七年级历史思想的活跃与百家争鸣5课件_第1页
七年级历史思想的活跃与百家争鸣5课件_第2页
七年级历史思想的活跃与百家争鸣5课件_第3页
七年级历史思想的活跃与百家争鸣5课件_第4页
七年级历史思想的活跃与百家争鸣5课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第10课思想的活跃与百家争鸣知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。学习目标

有关春秋战国我们前几节课都学过哪些内容是你还记得的？韩非子法家庄子道家孟子儒家畅想天地班上晚自修的时候，不少同学因为种种的原因，喜欢讲小话，如果以下的三家代表人物是你的班主任，你觉得他们会怎么来解决晚自修有同学讲话的问题呢？一、百家争鸣道家：法家：儒家：以“礼”治国以“刑罚”治国无为而治二、孔子——春秋末年鲁国人１、伟大的思想家（２）礼：已所不欲，勿施于人（１）仁：仁者爱人为政以德依礼行事二、孔子——春秋末年鲁国人２、伟大的教育家：因材施教有教无类开创私学治理国家就像养鱼，经常到鱼缸去翻滚，鱼很快就死了。让鱼儿自由生长。这反映了什么样的观点？无为而治守株待免的故事告诉我们一个什么道理“世异则事异，事异则备变”实行君主专制的中央集权，以法治国大思想家：“仁”的学说

儒家思想的核心是“仁”，“仁”的主要意思是什么？你知道吗？大思想家、大教育家孔子•贡献思考

孔子这样做，体现了他怎样的教育思想？

孔子有两个学生，一个叫子路，一个叫冉有。一天，子路请教孔子，“听见了应当做的事，是不是马上就去做？”孔子回答说：“你有父亲、哥哥在，应当让他们先做”又一天，冉有问孔子，“听见了应当做的事，是不是马上就去做？”孔子回答说：“对，应当马上就去做。”学生们觉得奇怪，同样一个问题，为什么老师回答得不一样呢？就去问老师，孔子笑呵呵地说：“冉有，平时碰到事情老是退退缩缩，所以我鼓

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论