小学语文人教四年级上册第四单元《盘古开天地》第二课时沈钰婷_第1页
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文档简介

12.盘古开天地广元市昭化区实验小学沈钰婷部编本语文四年级上册读一读混沌咔嚓劈过去巍峨

四肢躯干

血液滋润精疲力竭奔流不息试一试借助插图和课文内容，说说盘古开天地的起因、经过、结果。谈一谈自由朗读课文的第2自然段，边读边想：

(1)借助插图，说说这部分主要写了什么？

(2)画出你觉得神奇的地方多读几遍，并简单谈谈自己的感受。

(3)想好了可以先和小组同学读一读，说一说。重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，谈一谈自由朗读课文的3～4自然段，边读边想：

(1)借助插图，请用（）天（）地说说盘古的故事？

(2)说说你觉得神奇的地方，谈谈读后的感受。

(3)想好了可以先和小组同学读一读，说一说。天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。顶踏站长撑倒动作描写比喻一万八千年多少年说明天和地的形成是一个漫长的过程，为此盘古一直在不断地付出。这部分写盘古为了天和地的形成付出了宝贵的生命。你觉得哪些地方神奇？结合句子说说你的感受。画一画请用思维导图说说盘古身体都发生了哪些变化？伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。气息——风和云声音——雷声左眼——太阳右眼——月亮四肢和躯干——大地的四极和五方的名山血液——江河汗毛——花草树木汗水——雨露……思一思盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……读读本段的第一句和后面几句话，你发现了什么？总分中心句评一评改天换地顶天立地开天辟地借助插图和课文内容，通过评价说说盘古开天地的过程。伟大的盘古，他是一个(

)的神人，他是一个(

)的巨人，他是一个(

)的英雄。

天地混沌如鸡子，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。天数极高，地数极深，盘古极长，后乃有三皇。数起于一，立于三，成于五，盛于七，处于九，故天去地九万里。——《三王历纪》查一查评一评评一评论一论你读过下列神话故事吗？请和同学们分享神话中的人物精神！后羿射日精卫填海夸父追日女娲补天鸿蒙未辟，宇宙洪荒。亿万斯年，四极不张。盘古开天，浊沉清扬。天高地厚，乾坤朗朗。日月经天，星宿列张。江河行地，浩浩汤汤。女娲补天，日月重光。夸父逐日，血气贲张。精卫

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