信息报告格式

政务信息怎么写政务信息是各级党政机关、企事业单位、社会组织通过特定的形式向上级领导机关、平行机关及下级机关反映较重大的情况和重要工作，供领导决策参考的一种公务文书。它既能为领导决策提供服务，也能把领导意图进行传播，起到指导工作的作用。社会信息化程度快速提高是当今社会的一个显著特征。利用信息手段科学决策、指导工作、推动落实，已经成为各级领导干部重要的施政方式。能否写好政务信息，做好信息工作，是考量文秘人员参谋服务能力的一个重要标准。常用政务信息包括决策反馈型信息、问题探讨型信息、公共突发型信息、交流建议型信息、预测调研型信息、领导言论型信息等。综观几类信息，其主要作用可归纳为四个方面：上情下达、辅助决策、推动工作、服务基层。写好政务信息，做好决策服务工作要做到以下几个方面。一、拓展信息来源政务信息具有客观性、真实性、权威性等特点，这就要求信息应该来源于正规渠道。秘书人员米集信息的途径有：深入基层，与群众座谈，接听群众电话，对群众来信来访进行各种形式的调查，获取来自基层的信息。2.将有分量的调研报告转化为信息。调研报告是深入实际工作中调查得来的，往往能揭示一些普遍性的问题，并提出一些解决问题的建议和意见，蕴涵着大量有价值的信息，将这些内容精选出来，就是比较好的调研信息。认真学习领导讲话精神，将上级的文件材料和领导的言论、观点转化为信息。领导在分析问题、解决问题中具有特殊的地位和作用。因此，有时候领导的认识就是一个重要的信息源。积极开展对外交流，与其他部门进行信息交换，将典型经验转化为信息。实践证明，典型引路是行之有效的工作方法。5.浏览报刊、网络，收听收看广播电视节目，从各类新闻报道中获得信息。这是文秘人员获取信息的一个有效途径。新闻和信息既有不同的特点，又有相通之处，可以在相通之处下功夫，将新闻转化为信息，使两者有机地结合起来。以上获取信息的渠道，不仅对文秘文员，而且对领导来说也是行之有效的。2008年《决策》杂志对领导干部信息渠道的调查结果显示，50%的领导干部选择网络,25%的人选择公文会议，其余分别选择报纸、电视和调研。其中40岁左右的领导干部有60%选择网络，而50岁左右的有50%选择公文会议。从具体的信息渠道选择情况来看，在获取社情民意相关信息时，领导干部更多选择调研和群众来信来访，其次是网络和报纸、电视等；在获取时事政治相关信息中，网络则是领导干部的首选信息渠道，其次是报纸和电视；在获取下级相关专业信息时，调研和公文会议是主要的信息渠道。二、科学确立选题政务信息的选题工作是政务信息工作的首要环节，只有确立好的选题，才有可能写出高质量的信息。政务信息的选题要遵循以下几条原则：1.选题要适时。选题要有时效性，信息工作者要以认真负责的态度和真抓实干的精神，把群众生活中遇到的热点、难点问题及时报送各级领导，特别是对基层动态、涉及群众利益的工作情况，要高度关注、及时发掘、准确反映，确保政务信息紧扣基层、紧贴群众，实现信息价值的最大化。2.选题要有特点。报送信息要注意选择各地、各部门有特色的工作，突出亮点，体现超前性和典型性，要发掘最有推广价值、最具典型意义的经验和信息。3.要围绕领导需求选题。信息工作的主要目的之一是为领导决策服务，所以，选题是否符合领导需要是我们写作时首先应考虑的问题。要进行换位思考，要贴近领导意图，坚持把领导关注、领导思考的工作和亟待了解的问题作为重点，根据上级的工作安排体察领导的工作思路，增强信息服务的针对性。预测性信息。报喜信息是指从正面反映工作的动态、经验成果等。报忧信息则是从反面反映需要领导研究、解决的困难、缺点和错误。通常人们更倾向于从正面反映情况，但从为领导决策服务的角度讲，报忧信息也尤为重要。只有做到喜忧兼报，才能使领导更全面地了解情况，从而做到科学决策。三、精心提炼主题主题是文章表达出来的思想，是信息写作者的见解、观点及主观意图在文章中的体现。主题是衡量一篇信息价值的最重要因素，并决定着材料的取舍。在文章的全部思想内容中，贯穿全篇的最主要、最基本的核心思想才是主题。写作信息，就是要通过反映问题来说明观点。确定主题的基本要求有三：一是正确。即正确反映事物的本质和内在规律。