管系统疾有什么主要症状？2、心力衰竭的主要病因是有哪些？课后习题3、心力衰竭主要症状有哪些？4、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第十六、十七讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第三章血液循环系统及血液疾病

学时 2学习目标

知识目标：1、口炎的分类、症状及治疗。2、咽炎的症状及治疗。技能标准：1、贫血的分类、原因、治疗原则及治疗方法；.2、贫血的基本症状。课前提问：（5min）1、心血管系统疾有什么主要症状？2、心力衰竭的主要病因是有哪些？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（180min）一、贫血概述（一）概念▲（二）分类▲

第二节血液疾病按原因：失血性贫血、溶血性贫血、营养性贫血、再生障碍性贫血教 3. 按形态：（1）按平均红细胞体积（MCV）：正细胞型贫血、大细胞血和小细胞型贫血。学 （2）按平均红细胞血红蛋白浓度MCHC：正色素贫血、低色素贫血高色素贫血（不存在。4. 再生反应：过 再生性和非再生性。程 （一）概念▲分类：慢性；急性；（二）原因▲急性：慢性：（三）症状▲急性：轻度失血：严重失血：慢性失血性贫血：（四）诊断★

二、失血性贫血急性的可根据病史及症状即可诊断。但对内出血应全面检查才能作出诊断。（五）治疗★物质等。（一）概念▲

三、溶血性贫血临床以肝脏和脾脏肿大为特征，血液学检查是血红蛋白过多的巨细胞性贫血。（二）原因▲引起溶血的因素很多，包括物理、化学、生物、遗传和免疫等因素。（三）机制（四）症状▲诱导式提问：能引起血尿的疾病可能有？（五）诊断★其是网织红细胞增多等，可以确诊。（六）治疗★本病的治疗，重点是消除感染，排除毒素，输血换血，以治疗原发病为主。四、营养性贫血（一）概念▲（二）原因▲蛋白质缺乏，铁缺乏：维生素B12和叶酸缺乏，铜缺乏，钴缺乏。（三）症状▲课堂提问：7-9天容易得缺铁性贫血？仔猪铁缺乏：消瘦型：肥胖型：铜缺乏时：牛的红毛和黑毛变为灰色或褐红色，绵羊毛变直硬，黑毛变为灰色或白色；运动失调，关节肿大。血象呈大细胞正色素性贫血。（四）病理变化★（五）诊断★等特征，如血红蛋白量显著减少，随后红细胞数量也下降，不难诊断。（六）治疗★治疗原则：补给所需的营养物质，促进吸收及对症疗法。（七）预防★（约10mi类。1、贫血的一般症状？2、贫血的治疗原则和方法？3、贫血可以分成那些类别？课后习题4、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第十八、十九讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第四章神经系统及其它系统疾病

学时 2知识目标：1、神经系统疾病的一般症状和原因；2、中暑、敏性休克的一般原因和症学习目标状。技能标准：学会对中暑、敏性休克的救治。课前提问：（5min）1、泌尿系统疾病的一般症状？2、肾炎的主要症状和治疗原则是什么？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（第一节神经系统疾病概论一、引起神经系统疾病的一般原因▲（一）病原微生物感染及寄生虫的侵害。（二）中毒或毒素的作用教（三）血液循环障碍（四）理化因素或机械因素的影学 （五）肿瘤的侵占与压迫（六）营养因素二、神经系统疾病时主要临床表现▲过 （一）精神状态异常及意识障碍:表现出精神萎顿、嗜眠、不清、沉睡、昏迷、晕厥、晕等病理状态。精神兴奋，癫狂冲撞，甚至攻击人和动物.程 （二）感觉障视觉障碍、听觉障碍和嗅觉亦发生障碍。（三）运动障碍：麻痹、痉挛、共济失调、强迫运动、植物性神经系统机能紊乱。发于一个肢，称为单瘫；发于两前肢或两后肢，称为截瘫；发于躯体一侧，称为偏瘫；发于躯体两侧肌肉，称为四肢瘫痪第二节日射病及热射病（一）概念▲日射病、热射病及热痉挛三者统称为中暑或热卒中。（二）病因▲（三）症状▲日射病热射病热痉挛（四）诊断★发病特点：突然发生病因：（五）治疗★本病病情重，经过急，应及时抢救，方能避免死亡。原则：根据消除病因和加强护理、降温、镇静安神、强心利尿、缓解酸中毒、防止病情恶化的原则，采取急救措施。防暑降温镇静安神减轻心脏负荷及增加心肌收缩力、强心利尿、抗休克（参考心力衰竭）酸中毒出现自体中毒现象（六）防治★第三节过敏性疾病一、过敏性休克（一）概念▲（二）病因▲注射生物制剂、异种蛋白。非蛋白质类药物。病毒感染或寄生虫感染过程中。花粉、食物（蛋清、巧克力、牛奶等。（三）症状▲（四）治疗★必须当机立断，不失时机地积极处理。消除过敏原注射抗过敏：对症治疗：（约10mi毒。中暑的概念、主要原因、症状及治疗。1、神经系统疾一般症状和原因？2、中暑的原因是什么，有什么症状？3、过敏性休克的一般原因是什么？课后习题4、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第二十讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第五章家畜中毒病学

