七下语文期末试卷2018(含答案)

七下语文期末试卷2018(含答案)七下语文期末试卷2018(含答案)七下语文期末试卷2018(含答案)xxx公司七下语文期末试卷2018(含答案)文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度年级：班级：姓名：年级：班级：姓名：考场号：座号：.装订线七年级语文试卷订装(本试卷分四部分27小题，共4页。考试时间150分钟，满分120分)订装温馨提示：所有题目均在答题纸上作答，在试卷上作答无效。亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！一、积累与运用（含1—6题，共20分）1.请把词语“颠沛流离”“耀武扬威”用正楷字工整地抄写在“田”字格里。（2分）2.请给下列语句中加点的字注上拼音。（2分）(1)羸弱()(2)怏怏不乐()(3)修葺()(4)亘古()3.下列两组词语中各有两个错别字，请找出来并改正。（2分）A．滞笨烦燥俯瞰猥琐闲暇遨游鞠躬尽萃天涯海角B．深宵斑斓愧怍竹篾吞噬凛列心有灵犀荒草凄凄A改为改为B改为改为4.线下列句子没有语病的一项是(

)(2分)线A．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。D．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研究。5.下列句子陈述的内容有错误的一项是（）（2分）A．《最后一课》是短篇小说。作者是法国的都德。文章通过小弗郎士的视角写最后一堂法语课的情形，把一个重大历史事件(普法战争)产生的悲剧性后果通过日常生活的一角揭示出来，以小见大，具有强烈的艺术力量和深刻的思想意义。B．“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妻间也以“卿”为爱称；“孤”是古代大臣、官员对王侯的尊称。C.“很、更、立刻”是副词；“和、或者、虽然”是连词；“干的很好、热死了”是补充短语；“写文章、热爱祖国”是动宾短语。D．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。是南北朝时期北方乐府民歌的代表作。第1页（共4页）6.按要求默写（每题1分，共10分）第1页（共4页）⑴，雌兔眼迷离。《木兰诗》(2)，草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)(3)荡胸生层云，。(杜甫《望岳》)(4)从今若许闲乘月，。(陆游《游山西村》)(5)，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(6)可怜夜半虚前席，。(李商隐《贾生》)(7),一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)(8)有约不来过夜半，。(赵师秀《约客》)(9)《爱莲说》中写莲洁身自好、高洁傲岸、不与世俗同流合污的诗句是：，。(10)思乡是古诗词永恒的主题，请你默写表达思乡之情的连续的两句古诗词：，。二、阅读理解（含7—21题，共38分）（一）诗歌赏析（3分）。品读龚自珍《己亥杂诗》，按要求回答问题。己亥杂诗(龚自珍)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。7、诗的后两句运用了什么修辞手法抒发了作者怎样的感情（

3分）（二）、阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成8—11题（共11分）【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

【乙】宋人有闵eq\o\ac()其苗之不长而揠eq\o\ac()之者，茫茫然eq\o\ac()归，谓其人曰：“今日病eq\o\ac(○)矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁eq\o\ac(○)矣。【注释】①闵:同“悯”，担心，忧虑。②揠：拔。③茫茫然：疲劳的样子eq\o\ac(○,4)病：累。eq\o\ac(○,5)槁(gǎo)：枯萎。8、解释下列句子中的词语：（2分）（1）山门圮于河（）（2）阅十余岁（

）（3）如是再啮（

）（4）棹数小舟（

）9.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是()(2分)A.是非木杮斯是陋室B.岂能为暴涨携之去自以为大有所益C.湮于沙上乃取一葫芦置于地D.其子趋而往视之可远观而不可亵玩焉10、翻译下列句子。（4分）(1）求石兽于水中，竟不可得。（2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？11、【乙】文的故事可以用成语来概括，你从【甲】文的讲学家和【乙】文的宋人的失败中分别受到什么启示（

3分）（三）阅读《阿长与<山海经>》选段，完成(12--14小题共6分)eq\o\ac(○,1)大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。eq\o\ac(○,2)过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：eq\o\ac(○,3)“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”eq\o\ac(○,4)我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。eq\o\ac(○,5)这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。eq\o\ac(○,6)这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。第第2页（共4页）12、选文第eq\o\ac(○,5)段中“她确有伟大的神力”“神力”指什么？表达了作者怎样的思想感情（

2分）

13、当阿长买来《山海经》时，“我似乎遇到了一个霹雳，全体都震悚起来”。请你想象一下“我”当时的心理，并用简洁的语言写下来。(2分)

14、这部书虽然十分粗拙，但文章却说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”结合全文谈谈你的理解。(2分)