二是鲜明。主题鲜明，基本思想要明确。三是深刻。要把情况写明写透。四是集中。说明问题要突出重点，引用的材料要围绕一个中心思想。提炼信息主题的方法主要有以下几种：典型提炼法：即对信息工作中收集到的典型材料、典型事例进行深入分析，由此提炼出突出问题或典型经验的方法。这里的典型材料和典型事例应是重大的突出的事件，或有代表性的经验做法。那些带有苗头性、倾向性的问题及一些先进的经验做法都可以提炼成信息的主题。推理提炼法：即对事物进行由此及彼，由部分到整体的推理。由具有普遍性的问题推出带有普遍意义的主题。运用推理提炼法需保证推理的前提要正确，信息人员必须掌握科学的推理方法。通过科学的推理，才可以对事物的发展趋势作出科学的预测。归纳提炼法：即从具有共性的同类事实中归纳出一般结论的方法。主题的提炼要从事物的本质出发，从实际工作需要出发。要提炼出有新意、有特色、有借鉴价值和启发意义的主题。信息主题来源于社会实践，但又不等于全部社会实践的内容，这就需要信息写作者对占有的资料进行一番研究提炼，使信息主题得到升华，主题的提炼并非一蹴而就，它是随着实践和认识的深入不断修改和优化的。实践出真知，搞好调查研究是提炼主题的基础，运用科学方法是提炼主题的保障。四、合理安排结构结构是文章的表现形式和框架，结构为表现主题服务。政务信息的结构与消息、简报相似，一般包括标题、导语、主体、结尾四个部分，同时还可以包括背景材料。政务信息写作要避免素材的堆积，一般采取直言表达，其结构比较紧凑。一篇政务信息，短则几句，长可千言，但以几百字者为多。要根据主题、材料和表达的需要来安排篇章结构。篇幅要适度，不能因篇幅过长或过短影响内容的完整和主题的表达。篇二：信息系统设计报告格式1、设计报告的组成设计报告的构成包括：（1）前置部分：封面、目录页；（2）主体部分：引言（设计目的、任务与要求等）、正文、结论、参考文献；（3）附录部分：设计图件、照片等。2、编写格式2.1前置部分2.1.1封面由设计题目、班级、学号、姓名、指导教师、设计时间等部分组成。2.1.2目录由报告的章、节、附录等的序号、名称和页码组成，采用缩进格式。2.2主体部分2.2.1引言（设计目的、任务与要求等）简要说明设计题目的目的、意义、内容、主要任务等。2.2.2正文正文是设计说明书的核心部分，占主要篇幅。可以包括实验与观测方法和结果、仪器设备、计算方法、编程原理、数据处理、设计说明与依据、加工整理和图表、形成的论点和导出的结论等。正文内容必须实事求是、客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨，符合各学科、专业的有关要求。2.2.3结论结论应当准确、完整、明确精练；也可以在结论或讨论中提出建议、设想、尚待解决问题等。2.2.4参考文献3、版式说明报告装订顺序：封面、目录、主体部分、附录、封底。纸张大小：纸的尺寸为a4打印纸。字体：中外文一律用宋体小四号页面设置：单面打印：上2cm，下2cm，左2.5cm，右1.5cm，装订线0.5cm，选择“不对称页边距”，页眉1.2cm，页脚1.5cm。页眉设置：居中，以小5号字宋体键入“工具软件课程设计报告”。页脚设置：插入页码，居中。正文选择格式段落为：固定值，22磅，段前、段后均为0磅。3.1封面、目录格式见文后所附样本。3.2标题报告正文按章、条、款分级.在不同级的章、条、款、项阿拉伯数字编号之间用点“.”（半角实心下圆点）相隔，最末级编号之后不加点。此分级编号法只分至第三级。再分可用（1）、（2）??；①、②??等。目录、参考文献、附录等标题作为第一级标题排版。3.3插图插图包括图解、示意图、构造图、曲线图、框图、流程图、布置图、地图、照片、图版等。插图注明项有图号、图题、图例。图号编码用章序号。如“图2.1”表示第2章第1图。图号与图题文字置一字空格置于图的正下方，须全文统一。图中标注符号文字字号不大于图题的字号。3.4表表的一般格式是数据依序竖排，内容和项目由左至右横读，通版排版，左右不封口。表号也用章序号编码，如：表2.1是第2章中的第1表。