学时 2学习目标

知识目标：1、中毒病的一般原因、治疗原则及治疗方法；2、中毒的基本症状。技能标准：学会中毒病一般诊治课前提问：（5min）1、神经系统疾一般症状和原因？2、中暑的原因是什么，有什么症状？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（80min）教 一、毒物、中毒定二、中毒的原▲三、中毒病诊断：★学 （一）临床症状的观察：（二）病理学诊过 （三）生物学诊（四）毒物分析三、中毒病的治疗★程 （一）治疗原则★（二）治疗方法１、除去毒源２．阻滞毒物吸收３．促进毒物排出

第一节中毒病概论（约10mi小结中毒病的一原因、症状及治疗。1、中毒病的一般症状？2、中毒病的一般治疗原则和方法？课后习题34、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第二十一讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第五章家畜中毒病学

学时 2知识目标：1、亚硝酸盐、棉子饼、菜籽饼中毒的原因、症状、治疗原则及治疗方法；.2、学习目标氢氰酸中毒和亚硝盐中毒机理。技能标准：学会对亚硝酸盐及氢氰酸中毒诊治。课前提问：（5min）1、中毒病的一般症状？2、中毒病的一般治疗原则和方法？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（80min）第二节饲料中毒一、硝酸盐和亚硝酸盐中毒（一）概念：“饱潲瘟”，“变性血红蛋白症”或“高铁血红蛋白症”。▲（二）病因▲（三）发病机制教 诱导式提问：为什么亚硝酸盐中毒动物皮肤呈紫色？（四）临床症状▲最急性型学 急性型（五）亚硝酸盐中毒诊★过 根据病史、根据临床特（六）治疗★治疗原则：使用特效解毒药物及对症治程 二、棉子及棉子饼中毒（一）概念：家畜采食大量的棉子饼及棉叶后，引起的中毒。▲主要特征：出血性肠炎、心力衰竭、肺水肿、神经紊乱、血尿或血红蛋白尿为特征。（二）病因▲（三）发病机制喂可以引起中毒。（四）▲轻度中毒：胃肠炎症状。腹泻，食欲减退。重度中毒：血性肠炎、肺水肿，心力衰竭、排血尿或血红蛋白神经系统障碍：嗜睡，昏迷，共济失调。（五）病理变化▲（六）诊断★病史调查，临床症状。棉酚定性检测：（七）治疗无特效解毒药物，常规解毒（八）★（一）概念：畜禽过食菜仔饼而发生的一种中毒性疾病。▲可分为：溶血性贫血型，消化紊乱型，呼吸紊乱型以及神经型。（二）病因▲（三）发病机制菜籽饼中含有抗营养因子：葡萄糖苷、单宁、植酸、芥子碱、皂苷等。（四）临床症状▲溶血性贫血型：消化紊乱型：呼吸紊乱型：神系型：（五）病理变化★（六）诊断★病史调查，临床症状。（七）治疗无特效解毒药物，常规解毒，主要是对症疗法：输血，补铁，抗过敏，防感染等。★（八）预防四、氢氰酸中毒（一）（二）病因▲（三）发病机制氰离子能抑制细胞内许多酶的活性，如细胞色素氧化酶、过氧化物酶、接触酶、脱羟酶、琥珀酸脱氢酶、乳酸脱氢酶等，其中最显著的是细胞色素氧化酶。（四）▲（五）▲（六）诊断★食氰苷植物的病史；突然发病，呼吸困难，可视粘膜呈鲜红色，神经机能紊乱，体温正常或低下；病料定性检查：胃内容物，肝脏，肌肉；（七）治疗特效解毒药物及对症疗法。★（八）预防★（约10mi课所课的重点内容。1、亚硝酸盐中毒的主要症状及其机制是什么？2、氢氰酸中毒时特效解毒药物是什么？课后习题34、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第二十二讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第五章家畜中毒病学

