护理礼仪课件第七章护士的公务礼仪

个人与工作环境的协调就只有以“礼”作桥梁，为了创造出一个文明的工作环境，在相互交往中，彼此应该遵守一定的礼仪准则。引言个人与工作环境的协调就只有以“礼”作桥梁，为了1

目录第一节文明的工作环境第二节护患礼仪第三节电话礼仪目录2第一节文明的工作环境了解自然环境掌握人文环境学习目标第一节文明的工作环境了解自然环境学习目3第一节文明的工作环境自然环境人文环境工作环境第一节文明的工作环境自然环境工作环境4第一节文明的工作环境是指工作场所的条件，包括亮度、色彩、卫生和秩序等。一、自然环境第一节文明的工作环境是指5第一节文明的工作环境同事关系同行关系二、人文环境分两类第一节文明的工作环境同事6第一节文明的工作环境（一）同事关系指因为在同一个单位或是同一个部门工作而形成的人际关系。基本要求：积极合作、平等相待。二、人文环境第一节文明的工作环境（一）7第一节文明的工作环境（一）同事关系上级与下级之间的关系下级与上级之间的关系平级之间的关系二、人文环境分为第一节文明的工作环境（一）8第一节文明的工作环境（一）同事关系

二、人文环境1.上级要树立权威要以身作则要公正办事要以礼相待要关怀备至第一节文明的工作环境（一）9第一节文明的工作环境（一）同事关系

二、人文环境2.下级要尊重领导要服从领导要支持领导要维护领导第一节文明的工作环境（一）10第一节文明的工作环境（一）同事关系

二、人文环境3.平级要密切合作要积极交流要热忱关心要宽大为怀第一节文明的工作环境（一）11第一节文明的工作环境（二）同行关系

二、人文环境1.伙伴要讲究信誉要利益共享要互通有无要互谅互让第一节文明的工作环境（二）12第一节文明的工作环境（二）同行关系

二、人文环境2.对手合法竞争共同发展礼让对手第一节文明的工作环境（二）13工作环境包括（）环境和（）环境。练习：2.人文环境可分为（）关系和（）关系。第一节文明的工作环境3.处理同事关系的基本要求是（）（）。

工作环境包括（）环境和（144.判断A.创造干净的自然环境即可。（）B.处理同行关系的主旨是：密切配合、公平竞争、共同发展。（）C.尊重领导是对下级提出的一个最基本要求。（）练习：第一节文明的工作环境4.判断练习：第一节文明的工作环境155.工作中下级如何处理与上级的关系?6.工作中上级如何处理与下级的关系?7.如何处理与竞争对手的关系？练习：第一节文明的工作环境5.工作中下级如何处理与上级的关系?练习：第一节161.自然环境、社会环境2.同事关系、同行关系3.积极合作、平等对待4.判断A.×B.√C.√答案：第一节文明的工作环境1.自然环境、社会环境答案：第一节文175.要尊重领导，要服从领导，要支持领导要维护领导6.要树立权威，要以身作则，要公正办事要以礼相待，要关怀备至7.合法竞争，共同发展，礼让对手练习：第一节文明的工作环境5.要尊重领导，要服从领导，要支持领导练习：第一节18第二节护患礼仪学习目标掌握接待门诊、急诊患者的礼仪；迎接入院和迎送出院患者的礼仪；对患儿的礼仪；对孕产妇的礼仪；对老年患者的礼仪；对年轻异性患者的礼仪。第二节护患礼仪学习目标掌19第二节护患礼仪一、掌握接待门诊、急诊患者的礼仪

热情,诚恳注意形体语言迅速、敏捷、沉着、果断第二节护患礼仪一、掌握接20第二节护患礼仪二、迎接入院和迎送出院患者的礼仪入院——面带笑容、热情接待、彬彬有

礼、落落大方出院——真诚祝贺第二节护患礼仪二、迎接入院和迎送出院患21第二节护患礼仪三、对患儿的礼仪服装得体、清洁美观面带微笑、和蔼可亲语调婉转、通俗易懂环境轻松、讲究方法