表应有表题，与表号之间空1〜2字，置于表的上方居中，须全文统一。表中的内容和项目字号不大于图题的字号。3.5公式公式包括数学、物理和化学式。正文中引用的公式、算式或方程式等可以按章序号用阿位伯数字编号（式号），如:式（2.1）表示第2章第1式，公式一般单行居中排版与上下文分开，式号与公式同行居右排版。3.6参考文献参考文献采用顺序号编号体系。著作格式：序号（空一格）编著者.书名[m].出版地：出版社，出版时间期刊论文格式：序号（空一格）作者.论文（文章）名称[j].期刊名称，年度，卷（期）：起止页码学位论文格式：序号（空一格）作者.学位论文名称[d].发表地：学位授予单位，年度网络文章格式：序号（空一格）作者.论文（文章）题目，文章超连接例：1戴宗坤，罗万伯等[m].北京：电子工业出版社，20022huangsghuangymshiehsmvibrationandstabilityofarotatingshaftcontainingatranscrsecrach[j].jsoundandvibration1993,162（3）:387-4013周丽.机械式挖掘机工作装置的优化与仿真[d].沈阳：东北大学，20004李新明.整合-crm与erp的大势所趋，3.8附录附录中的图、表、公式、参考文献等另行编排序号，与正文分开，也一律用阿拉伯数字编号，但在数码前冠以附录序码。例如：图a.1，式（b.3）等。《工具软件课程设计报告》专业：班级：姓名：指导教师：二00九年月日1、设计目的、任务与要求？??????????????????????？11.1设计的目的？??????????????????????????？11.2设计的任务与要求?????????????????????????22、系统分析设计????????????????????????????2.43、结论4、参考文献5、附录????????????????????????3????????????????????????7????????????????????????10????????????????????????14????????????????????????18????????????????????????20????????????????????????21篇三：检索报告格式说明及范文信息检索综合检索报告级专业班学号姓名说明利用所学的文献信息检索知识和检索方法，按照规定的课题从多方面广泛收集有关资料，并完成该课题的综合检索报告。一、检索系统选择要求中文数据库（cnki、维普科技期刊数据库、万方资源数据库任选一个）（15分）美国工程索引（ei）（20分）搜索引擎（google、百度等任选一个）（15分）专利数据库（中外文专利数据库任选一个）（15分）二、条目解释“检索年限”：范围限定在最近十年以内。“检索词”：列出与课题内容相关的关键词或主题词。“检索式”：运用布尔逻辑运算符来表达检索词与检索词之间逻辑关系，以及检索项（如：题名、主题、关键词、摘要、作者、作者单位、来源、全文、参考文献、基金等）。如：题名=汽车and尾气and排放and控制每种检索系统检索完毕后，记录检索结果（检出文献篇数），按规定条数列出与课题密切相关的文献（只需列出5条最相关的，不足5条请注明原因），注：中外文数据库列出题名、作者、出处，摘要；专利列出专利名称、申请号、申请人、发明人，摘要；搜索引擎列出标题、网址和摘要。三、其它要求综合检索报告请于2012年3月25日之前上交。综合检索报告将存档，请注意排版整洁，并自行留底），3班号检索报告请独立完成。如有雷同，按零分处理。