学时 2知识目标：1、黄曲霉毒素中毒主要症状及治疗方法；2、玉米赤霉烯酮中毒基本症学习目标状。技能标准：学会对黄曲霉毒素、玉米赤霉烯酮中毒诊治。课前提问：（5min）1、亚硝酸盐中毒的主要症状及其机制是什么？2、氢氰酸中毒时特效解毒药物是什么？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（第三节霉败饲料中毒一、黄曲霉毒素（ＡＦＴ）中毒（一）发病特点：（二）病因▲教 （三）发病机制：抑制ＤＮＡ合成及模板结构改变。抑制免疫学 3. 抑制蛋白质，脂肪合成及代谢障碍4. 作用毛细血管；过 5. 破坏肝脏6. 致癌、致突变。启发式提问：引起肝脏癌变的三大物质程 （四）临床症▲消化系统紊乱：神经症状：继发感染：（五）病理变化★（六）诊断★根据病史、根据临床特点（七）治疗★治疗原则：没有特效疗法。对症疗法为主；导泻：保肝解毒：止血：葡萄糖酸钙或氯化钙。心脏衰弱：病例分析：春天雌鸡易患黄典霉中毒二、玉米赤霉烯酮中毒二、玉米赤霉烯酮中毒（三）发病机制玉米赤霉烯酮作用的靶器官生殖系统，呈雌性激素作用。（四）临床症状雌性动物：雄性动物：家禽：（五）病理变化▲（六）诊断★病史调查，临床症状。（七）治疗无特效药物，停止饲喂即可，１－２周症状好转或消失。★（八）预防★（约10mi素中毒原因及预防。课后习题1、黄曲霉中毒的主要症状及治疗？2、玉米赤霉烯酮中毒的主要症状？3、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第二十三讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第五章家畜中毒病学

学时 2知识目标：1、有机磷农药中毒的发病机制、症状及治疗方法；.2、有机氟化物中毒症状学习目标及治疗。技能标准：能够对有机氟化物、有机磷农药中毒进行诊治。课前提问：（5min）1、黄曲霉中毒的主要症状及治疗？2、玉米赤霉烯酮中毒的主要症状？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（教一、有机磷农药中毒（一）▲（一▲（二）（三）（四）临床症状学抽痉)▲（五）病理变化（六）诊断过 根据病史、根据临床特点治疗试验：用特效解毒剂及阿托品治疗，观察效果（七）治疗程 必须注早”治，快”治，稍有延误，虽非常有效的治疗，也无法挽救，应立即特效解毒剂导泻：二、有机氟化物中毒（一）概念：▲（二）病因▲（三）发病机制（四）临床症状：神经症状和心律失常▲（五）病理变化★（六）诊断★依据病史神经症状和心律失常测定血液内柠檬酸含量（七）治疗特效解毒药物及对症疗法。★（八）预防★小结与讨论（约10mi：讨论禽有机磷中毒为何最敏感。小结本章节重点内容。1、有机磷农药中毒的发病机制及治疗方法？2、有机氟化物中毒症状及治疗？课后习题3、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第二十四讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第六章营养代谢性疾病

学时 2知识目标：1、营养代谢病的发病一般原因、症状、疗原则及治疗方法；2、营养代谢学习目标性疾病的的诊断。技能标准：学会对一般营养代性疾病的诊治。课前提问：（5min）1、肠阻塞的治疗原则和方法？2、急性胃扩张的治疗原则和方法？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（80min）教 第一节代谢性疾病述▲学 定义营养缺乏病和新陈代谢紊乱病的统称营养缺乏病：过新陈代谢紊乱病：程 二、发病一般原三、发病特▲★课堂讨论：（★五、防治★小结与讨论（约5mi结本节所讲的重点内容。。1、营养代谢病的发病一般原因？2、营养代谢病的发病特点？课后习题34、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第二十五讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第六营养代谢性疾病