（四）阅读《活到老，学到老》，完成15—17小题（共8分）活到老，学到老①开学第一天，老师让我们自我介绍，认识一下自己还不认识的人。我站起身四下打量，一只手温柔地从后面搭在我的肩上，转身一看，是个脸上布满皱纹，身材矮小的老太太正一脸灿烂地冲着我微笑。“你好啊，靓女，我叫罗斯，87岁，能拥抱你一下吗”②我禁不住笑出声来了，很热情地回应：“当然没问题啦!”她立刻紧紧地拥抱了我一下。“你这么小、天真无邪的年龄就来上大学了”我调侃道。她也开着玩笑回答：“我来这里还想找个丈夫结婚生子，然后退休去旅游呢。”“不要当真啊。”我回答，很好奇是什么激励她在这个年龄还接受这样的挑战。“我总是梦想接受大学教育，现在终于实现了理想!”她告诉我。下课后我们步行去学生会，边走边喝着巧克力奶昔，成了一见如故的朋友。此后的三个月里，我俩每天都一起下课，讲个不停，我很是惊讶地听着这个“话匣子”给我讲她的智慧、经历。③一年时间里，罗斯成了校园里的偶像，很轻松地和每个相遇的人成了朋友。她喜欢穿衣打扮，常常陶醉于同学们注意的目光并且不负众望。到了期末，我们邀请罗斯在晚会上致辞，我永远忘不掉那一幕。主持人介绍过后，她走上讲台，刚要开始念准备好的致辞，手中的卡片就掉在地板上了。她感到有些紧张、窘迫，把身体往前倾了一点凑近麦克风：“对不起，我太紧张了，没喝啤酒，可威士忌的劲儿更大!按原先准备好的讲是不可能了，干脆还是把我知道的都说给你们听吧。”我们哄堂大笑，她清了清嗓子开始演讲。④“我们不是因为老了才停止玩耍，而是因为停止玩乐才变老的。保持年轻其实只有四个字：快乐、成功，所以每天必须笑口常开找到更多笑料，很多人如行尸走肉般四处走动，却对此浑然不知!变老和长大之间存在巨大的不同，你如果19岁，在床上躺上一年，即使什么也不做，也一定会到20岁;同样，我在床上躺一年什么也不做，肯定也会到87岁。任何人都注定会变老，这不需要任何智慧和能力。我这里要说的是，成长是要靠能抓住变化带来的机会。不要留下任何遗憾，人老了，不会为做过的事感到遗憾，而是为没有做过的事感到遗憾，只有怕死的人才会抱憾终生。”⑤她勇敢地开口唱起《玫瑰》结束了演讲，还挑战每个人学唱这首歌谣。几年后，罗斯获得了大学学位，毕业一年后的她在睡梦中平静地辞世了。两千多名大学生参加了她的葬礼，向这位身体力行“活到老，学到老”的了不起女性致敬。15.文中罗斯太太给你留下了怎样的印象?请结合文章内容作答。(2分)

16.第①段画线句子运用了哪些描写方法有什么作用(3分)

17.文章以“活到老，学到老”结尾有什么作用(3分)

（五）阅读《三角梅》，完成18—21小题（共10分）三角梅刘成章①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。⑥然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。

⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。⑨生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！（选自《光明日报》，有删改）18、写出作者对三角梅情感态度变化的过程：（2分）A→B沮丧→C→D惊喜19、下面对文章的理解和分析，不正确的是【】（2分）A．这篇文章按照时间线索，记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历。B．因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈，老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。C．第④自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子，凸显了它后面的“枝茂花繁”，前后形成对比。D．文章采用欲扬先抑的写法，并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。20、请从修辞角度，赏析文章第⑧自然段中画线的句子。(3分)风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。

21、文章②—⑤段写了什么在文中起什么作用(3分)

第3页（共4页）三、名著阅读。请阅读以下两段文字并结合自己的阅读积累完成22—23题。(6分)第3页（共4页）【文段一】人们一定还记得1866年海上发生的一件离奇的、神秘的、无法解释的怪事……这事大体是这样：不久以前，好些大船在海上碰见了一个“庞然大物”，一个很长的物体，形状很像纺锤，有时发出磷光，它的体积比鲸鱼大得多，行动起来也比鲸鱼快得多。22．【文段一】出自(作者)的科幻作品《》，文中“比鲸鱼大得多”的怪物是。(3分)【文段二】只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他，她不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对她说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。23.【文段二】中的“她”是《骆驼祥子》中的人物(人名)，再联系原著的相关情节，谈谈这个人对祥子产生的影响。(3分)

四．综合性学习。（含24——26题，共6分）“孝”是中华民族的传统美德，七(1)班开展了以“孝”为主题的综合性学习活动中。请你参加并完成以下任务：24、【拟主题】在制定活动方案前，请你结合“孝”这内容为本次活动拟定一个简洁且有号召力的活动主题(字数在15个字以内)。(2分)

25、【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，阅读以下材料，分析新时代“90后”的孝顺观有什么新的特点写出你的两点发现。(2分)材料一：节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。材料二：我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。材料三：我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。

第4页（共4页）第4页（共4页）26、【说“孝”理】张华向好友倾诉了自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是张华的好友，将怎样劝阻他？引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。(60字左右)(2分)A．父母在，不远游，游必有方。(意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。)B．事父母几谏。(意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，得轻微婉转地劝阻。)

五、写作（50分）27、下面是两道作文题，请任选一道作文。题一：请以“我的一天”为题目，写一篇文章。题二：我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多！请以“原来我拥有这么多”为题，写一篇文章。写作要求：①内容具体，写出真情实感，语言流畅，忌抄袭。②文中不得出现真实的地名、校名、人名。③除诗歌外，文体不限。④书写工整，不少于600字。石林中学2017—2018学年下学期期末模拟检测七年级语文参考答案一、积累与运用（含1—6题，共20分）2.（2分）（1）léi（2）yàng（3）qì（4）gèn3.（2分）A燥改为躁萃改为瘁B列改为冽凄凄改为萋萋4.(2分)【D】5.(2分)【B】6.(10分)（9）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（10）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。(上学期学过的或课外古诗也可以)二、阅读理解（含7—21题，共38分）（一）诗歌赏析。7、（3分）比喻，诗人以落花自喻，表明自己虽然辞官但仍会关心国家的命运和前途。(或“表达了一种昂扬向上，积极进取的奉献精神。”)（二）、阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成8—11题（共11分）8.（2分）(1)圮(倒塌)(2)阅(经过，经历)(3)啮(侵蚀，冲刷)(4)棹(划(船))9．（2分）【C】10.（4分）(1)(僧人)到河中寻找那两只石兽，最后没有找到。(2)既然这样，那么天下的事，只了解表面现象，而不了解深层本质的情况太多了(只知道其一，不知道其二的还有很多)，能根据某个道理就主