第二节护患礼仪三、对患儿的礼仪22第二节护患礼仪四、对孕产妇的礼仪

热情关怀、突出地位精神集中、和蔼可亲环境轻松、讲究方法

第二节护患礼仪四、对孕产妇的礼仪23第二节护患礼仪五、对老年患者的礼仪

态度热情、尊重老者充分发挥体态语言的作用多用敬语谦语

第二节护患礼仪五、对老年患者的礼仪24第二节护患礼仪六、对年轻异性患者的礼仪掌握分寸、以礼相待不卑不亢、语气平缓避免过度热情

第二节护患礼仪六、对年轻异性患者的礼仪25练习：1.门诊和急诊护士应遵循哪些礼仪？2.接待不同年龄的新病人应注意哪些礼仪？

第二节护患礼仪练习：1.门诊和急诊护士应遵循哪些礼仪？第二26答案：1.门诊护士应热情迎接，诚恳介绍，注意形体语言，急诊护士应迅速、敏捷、沉着、果断的应急能力。2.对待老年患者要表现出尊重，选择适度的称呼，多使用敬语谦语，以商量口吻交谈充分发挥体态语言的作用。第二节护患礼仪答案：1.门诊护士应热情迎接，诚恳介绍，注意27答案：对待患儿要树立良好形象，服装得体、清洁、美观，面带微笑，态度和蔼可亲，发音清晰，语调婉转，通俗易懂，环境轻松，治疗护理时讲究方法。

第二节护患礼仪答案：对待患儿要树立良好28第三节电话礼仪学习目标了解打电话时首先要考虑的时间问题熟悉接电话时要注意的问题掌握接、打电话的要求第三节电话礼仪学习目标了解打电话时首先要29第三节电话礼仪一位科学家说：“一个不会正确利用电话的人，很难说他是一个符合现代社会需要的人。”第三节电话礼仪一位科学家说：30第三节电话礼仪一、打电话1.时间适宜首先必须考虑两个时间问题：其一，何时通话为佳；其二，通话多久为宜。第三节电话礼仪一、打电话31第三节电话礼仪（1）通话时间最佳时间有两种：

一是双方预先约定的时间二是对方方便的时间第三节电话礼仪（1）通话时间32第三节电话礼仪打电话：

不宜早7点前晚10点后及三餐时间工作日应在上班后10分钟及下班前10分钟拨打注意时差及受话者的生活习惯第三节电话礼仪打电话：33第三节电话礼仪（2）通话长度基本要求：

宁短勿长

三分钟原则（3）体谅对方

第三节电话礼仪（2）通话长度（3）体谅对34第三节电话礼仪2.内容简练

事先准备简明扼要适可而止

第三节电话礼仪2.内容简练事先准备35第三节电话礼仪3.表现文明

语言文明态度文明举止文明

第三节电话礼仪3.表现文明语言文明36第三节电话礼仪接听及时应对谦和主次分明二、接电话1.本人受话第三节电话礼仪接听及时二、接电话37第三节电话礼仪”您好！请……“（打电话）：报明身份及确认对方身份（接电话）：自报家门礼貌用语的运用：“您好“、”请“、”对不起“、”麻烦……“、”谢谢“、”再见“……起始语首句礼貌用语第三节电话礼仪”您好！请……“（打电话）38第三节电话礼仪礼尚往来尊重隐私记忆准确传达及时二、接电话2.代接电话第三节电话礼仪礼尚往来二、接电话39电话礼仪正误对比不妥当用语“喂！”“等着！”“你是谁啊？”“喂，找谁！”“给我找一下***。”“什么？再说一遍！”“他现在不在！”“你有什么事？”“这样可不行！”“我忘不了！”“你说完了吗？”礼貌用语“您好！”“请稍等！”“对不起，请问您是哪一位？”“您好，这里是***公司，请问您找哪一位？”“请您帮我找一下***好吗？谢谢！”“对不起，请您再说一遍。”“对不起，他现在不在，请您过一会再打来。”“请问您有什么事？”“真抱歉，我可能无法答应您。”“请放心，我一定办到。”“您还有其它事情吗？”电话礼仪正误对比不妥当用语“喂！”“等着！401.铃响（)声前接电话为宜？2.每次通话长度限定在（）分钟之内。3.代接电话要注意（)(）（）（）四个方面。4.哪些时间不宜打电话？5.打电话应做到哪几点？6.接电话时特别要注意什么？练习：第三节电话礼仪1.铃响（)声前接电话为宜？练习：第三节41答案：第三节电话礼仪3声2.3分钟3.礼尚往来，尊重隐私，记忆准确，传达及时4.不宜早7点前晚10点后及三餐时间，工作日应在上班后10分钟及下班前10分钟拨打，注意时差及受话者的生活习惯。5.时间适宜，内容简练，表现文明答案：第三节电话礼仪3声42答案：第三节电话礼仪6.a.拿起话筒后，应立即自报家门，并首先向发话人问好。b.通话时，应聚精会神接听。c.通话结束时，道声“再见”。d.接到误打电话，要耐心向对方说明。答案：第三节电话礼仪6.a.拿43小结自然环境亮度、色彩、卫生、秩序人文环境同事、同行关系第一节文明的工作环境小结自然环境亮度、色彩、卫生、秩序人文环境同事、同行关系44第二节护患礼仪小结礼仪门诊患儿入院急诊出院孕产妇老年异性第二节护患礼仪小结礼仪门45第三节电话礼仪小结1教养体现于细节2细节展示素质3细节决定成败第三节电话礼仪小结1教46个人与工作环境的协调就只有以“礼”作桥梁，为了创造出一个文明的工作环境，在相互交往中，彼此应该遵守一定的礼仪准则。引言个人与工作环境的协调就只有以“礼”作桥梁，为了47