学时 2知识目标：1、仔畜低血糖症、牛醋酮病（牛酮病）、脂肪肝出血综合征的诊断要点、治疗原则及治疗方法；2、仔畜低血糖症、牛醋酮病（牛酮病）学习目标原因。技能标准：学会对仔畜低血糖症、牛醋酮病（牛酮病）、脂肪肝出血综合征诊治课前提问：（5min）1、营养代谢病的发病一般原因？2、营养代谢病的发病特点？3、如何快速鉴别诊断营养代谢性疾病与传染病、中毒病？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（约80min）一、仔畜低血糖症教 （一）定义▲特点：多发于仔猪，羔羊；半数或整窝发病；发病急，死亡快；神经症状学 （二）原因▲（三）症状▲过 （四）病理变化★（五）诊断★程治疗诊断：葡萄糖治疗有效；鉴别诊断：细菌性脑膜炎、病毒性脑脊髓炎、伪狂犬病；（六）治疗★早确诊，早治疗，保暖，尽快补糖：（七）预防★二、牛醋酮病（牛酮病）（一）定义▲特点：酮血、酮尿、酮乳（二）原因▲（三）症状▲消化道型：神经型：产后瘫痪型：继发性型：（四）病理变化★（五）诊断★鉴别诊断：前胃弛缓、创伤性网胃炎、真胃变位、生产瘫痪、肾炎、乳房炎均可出现酮尿。（六）治疗★原则：补糖抗酮，促进糖原异生，及对症治疗。（七）预防★三、脂肪肝出血综合征（一）定义▲30%也很高；（二）原因▲（三）症状▲（四）病理变化肝脏肿大呈黄色油腻状，表面有出血点和白色坏死灶，质脆。二重肝（五）诊断★早期诊断：血浆低密度脂蛋白、极低密度脂蛋白和磷脂含量降低。（六）防治★原则：降低日粮能量，增加蛋白质，增加复合维生素，减少应激。小结与讨论（约5mi小结本节疾病概念、主要原因、症状及治疗。1、仔畜低糖血症一般症状及如何快速诊断？2、奶牛醋酮血症的主要原因、分类及症状和治疗？课后习题3、脂肪肝出血症的主要原因及预防？4、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第二十六讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第六营养代谢性疾病

学时 2知识目标：1、家禽痛风的原因、分类、症状、治疗原则及治疗方法；.2、维生素A、学习目标B缺乏的基本症状。技能标准：能够对家禽痛风、维生素A、B缺乏进行诊治。课前提问：（5min）1、仔畜低糖血症一般症状及如何快速诊断？2、奶牛醋酮血症的主要原因、分类及症状和治疗？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（80min）第二节糖、脂肪、蛋白质代谢紊乱四、家禽痛风（一）定义▲分类：内脏型痛风及关节型痛风教（二）原因▲学 （三）症▲内脏型（内脏痛风：关节型（关节痛风：过（四）病理变化（五）诊断★程（六）防治★原则：降低日粮蛋白质，增加维生素A，减少应激，供给足够饮水。（六）防治第三节维生素缺乏一、ＶＡ缺乏（一）定义▲特点：干眼病，夜盲症，角膜角化，生长缓慢、繁殖功能障碍；（二）原因▲（三）症状▲夜盲症、干眼病、角膜角化、生长缓慢、繁殖机能障碍等和一定的神经症状等。（四）病理变化（四）病理变化（五）诊断▲治疗性诊断：ＶＡ治疗有效鉴别诊断：伪狂犬病、狂犬病、李氏特菌、病毒性脑炎、低镁血症及一些中毒病；（六）治疗★方法：口服鱼肝油对症疗法：腹泻、结膜炎、肺炎等（七）预防二、ＶＢ缺乏（一）定义▲（二）原因▲（三）症状▲ＶＢ１缺乏：神经症状为主，还可以出现神经炎。呈现“观星状”姿势；ＶＢ２缺乏：生长缓慢、皮炎、胃肠道、神经症状及眼损伤，猪牛还可表现为脱毛、无毛。禽类呈现“曲爪麻痹”症；（四）防治★查明原因，清除病因，调整日粮，加强饲养管理，增加富含维生素Ｂ的饲料，或补充复合维生素Ｂ添加剂。口服、肌肉注射或添加于饲料。（约10mi主要原因、症状及治疗。1、禽痛风的主要原因和一般症状？2、维生素A、B缺乏的基本症状？课后习题3、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第二十七讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第六营养代谢性疾病

