小学五年级春季学期班主任工作计划5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学五年级春季学期班主任工作计划5篇要想后续工作很好地开展，工作筹划是确定要做好的。有了明确的目标，我们的工作才会更加有动力，实用的工作筹划是很重要的，在这里我今天就为您带来了小学五年级春季学期班主任工作筹划5篇，相信确定会对你有所扶助。

小学五年级春季学期班主任工作筹划1

学年第一学期已经开头了。为了更好地开展工作，特拟订本学期班主任工作筹划。

(一)、本班学生根本处境、劳绩。

本班共有43名学生、。通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高，上进心也巩固了，人人喜欢班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差学生的学习习惯有了好转。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但卫生意识、良好的卫生习惯还有待提高。个别学生自制才能差，时常不能操纵自身，上课时听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小差”，个别同学作业态度不端正，书写质量差，好多行为习惯有待进一步培养。

(二)、班级管理目标

1.重视对学生举行爱国主义教导、集体主义教导、文明行为习惯养成教导，有效提高学生的思想道德素质。

2.端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探索。

3.积极加入学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教导。

4.形成团结向上的良好班风，健全班委会。

(三)、根本措施。

1、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生加入大课间活动。组织和指导学生的大课间，是保证小学生经常磨练身体的重要措施。做大课间是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，模样正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不成制止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们举行关切他人，关切集体，喜欢劳动，培养劳动习惯等方面的教导，都有着重要的现实意义。

2、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教导的对象，又是班主任工作依靠的教导气力。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任举行长期工作，举行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和研究学生的根基上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达成稳定和进展。一个优秀的班集体还理应有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教导作用。为此，班主任务必培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达成稳定的目的。⑵选拔、培养和使用班干部。

我承担班主任后，首先留神选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赋予实时培养和教导，教导学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到磨练的机遇，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

3、做好个别学生的教导工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留神对学生举行个别教导工作。班集体中总有一些对比特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任务必做好这些特殊学生的教导工作。概括做法如下：

对于个别学生的教导，班主任应持正确的态度，思想上不要轻视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长察觉后进生身上的积极因素，更加是要留神培养后进生的自尊心和自信仰，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别学生的教导工作要对症下药，教导个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习劳绩不梦想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不得志，在缺乏正确引导的处境下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要识别对待，对症下药，因材施教。

4、做好学生心理健康教导。

班主任要积极学习心理健康方面的学识，以便做好学生的心理健康教导，正确地赋予教导。加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

小学五年级春季学期班主任工作筹划2

新的学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作筹划如下：

一、学生现状分析：

我们班共有学生57人，其中女生28人，男生29人。学生一般都能按照一日行为模范来做，但片面学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学指点。大片面学生较聪明，思维活跃，作业能专心完成，有确定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大片面学生能做到喜欢集体，喜欢劳动，喜欢师长，喜欢同学，有较强的集体荣誉感。但片面学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。

二、思想工作筹划方面：

1、利用班队会等教导时间，率领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间彼此监视，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教导，让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生举行思想品德教导。

(1)每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随意请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音嘹亮、整齐，专心听并斟酌“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。

(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教导学生做文明学生。

3、树立良好的班风，加强班集体的凝结力和向心力。

三、教学工作筹划方面：

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要实时赋予断定。在班级里持续开展积分筹划，让任课教师对本节课的课堂纪律举行当堂评定，周一班队会时举行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。

2、留神抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信仰，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达成差生不差、优生更优，中游变上游的目的。概括方案：全班开展小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手举行竞争。

3、留神家校结合，培养学生良好作业习惯。

四、安好教导工作筹划方面：

1、教导学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安好。

5、路队纪律。教导学生严格执行路队制度，诵读古诗文制度，排好队，走好路。

五、卫生工作筹划方面：

1、学校卫生工作筹划：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生工作筹划：衣着感激、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，专心做好播送操。

六、家校沟通方面：

教导学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。

小学五年级春季学期班主任工作筹划3

一、学生根本处境分析

我们班共有学生36人，其中男生20人，女生16人。他们个个聪明心爱，由于年龄小，学生不能按照一日行为模范来做，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。在学习方面作业能专心完成，有少数学生没有很好的学习习惯。对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说，也要经常检查。

二、一年级上学期概括工作措施：

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，加入各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌管正确的清洁方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，(每月至少举行一次队干部培训)，发挥队干部的模范作用。民主推选班队干部，片面班干部实行轮换制，使每一位学生都有磨练和表现的机遇。

(二)对学生举行思想品德教导。

1、利用晨会课对学生举行《小学生守那么》、《小学生日常行为模范》的教导，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生举行集体主义，爱国主义和传统教导。