目录第一节文明的工作环境第二节护患礼仪第三节电话礼仪目录48第一节文明的工作环境了解自然环境掌握人文环境学习目标第一节文明的工作环境了解自然环境学习目49第一节文明的工作环境自然环境人文环境工作环境第一节文明的工作环境自然环境工作环境50第一节文明的工作环境是指工作场所的条件，包括亮度、色彩、卫生和秩序等。一、自然环境第一节文明的工作环境是指51第一节文明的工作环境同事关系同行关系二、人文环境分两类第一节文明的工作环境同事52第一节文明的工作环境（一）同事关系指因为在同一个单位或是同一个部门工作而形成的人际关系。基本要求：积极合作、平等相待。二、人文环境第一节文明的工作环境（一）53第一节文明的工作环境（一）同事关系上级与下级之间的关系下级与上级之间的关系平级之间的关系二、人文环境分为第一节文明的工作环境（一）54第一节文明的工作环境（一）同事关系

二、人文环境1.上级要树立权威要以身作则要公正办事要以礼相待要关怀备至第一节文明的工作环境（一）55第一节文明的工作环境（一）同事关系

二、人文环境2.下级要尊重领导要服从领导要支持领导要维护领导第一节文明的工作环境（一）56第一节文明的工作环境（一）同事关系

二、人文环境3.平级要密切合作要积极交流要热忱关心要宽大为怀第一节文明的工作环境（一）57第一节文明的工作环境（二）同行关系

二、人文环境1.伙伴要讲究信誉要利益共享要互通有无要互谅互让第一节文明的工作环境（二）58第一节文明的工作环境（二）同行关系

二、人文环境2.对手合法竞争共同发展礼让对手第一节文明的工作环境（二）59工作环境包括（）环境和（）环境。练习：2.人文环境可分为（）关系和（）关系。第一节文明的工作环境3.处理同事关系的基本要求是（）（）。

工作环境包括（）环境和（604.判断A.创造干净的自然环境即可。（）B.处理同行关系的主旨是：密切配合、公平竞争、共同发展。（）C.尊重领导是对下级提出的一个最基本要求。（）练习：第一节文明的工作环境4.判断练习：第一节文明的工作环境615.工作中下级如何处理与上级的关系?6.工作中上级如何处理与下级的关系?7.如何处理与竞争对手的关系？练习：第一节文明的工作环境5.工作中下级如何处理与上级的关系?练习：第一节621.自然环境、社会环境2.同事关系、同行关系3.积极合作、平等对待4.判断A.×B.√C.√答案：第一节文明的工作环境1.自然环境、社会环境答案：第一节文635.要尊重领导，要服从领导，要支持领导要维护领导6.要树立权威，要以身作则，要公正办事要以礼相待，要关怀备至7.合法竞争，共同发展，礼让对手练习：第一节文明的工作环境5.要尊重领导，要服从领导，要支持领导练习：第一节64第二节护患礼仪学习目标掌握接待门诊、急诊患者的礼仪；迎接入院和迎送出院患者的礼仪；对患儿的礼仪；对孕产妇的礼仪；对老年患者的礼仪；对年轻异性患者的礼仪。第二节护患礼仪学习目标掌65第二节护患礼仪一、掌握接待门诊、急诊患者的礼仪