学时 2知识目标：1、硒和ＶＥ缺乏引起各种疾病的症状、治疗原则及治疗方法； .2、硒和学习目标ＶＥ协同效应。技能标准：学会对硒和ＶＥ缺乏诊治。课前提问：（5min）1、禽痛风的主要原因和一般症状？2、维生素A、B缺乏的基本症状？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（第三节维生素缺乏三、硒和ＶＥ缺乏（一）定义▲特点：教临床上常见病：白肌病、仔猪肝营养不良、桑葚心、鸡脑软化症黄脂病（ＶＥ、小鸡渗出性素质（ＶＥ或硒，鸡胰腺纤维化（硒；学 临床症状各异，但主要引起骨骼肌、心肌、肝脏变性；出血为特征；（二）原因▲过 （二）机制（三）症状▲程1、白肌病：特点：症状：猪肝营养不良：特点：症状：急性：慢性：病变：猪桑葚心：特点：育肥猪或仔猪及成年母猪，发病率２５％，死亡率９０％．症状：急性：突然死亡或死前呼吸困难，结膜发绀，皮肤出现１.5-2cm淡红色至紫红色斑点（特别在腹下、脐、耳部；慢性：全身皮肤斑点由紫色变成蓝色，形成斑块；最后形成结痂，心率失常，在应激因素作用下死亡。病变：骨骼肌，心肌充血、出血、变性坏死；皮肤及心肌等器官血管病变；心内外膜出血，呈紫红色斑点，状如桑葚；肺水肿、胃肠道水中，体腔积液。鸡脑软化病：特点：ＶＥ缺乏，２－７周龄皱鸡；症状：神经症状为主：共济失调，头向上或向下，角弓反张，运运障碍。病变：小脑软化，出血、肿胀。猪黄脂病：特点：ＶＥ缺乏，猪、兔及毛皮兽；症状：腹水，贫血、呼吸困难、不能站立，痉挛而死。病变：尸僵不全、皮下水肿呈胶冻样，腹腔积液，皮下脂肪及体脂黄色，肝呈现黄褐色，肾灰红色。脂肪有鱼臭味或其它臭味。（四）诊断★根据病史、流行病学、饲料分析、临床症状、病理变化、治疗性诊断。（五）治疗★0.1%亚硒酸钠溶液：ＶＥ：调整日粮，增加蛋白质饲料及富含硒饲料。注意添加维生素Ｅ。禁喂霉变饲料及酸败的动物性饲料。（约10mi病的概念、主要原因、症状及治疗。1、硒和VE是怎样起协同效应的，作用机制是什么？2、黄脂病的出现为什么和不饱和脂肪酸过量有关系？课后习题3、硒和VE缺乏可引起哪些疾病的出现？4、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第二十八讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第六营养代谢性疾病