检索报告格式1、检索课题名称（中英文）2、检索策略2.1检索工具（全部）2.2检索词3、检索步骤及检索结果3.1检索工具3.1.1检索式3.1.2检索年限3.1.3检索步骤与结果3.2检索工具3.2.1检索式3.2.2检索年限3.2.3检索步骤与结果4、综述（30分）范例：1、检索课题名称oled在显示器领域的应用（theapplicationofoledinthefieldofmonitor）2、检索策略2.1选择检索工具中国期刊全文数据库（cnki）美国工程索引（ei）中国专利信息中心谷歌2.2选择检索词3、检索步骤及检索结果3.1中国期刊全文数据库（cnki）3.1.1检索式篇名=（oled+有机发光二极管+有机电激光显示）*主题=（显示器+显示屏+屏幕+监视器）检索年限2000-20093.1.3检索结果检索命中20篇，选择5篇如下：1、【篇名】新显示技术oled【作者】胡玥；董燕飞；【出处】科技资讯2008年32期【摘要】本文介绍了oled的现状，分析了oled的结构、工艺和巨大优势，最后预测了oled市场的未来。2、【篇名】oled显示技术进展【作者】李瑛；王文根；王秀如；汤昊；孙润光；【出处】现代显示2007年02期【摘要】2007年以有机发光二极管(oled)为主屏的便携式手机将进入量产阶段。以此为突破口，便携式多媒体游戏机等也已列入采用oled显示屏的考虑范围之内。但与薄膜晶体管有源驱动液晶(tftam-lcd)相抗衡,oled有待进一步改进。本文从成本、功耗、寿命以及柔性化等方面对现行的oled技术发展方向做了简要的阐述，并对其作了进一步的展望。3、【篇名】oled显示技术及其军事应用【作者】陈敬东；刘杰；【出处】舰船电子工程2003年05期【摘要】介绍了oled显示器的技术特点和典型应用，着重分析了其军事应用方法，并给出了一个车载设备应用实例4、【篇名】oled,显示屏的终结者？【作者】吴海菁；【出处】计算机教育2004年07期【摘要】在异彩纷呈的e时代里，显示屏作为人机交互必不可少的部件，扮演着极为重要的角色。大到家里的电视机,电脑，小到手表，手机，掌上电脑，数码相机,mp3播放器，甚至是空调的摇控器，都缺少不了显示屏。正因为显示屏的核心作用，因而在该领域的技术更新换代很快，从最早的crt(阴极射线管显示屏)到现在风声鹊起的pdp(等离子显示屏)和lcd(液晶显示屏)，各代“英雄”都曾经独领风骚数十年。如今随着有机发光技术的发展成熟并逐步转入产业化阶段，平面显示新技术oled(organiclightemittingdiode,有机发光二极管显示器)大有一统江湖的势头。5、【篇名】白光应用的oled技术新发展【作者】thomasstbinger;【出处】电子与电脑2006年06期【摘要】oled技术(有机发光二极管;organiclight-emittingdiode)目前在便携式设备显示器应用的市场上正不断地扩大，根据预测，运用oled技术的显示器其尺寸及产量将会持续不断地增加美国工程索引(ei)3.2.1检索式((oled)or(organiclight-emittingdiode)or(organicelectroluminesencedisplay))wnti)andmonitorwnky检索年限2000-20093.2.3检索结果命中53条结果，经过筛选，选择其中5条：1、【篇名】oled-basedsensorarrayforsimultaneousmonitoringofmultipleanalytes【作者】yuankuncai,ruthshinar,zhaoqunzhou,andJosephshinar【出处】proceedingsofspie-theinternationalsocietyforopticalengineering,v6659,2007,organic-basedchemicalandbiologicalsensors《现代信息查询与利用》综合报告格式课题名称：„..研究主题分析1.需求分析：（1）课题需要的文献信息为全面性文献资料或是专深性文献资料：（根据课题含盖的内容特征来判断）（2）检索出的文献资料的文献类型：（期刊、图书…）（3）文献加工深度：（全文、摘要）（4）检索文献时选择的的时间范围：（起始和终到年代）（5）检索出的文献的作者：（xxx等）（6）文献的质量：（是否核心期刊或出版单位、作者是否权威）（7）语种范围：（中文、英文、法文…）2.关键词分析：（根据课题题目提取出检索关键词，并且扩展出相关的等同词与下位词）3.