热情,诚恳注意形体语言迅速、敏捷、沉着、果断第二节护患礼仪一、掌握接66第二节护患礼仪二、迎接入院和迎送出院患者的礼仪入院——面带笑容、热情接待、彬彬有

礼、落落大方出院——真诚祝贺第二节护患礼仪二、迎接入院和迎送出院患67第二节护患礼仪三、对患儿的礼仪服装得体、清洁美观面带微笑、和蔼可亲语调婉转、通俗易懂环境轻松、讲究方法

第二节护患礼仪三、对患儿的礼仪68第二节护患礼仪四、对孕产妇的礼仪

热情关怀、突出地位精神集中、和蔼可亲环境轻松、讲究方法

第二节护患礼仪四、对孕产妇的礼仪69第二节护患礼仪五、对老年患者的礼仪

态度热情、尊重老者充分发挥体态语言的作用多用敬语谦语

第二节护患礼仪五、对老年患者的礼仪70第二节护患礼仪六、对年轻异性患者的礼仪掌握分寸、以礼相待不卑不亢、语气平缓避免过度热情

第二节护患礼仪六、对年轻异性患者的礼仪71练习：1.门诊和急诊护士应遵循哪些礼仪？2.接待不同年龄的新病人应注意哪些礼仪？

第二节护患礼仪练习：1.门诊和急诊护士应遵循哪些礼仪？第二72答案：1.门诊护士应热情迎接，诚恳介绍，注意形体语言，急诊护士应迅速、敏捷、沉着、果断的应急能力。2.对待老年患者要表现出尊重，选择适度的称呼，多使用敬语谦语，以商量口吻交谈充分发挥体态语言的作用。第二节护患礼仪答案：1.门诊护士应热情迎接，诚恳介绍，注意73答案：对待患儿要树立良好形象，服装得体、清洁、美观，面带微笑，态度和蔼可亲，发音清晰，语调婉转，通俗易懂，环境轻松，治疗护理时讲究方法。

第二节护患礼仪答案：对待患儿要树立良好74第三节电话礼仪学习目标了解打电话时首先要考虑的时间问题熟悉接电话时要注意的问题掌握接、打电话的要求第三节电话礼仪学习目标了解打电话时首先要75第三节电话礼仪一位科学家说：“一个不会正确利用电话的人，很难说他是一个符合现代社会需要的人。”第三节电话礼仪一位科学家说：76第三节电话礼仪一、打电话1.时间适宜首先必须考虑两个时间问题：其一，何时通话为佳；其二，通话多久为宜。第三节电话礼仪一、打电话77第三节电话礼仪（1）通话时间最佳时间有两种：

一是双方预先约定的时间二是对方方便的时间第三节电话礼仪（1）通话时间78第三节电话礼仪打电话：

不宜早7点前晚10点后及三餐时间工作日应在上班后10分钟及下班前10分钟拨打注意时差及受话者的生活习惯第三节电话礼仪打电话：79第三节电话礼仪（2）通话长度基本要求：

宁短勿长

三分钟原则（3）体谅对方

第三节电话礼仪（2）通话长度（3）体谅对80第三节电话礼仪2.内容简练

事先准备简明扼要适可而止

第三节电话礼仪2.内容简练事先准备81第三节电话礼仪3.表现文明

语言文明态度文明举止文明

第三节电话礼仪3.表现文明语言文明82第三节电话礼仪接听及时应对谦和主次分明二、接电话1.本人受话第三节电话礼仪接听及时二、接电话83第三节电话礼仪”您好！请……“（打电话）：报明身份及确认对方身份（接电话）：自报家门礼貌用语的运用：