学时 2知识目标：1、佝偻病、软骨症的症状、治疗原则及治疗方法；2、生产瘫痪、母牛卧学习目标地不起综合症的原因、症状及治疗。技能标准：学会对佝偻病、软骨症及生产瘫痪的诊治。课前提问：（5min）1、硒和VE是怎样起协同效应的，作用机制是什么？2、黄脂病的出现为什么和不饱和脂肪酸过量有关系？导入新课：简要回顾上节重点内容，并导入新课（约5min）教学内容（80min）第四节矿物质缺乏▲二、钙、磷代谢障碍的主要原因教 三、钙、磷代谢障碍对机体的重要影响一、佝偻病学 一、概念：该病是生长过快的幼畜和幼禽维生素D缺乏及钙、磷代谢障碍所致的骨营不良。▲过 二、病因：病因主要是饲料中钙、磷不足或比例不当以及由维生素D缺乏或不足造成。常见原因是维生素D缺乏。另外，肝、肾病变，消化紊乱、阳光照射不足也是发病的要原因。▲程 1．犊牛：原发性主要是缺磷和光照不足2．仔猪：磷多。维生素D和钙少。三发病机理：机体钙磷不平衡，加上维生素D四、症状：消化紊乱，生长缓慢，异嗜癖，跛行及骨骼变形。血清碱性磷酸酶升高。▲五、防治：补充维生素D和钙、磷，适当运动，多晒太阳。★（特别在腹下、脐、耳部；二、骨软症一、概念：该病是成年动物当软骨内骨化作用完成后发生的一种骨营养不良。▲二、病因与发病机理：病因与佝偻病相似。但牛骨软症通常是因缺磷，而猪、犬、猫多因钙不足而发病。发病机理与佝偻病基本相反。▲四、症状：消化障碍，异嗜癖，逐渐消瘦，结膜苍白，几乎所有的病牛都有腰背疼痛的症状。▲五、病理变化：病畜血钙浓度无明显变化或升高，血磷浓度降低；血液游离羟脯氨酸升高。六、治疗：调整日粮组成，补磷或补钙三、生产瘫痪一、概念：是母畜分娩前后突然发生的一种严重代谢疾病。▲二、病因：分娩前后血钙剧烈降低是该病的直接原因。▲三、症状：表现为轻瘫、昏迷和低血钙症。▲四、诊断：根据产后不久立即发病，临床症状，血清钙、磷浓度降低，反应肌损伤的酶活性上升可作出诊断。★五、治疗：钙剂疗法、乳房送风法和对症疗法★六、预防：加强产前产后的饲养管理，适时注射维生素D。★四、母牛卧地不起综合症一、概念：通常指的是伴发于生产瘫痪，经过24h和2次钙剂治疗，仍然不能站立的一种临床综合症。▲二、病因：一般认为，起病于生产瘫痪，随后的压力损伤，分娩前后的后躯肌肉、神经损伤及代谢紊乱等加重该病的发生。▲三、症状：生产瘫痪病牛经过24h和2次钙剂治疗，仍然不能站立。病牛食欲减退，后躯肌肉无力肿胀。▲四、诊断24h2五、防治：★（约10mi的概念、主要原因、症状及治疗。1、如何预防和治疗佝偻病和骨软症？2、生产瘫痪的治疗方法？课后习题34、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第二十八讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第七章常见产科疾病

学时 2学习目标教学过程

知识目标：1、产科疾病的分类；2、流产的原因、分类、症状及治疗。技能标准：学会动物流产的诊断与治疗。（约5mi）1、常用的止血药物有哪些？2、手术过程中常用的止血法有？新课导入简要回顾上节重点内容，并导入新课（约2min）教学内容（第一节概述一、产科疾病分类（一）母/公畜疾病▲妊♘期疾病：分娩期疾病：产后期疾病：乳腺疾病：（二）新生仔畜疾病：▲第二节妊♘期疾病一、流产（一）定义▲常见动物妊♘期：（二）分类▲、胎儿浸溶（三）原因▲（四）症状▲1、早产：2、死产：3、木乃伊：4、胎儿浸溶：（五）诊断★（六）治疗★原则：早确诊，早析何种流产，能否继续妊♘，早治疗；（七）预防★（约10mi容。1、引起动物发生流产的主要原因有哪些？2、流产按照不同方法可以分成哪些类别？课后习题3、流产时动物有什么症状？4、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第二十九讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第七章常见产科疾病

学时 2学习目标

知识目标：1、难产的原因、检查、诊断、治疗原则及治疗方法；技能标准：学会检查是否发生难产及助产技术。课前提问：（5min）1、引起动物发生流产的主要原因有哪些？2、流产按照不同方法可以分成哪些类别？新课导入:简要回顾上节重点内容，并导入新课（约2min）教学内容（第三节分娩期疾病教 一、难产（一）定义▲学 （二）分类及原因▲产力性难产产道性难产过 3.胎儿性难产（三）难产的检查★程 （四）难产的手术助★（五）难产时危重情况的处理休克∶子宫破裂∶产道损伤及子宫脱出：（六）手术助产的基本原则▲（七）难产的防制★小结与讨论（约10mi讲的重点内容。1、引起动物发生难产的主要原因有？2、用于救助难产的肋产技术有？课后习题3、难产时的危急症有哪些？4、预习新课。标记：标记▲的内容为重点，标记★的内容为难点。《畜禽普通病防治技术》教案——第三十讲课程名称畜禽普通病防专业与班级 教师 郑全芳授课地点授课内容

授课方式 PowerPoint讲授第七章常见产科疾病

学时 2学习目标教学过程

知识目标：1、乳房疾病的临床检查.2、乳房炎的分类、原因、症状及治疗。技能标准：会进行乳房疾病的临床检查及乳房炎的诊治。课前提问：（5min）1、引起动物发生难产