背景知识：（通过文献资料汇集书写300字左右的课题的背景材料，可包括课题描述的事物发展历程、种类、现状，国内外研究的重点机构、项目、代表人物和已经取得的学术成果等）拟解决的问题：（通过思维分析活动和了解课题背景知识对课题进行主题分析，提出需要解决的问题）信息检索与收集1.检索方法：（文献检索过程中可能需要使用的检索方法，例如常规法、追溯法、访谈法、二次检索法、综合法等）2.检索工具：（查找文献的工具；文献检索过程中使用到的中外文数据库；中外文搜索引擎；纸质书籍、报纸、期刊等）3.检索主题词：检索表达式（文献检索过程中使用的主题检索词，检索技术的应用一布尔逻辑）4.检索过程：（根据提取的主题检索词，依次使用不同的检索工具，运用构建相匹配的检索表达式并且使用适合的检索方法，分别获取检索结果）检索结果的整理与组织1.检索结果的整理（阅读与分析检索结果的方法应用、筛选检索结果）2.检索结果的组织：综述（按照课题要求，分析整理检索的文献资料，书写综述，字数1000字）（1）题目：（2）引言：（3）正文：（4）结论：（5）参考文献：（按照标准的参考文献标注格式书写）我的信息素养对照本课程的信息素养评价指标，根据课程学习的心得体会，写下自我信息素养提高的总结，300字。（信息素养自测在图书馆主页的“信息课程”中，请同学们自我实践，写出心得）范例：综合检索报告大学生心理健康教育研究一、研究主题的确立与分析1、需求分析根据5w法对课题进行需求分析，首先是外部特征的分析：（1）全面性/专深性：全面地查找介绍大学生心理健康研究方面的文献。（2）本课题的目的：完成一篇大学生心理健康方面的综述文章。（3）文献类型：图书、期刊、学位论文、网络信息。（4）相关文献的时间范围：近五六年内相关的文献数量较多，时间范围确定在2005-2010年。（5）相关文献的文献加工深度:选择一次文献中的论文、译文、专著；二次文献中的文摘、搜索引擎信息；三次文献中的综述文献。（6）相关文献的作者：主要来自于各大高校、研究所、从事心理健康工作的专业人士，并在该领域发表了多篇论文。（7）相关文献质量：主要为核心期刊上，被引用率较高的文献。（8）语种：定所查的相关文献语种为简体中文。内容特征的分析：2、关键词分析直接从课题中提取的关键词：大学生、心理健康、心理健康教育、现状、研究、民族关键词的同位词：观察、策略、心理问题、心理调节、地域、心理健康状况关键词的下位词：贫困大学生、少数民族大学生、追踪观察、心理健康水平、抽样调查、西部地区3、背景知识当代大学生的心理问题具体表现为意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力，缺乏竞争意识和危机意识，缺乏自信心，依赖性强等。除此以外常见的大学生心理问题还表现为环境应激问题、自我认识失调、人际关系障碍、情绪情感不稳、感情适应不良等。健康的心理是大学生接受思想政治教育和科学文化知识的重要前提，心理咨询作为高校心理健康教育的基本形式，应与思想政治教育结合起来，其更高的目标是培养健康的人格和高尚的品德。与欧美国家相比，我国心理健康研究起步相对较晚，在大学生心理健康研究方面同样也是如此。针对这一情况，近年来，国内学者就这一问题进行了很多实证性的研究。取得的一些成果如下：钟为民，王志勇等对甘肃西部大学生这个特殊的小团体的心理健康状况进行了调查研，结果发现西部地方大学生心理健康水平偏低，并且贫困大学生心理健康状况较差，存在较多的心理健康问题；男生在思想上、感情上和行为上有较多的难以控制的敌对情绪，女生表现为多愁善感、胆怯、退缩等恐惧症状。王艳春等对高校特困生心理健康状况进行了研究，发现所调查的高校中特困大学生的心理问题检出率为20.81%，主要表现为强迫、人际关系敏感、抑郁和精神病性等方面。其检出率明显高于非特困大学生的14.77%，男性特困与非特困大学生在人际关系敏感、抑郁和精神病性等方面存在差异，而女性特困生与非特困生在强迫、人际关系敏感和抑郁等方面存在差异。李晶等对不同年级大学生心理健康状况的研究表明，大学2年级是心理问题的高发群体，对于1年级的新生来讲，大学生活要比高中生活丰富精彩，新鲜轻松，主要面临对