3、结合生活情境，适时对学生举行品德教导。

(三)教导学生努力学习。

1、紧密与各科任课老师联系，留神教学模式的创新，留神教学方法的多样化，以激起学生猛烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

(四)关切学生身心健康。

1、对学生举行日常卫生保健学识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教导学生加强体育磨练，巩固体质。进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，磨练身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教导学生养成良好的生活习惯。【2022-2022学年度上学期小学一年级班主任工作筹划】2022-2022学年度上学期小学一年级班主任工作筹划。要尤其关切住宿学生的生活，关怀他们的冷暖，了解他们的心理，建立对等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，给住宿生家的和暖。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理空气，教导学生形成健康的心理状态，紧密留神学生群体和个体的心理动向，举行适时教导。

(五)加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊处境在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式紧密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教导形成合力。

三、一年级上学期概括工作安置：

九月份

1、培养学生良好的学习习惯。

2、率领学生学习《小学生行为模范》。

3、庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祈福的话。

4、评比“守纪之星”

十月份

1、对学生举行爱国主义教导，熟悉我们的国旗国徽。

2、稳定学生的学习习惯。

3、培养班干部队伍。

4、评比“爱国之星”。

十一月份

1、培养学生的自理才能。

2、训练学生的卫生习惯。

3、评比“自理之星”。

十二月份

1、入队前教导，扶助学生初步掌管队的学识。

2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。

3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动扶助同学。

4、评比“友爱之星”。

一月份

1、率领学生坚持长跑磨练，培养学生持之以恒的毅力。

2、引导学生形成正确的学习态度，掌管正确的学习方法。

3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。

4、评比“学习之星”。

小学五年级春季学期班主任工作筹划4

本学期以学校的工作筹划为依据，结合本班的实际制定出相应的班筹划，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的创办，努力提高教导教学的质量，培养出一个明礼、守纪、忠诚、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了确定劳绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将持续努力，争取取得更优异的劳绩。新的学期开头，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作筹划如下：

一、指导思想

以学校德育教导的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教导方针，全面实施素质教导。创设和谐的学风，努力提高教导质量，培养德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。

二、学生处境

二年级有学生39人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生举行有针对性的常规教导，经过一年的学校生活，学生初步养成确定的行为习惯，但学生年纪终究对比小，自我监控才能、评价才能还是有点差，需时常提点、促使，教师又要以自身最正确的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教导学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我确定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。因此，我抉择从以下几点入手:

1.充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为模范》和思想道德教导，使学生养成良好的学习和生活习惯，并举行总结，通过小组长的汇报，实时的表扬。对表现不够好的学生，实时举行点拨，指导，加强教导。

2.利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教导。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

3.对学生举行集体荣誉的教导，巩固学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

4.对于学生的书写读的模样，我将在课堂上随时指点与扶助。

三、班级纪律

1.选拔培养好班干部，持续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，辅助好教师管理好班级。每周的班会课利用特别钟小结他们的工作处境;表扬做得好的班干部;对一些做得不很梦想的班干部举行指导，教给他们的一些管理方法。

2.建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字专心、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用特别钟时间来总结与赏赐。

四、概括措施

本学期我抉择采取以下措施对本班的学生举行管理

1.重视养成教导养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成出息步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级举行良好品德的养成教导是特别必要的。根据学生的思想实际处境，与学校的德育工作紧密合作，本学期，将结合学校的养成教导训练工程从不同的方面和角度对学生举行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为模范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落后。

2.实时了解学生处境切实把握学生对学识的掌管，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班劳绩的平稳、扎实地上升。要从关切、保护学生的角度启程展处境。

3.家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教导和家庭教导有机地结合起来。

4.培养班级干部实时召开班干部会议，针对他们在工作中展现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留神班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机遇，磨练和培养他们的才能。

5.重视文体工作教导学生上好全体学校开设的课程，积极加入体育磨练，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

小学五年级春季学期班主任工作筹划5

新学期开头了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际处境，制定如下班主任工作筹划。

一、根本处境分析：

全班同学活泼好动，思维灵巧，但是学习习惯不好,拖欠作业严重,上进心不强.

二、指导思想：

依据学校工作筹划，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍创办，加强学生的自我教导、民主管理才能，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践才能的新人。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合素质为宗旨。

三、根本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有筹划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生处境，增加师生感情消释学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平日的查看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生展现较大的进步要实时激励与表扬，当学生的劳绩展现较大的退步时，要实时调查理由，扭转局势。

⑶举行家庭访问、召开家长会。

2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。

⑴、组织好学生加入升旗和做操。

组织学生加入每一周的升国旗，是对学生举行形象概括的爱国主义教导，通过这种形式进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常磨练身体的重要措施。

⑵、检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不成制止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们举行关切他人，关切集体，喜欢劳动，培养劳动习惯等方面的教导，都有着重要的现实意义。

⑶、组